德育副校长担责任吗，德育副校长和德育主任的区别是什么

小学教育网 2023-07-30 小学知识 次
德育副校长担责任吗，德育副校长和德育主任的区别是什么

德育副校长担责任吗？

担责任。目前领导干部都是一岗双责，作为德育副校长负责学校德育工作，同时也是学校安全工作的直接责任人，保证学生生命安全是学校首先任务，安全无小事，因为这个原因作为分管安全工作的副校长，一定要时刻把安全抓在手上，保证学生安全，不然但凡是产生安全事故，一定要要担负责任。

德育副校长和德育主任的区别？

职务和级别不一样。德育副校长是副校级领导，德育主任是中层干部，严格来说不属于领导干部系列。德育副校长是学校分管德育工作的领导直接对校长负责，而德育主任是在德育副校长的领导之下详细负责、组织开展学校的德育工作。

对德育副校长的评价意见和建议？

德育副校长是学校德育工作的主要负责人，针对学生的思想道德和心理健康成长具有重要影响力。下面这些内容就是对德育副校长的评价意见和建议：

1. 重视师生关系：德育副校长应该重视师生当中的关系，仔细听取学生的意见和建议，与教师沟通配合，建立沟通桥梁，让学生感受到学校的关爱和支持。

2. 积极创新德育工作：德育副校长应该注重探索与时俱进的德育观念和实践方式，按照学生发展的需求和现状，结合学科学教育育进行德育课程改革和创新，提升思想品德教育的针对性和有效性。

3. 特别要注意关注学生心理健康：德育副校长应该特别要注意关注和关心学生的心理健康，积极开展心理健康教育和咨询服务，帮学生处理学习、生活、情感等方面的问题，在处理学生的生理、心理、学习等方面的问题上加强沟通。

4. 具有团队Team管理能力：德育副校长应该具备优秀的团队Team管理能力，可以协调整个团队Team工作，保证德育工作顺利开展，发挥每个成员的优势，提升团队Team的整体素质。

综合上面所说得出所述，德育副校长作为学校德育工作的主要负责人，需注重学生的心理健康和全面发展，通过创新和改进探索有效的德育方式，良好的师生关系和协作，有助于推动学校德育工作的蓬勃发展和进步和提高。

分管德育的副校长有前途吗？

分管德育副校长有无前途完全主要还是看自己。分管德育的副校长和分管教学、行政、安全、基建、后勤的副校长一样，都是校长工作中的助手，根据校长委托和分工，负责某一个方面或几方面工作，对校长负责。至于是否有前途，主要还是看两点，一时分管工作完成的质量和获取的成绩。

二是自己能力强弱，素质高低，与分工做什么工作关系不大。

作为新上任德育副校长如何开展工作？

德育工作计划

一、 详细指导思想

以十七大精神为详细指导，以培养具有远大志向、高尚情操、优良品德、良好习惯的社会主义建设者和接班人为目标，坚持“育人为本，德育为线”的教育观念，深入贯彻落实《中共中央国务院有关进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，紧跟永顺县教育局的工作重点，抓好落实，积极开展各项活动，经学校领导共同研究，特制定我校德育工作计划。

二、 工作目标

加强学校学生文明礼仪、诚信、心理健康、安全等教育活动，培养具有优秀品质、文明守纪、健全人格、健康心理和进取精神的合格学生，培养为中华而读书的思想，刻苦学习，努力锻炼，关心集体，积极响应学校各项号召，自觉遵循《中学生守则》和《中学生平日行为规范》，养成文明行为习惯，做到尊师爱校，知法、懂法、守法，创造良好和谐的校园文化环境。

三、 详细工作

1、 进一步完善和加强德育队伍建设。

（1） 加强领导，保证政令畅通。

（2） 加强德育处与教导处、团委、少先队的工作协调和配合，密切联系班主任，发挥一切德育职能人员的作用，把课堂作为德育工作的主要阵地，注意发挥各学年教学的德育作用，注意发挥学生干部的作用。

2、 加强思想建设。

（1） 加强青春期教育，上好健康课，注意学生的心理素质的培养。

（2） 多开展以班为单位的“忠孝仁爱”为主题的主题班会，培养学生良好品质，珍爱生命，努力刻苦学习的精神。

（3） 加强法制教育，定期进行法制教育课，与区派出所共建，请派出所民警作法制教育课报告全。

（4） 加强安全教育，杜绝一切安全事故出现。

（5） 按照《中小学生平日行为规范》及《学生在学校念书一平日规》，抓好学生养成教育，每周按照学生的纪律、出勤、课间操、仪表卫生等方面评价每个班级，最高荣誉为“示范班”，每周在全校公开，并发给流动红旗，激励先进，鞭策后进。

（6） 充分利用学校广播站、班级板报，校板报宣传校园的文明佳事，建立一支学生通讯员队伍，及时采集学生间、教师间的好人好事，加大加强宣传的力度力度。

（7） 组织学生参与社会实践活动，如成立学雷锋活动小组参与社会公益活动，开展校内外志愿者服务，组织学生参观爱国主义教育基地或看电影等。让学生在活动中受到感悟教育。

（8） 加强学校、家庭、社会的联系，如通过电话号码、家访、开家长会、建立家长学校联系卡等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

（9） 仔细执行《国旗法》，坚持升降国旗仪式，规范国旗下讲话。

（10）创造性建设，办好“校园之声”广播站。

四、 活动日历

二月份：

1、 进一步规范升旗仪式。

2、 校园广播站开播。

3、 制定德育工作计划。

4、 开展平日行为规范教育。

5、 板报主题：新学期、新面貌、新进步。

三月份：

1、 仔细学习《守则》、《规范》。

2、 庆祝“三八”妇女节。

3、 开展学校安全教育。

4、 开展“学雷锋、树新风”活动。

5、 3月12日是植树节，各中队开展教育宣传活动。

6、 板报主题：注意安全、雷锋精神代代传。

四月份：

开展《守则》、《规范》检查。

五月份：

1、 开展庆祝“五一”、“五四”纪念活动。

2、 开展迎“五四”文艺晚会。

3、 入团宣誓及团委表彰大会。

六月份：

1、 各中队开展丰富多彩的活动庆祝“六一”儿童节。

2、 评选优秀队员。

3、 “六一”儿童节文艺汇演。

4、 完成期末班队工作总结。

九月份：

1、 组织学生报到。

2、 组织好开学典礼。

3、 制定和上报德育工作计划。

4、 抓好升、降旗仪式。

5、 搞好温馨教室评比活动。

6、 开展团、队部门工作。

十月份：

1、 以班为单位进行一次“爱国爱班”的主题班会。

2、 搞好校第五届田径运动会。

十一月份：

进行中小学生“学英雄少年、知改革开放、做四有新人”的作文竞赛。

十二月份：

1、 进行新团员的审查核验。

2、 入团宣誓及表彰大会。

3、 做好各项评优工作。

4、 写好各自不同的总结。

一月份：

1、 具体安排假期工作。

2、 组织期末考试。

如何做好一名德育副校长？

（一）具有一个观念：大局观念（二）提倡两种精神：谦虚谨严、淡化名利。

（三）处理三个关系：与班长、与同级、与下级的关系。

（四）提升四种能力：决策能力、组织能力、协调能力、创新能力。

时刻特别要注意关注学生，不可以硬守规则，要理解学生从学生的的视角看问题

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