写日记的高级格式？ 在写日记时，第一行写了解年月日，星期几，天气情况。假设是同一个日记本，在第一篇写上年月日后面，后边的可以只写30天份和日期。第二行可以是标题，也可是文章...
五年级日记
写搞苹果的日记三年级
写搞苹果的日记三年级？
今天，老师给我们带来了不少水果，有苹果，有梨，我挑了一个苹果认真地观察。
苹果外皮的颜色很特别是黄色和红色混合起来的，很漂亮!苹果圆圆的，像双色小南瓜，还像一个小皮球。苹果皮上面有红黄相间的短条纹，像画家画画似的。还有部分地方有小点点，肯定是用来呼吸的。还有一部分连的很紧密的细痕迹。苹果的两边有两个孔，上面的小洞里长着一个把把，短短的，好像一条小尾巴。对面是一个大孔，仿佛一个小嗽叭。那两个小孔多像眼睛，一直在看着我，似乎在对我说：“你快吃了我吧，我都快等不急了!”我捏着苹果感觉很硬，苹果皮滑溜溜的，凉凉的，散发着一种香味，十分吸引人!
详细观察事物的变化写一段话？
下面是我详细观察苹果这个水果的变化过程而写出的一段话:
第一天刚买回来时给人的印象很新鲜，红润的表皮闪着吸引人的光泽，而且，散发出甜甜的味道。
第六天时，表皮启动变得粗糙了，光泽也消失了。
第11天时，苹果的表皮皱皱巴巴，摸着有点软软的，上面多哪些黑色的斑点。
第半个月时，苹果表皮上的黑色斑点变得很大，拿起来闻一闻，有点酸味儿。
30天以后，这个苹果烂了一大半，都是黑色的，完全坏掉了。
写一篇切开苹果观察三天的曰记？
切开的苹果第一天就启动变色了，早上8点切开，8.30钟切开处巳经是浅黑色，下午就全是黑色，而且，切开处就焉了，次日早上看了一下，切开处就启动腐烂了，下午轻轻碰一下腐烂处，巳经有液体沾在手上，第三天早上一看，已经腐烂了好大一团，没用了
观察苹果成熟期日记50字。？
苹果的形状是圆圆的，上下都凹下去一个个小口，看样子像一个气球。苹果的皮滑溜溜的，假设你在洗苹果时，它一不小心就可以“逃跑”，并与你玩捉迷藏。
苹果的颜色是红通通的，上面还有一颗两颗白点，那可是苹果成熟的标志。它既像弟弟那红扑扑的小脸蛋儿，又像一位害羞的小姑娘，那样子，看的你会忍不住咬它一口。
苹果的味道是甜丝丝的，脆生生的，让人吃了还想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。
苹果的肉水灵灵，吃起来又香又甜，吃上一口，细腻柔软，直沁心脾。每一年秋天，苹果便会缀满枝头，调皮的把大树妈妈的腰压弯了。
三年级作文观察苹果四季过程？
春天到了,一棵苹果树钻出地面,发出了新芽.过了几年,苹果树在渐渐长大,经过细雨的滋润,幼苗长成了粗壮的大树,枝头长出了嫩绿的叶子.
夏天到了,温暖的阳光照在苹果树上,苹果树的叶子长得更茂盛了,很多的叶子形态各异.小小的苹果挂满了树枝,格外的美丽.
秋天到了,秋婆婆呼呼地吹着,使叶子都变黄了,苹果也都成熟了,枯黄的`叶子被大风吹走了.
冬天到了,苹果树被雪覆盖住,很美丽.
我们各位考生不要破坏苹果树,它既可以长出美味的果实,叶子又可以为大家遮阴挡雨.不管是植物还是人类,它们的生命都唯有一次,故此，我们要珍惜生命
三年级语文观察小苹果的变化？
今天，我们的语文老师上课前拿了玻璃杯，三个碗，这当中一碗有盐水，两个苹果和一把水果刀走进教室。我和考生都是一头雾水，都不清楚语文老师葫芦里卖的是什么药。
启动上课了，只见语文老师拿起水果刀，把一个苹果切成了两半，然后说：“请认真观察苹果的颜色变化。”过了不短的一个时期，我发现苹果竟然变成了淡褐色，这时，语文老师笑了笑，把另一个苹果切成了三块，她先将一块苹果放进第一个空碗里，然后又拿来一块苹果，放进第二个空碗，盖上了玻璃杯，再把最后一块苹果，放进盐水里，盐水漫过苹果。过了不短的一个时期后，我看到了一个奇怪的情况。第一个碗里的苹果变成了淡褐色，第二个碗里的苹果稍微有点变色，第三个碗里的苹果新鲜如初。语文老师让我尝了第一个碗里的苹果，已经基本没有味道了，语文老师又让我尝了盐水碗里的苹果，哇！真甜！
这是咋一回事呢？语文老师告诉我们，当苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，出现非常多的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞快速的变成褐色，这样的变化称为食物的酶促褐变，故此，苹果削皮放一会儿后会变色。
这个小实验让我懂得了：不少事情都是通过实验和观察才可以取得正确的答案。这真是一节有趣的语文课啊！
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