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小学三年级
王冕的《白梅》, 是一首托物言志的诗, 它表现了梅花: 的坚韧不拔、高洁的品格。
早梅
年代:【唐】 作者:【柳宗元】
早梅发高树,回映楚天碧.
朔吹飘夜香,繁霜滋晓白.
欲为万里赠,杳杳山水隔.
寒英坐销落,何用慰远客?
“日暮诗成天又雪,与梅并作十分春”运用了托物言志写法。
阐述了梅、雪、诗三者的关系,三者缺一不可,唯有三者结合在一起,才可以组成最美丽的春色。诗人觉得假设唯有梅花独放而无飞雪落梅,就显不出春光的韵味;若使有梅有雪而没有诗作,也会使人感到不雅。从这首诗中,可以得知诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以和高雅的审美情趣。
包含的哲理:一个人应看到自己的长处,也要看到别人的长处,更要看到自己不如别人的地方。或人各带来一定长,也各带来一定短,要有自知之明。
《雪梅二首》是南宋诗人卢梅坡创作的 七言绝句组诗作品。这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系,缺一不可,结合在一起,才可以组成美丽的春色。第一首诗前两句写梅雪争春,要诗人评判,后两句是诗人对梅与雪的评语。
第二首诗开篇第一句写梅与雪当中的关系,次句写雪与诗当中的关系。后两句写梅、雪与诗当中的关系,梅花开放而还没下雪,故此,还缺少诗意。两首诗写得妙趣横生,富有韵味。
雪梅中采取托物言志的是梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
意思是说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
开篇第一句采取拟人手法写梅花与雪花相互竞争,都觉得自己是最具早春特色的,而且,互不认输,这个问题就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。
梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章
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