浅谈小学班主任如何做好班级管理工作? 在班级管理中,一年级的班级管理最为重要,因为一年级新生刚从幼儿园进入学校,对学校生活还很不熟悉,另外,学生年龄小,不懂事,自觉性较差...
小学一年级
1、第一在左侧画上贾梅,注意人物的头发是短发,双手背在身后,表情是开心的笑着。
2、马上在人物的两侧画上花朵,并在右侧画上一个方形边框,边框的右上方写上主题文字。
3、继续在边框的右下角画上书本装饰,完全就能够涂色了,先给边框涂黄色,主题文字涂红色。
4、再来给人物头发涂黑色,衣服涂粉色和蓝色,花朵涂绿色和红色,书本涂彩色。
5、最后,我们在边框中画上横线,一份漂亮的女生贾梅读书卡就完成了。
1、第一在画面的右下角,画一个盘着腿坐在地上的小男孩,在小男孩的身后画一部分书籍和一个书包,在画面的上方写上“草房子”的读书卡标题。
2、马上在标题和小男孩中间画一个草房子,给房子加上窗户和烟囱,在房子的底部,画一片草地,在草地上加上蘑菇和小草装饰
3、然后完全就能够给读书卡上色了。用红色的马克笔将草房子的标题涂上颜色,用红色和黄色将房子的屋顶和蘑菇涂上颜色,给小男孩涂上蓝色的衣服和棕色的头发,将书包也涂成蓝颜色,用深蓝色加深轮廓线。
4、马上用绿色的马克笔将草地画出来,在上面用深绿色画出小草,给草房子加上金黄色的边缘线,将房子的窗户添加上颜色。
5、最后将画好颜色的读书卡裁剪下来,草房子好书推荐卡就制作完成了。
为这张推荐卡设计一个好图案,并剪裁出来,打好写字格子。
第一行注明书的名称
第二行注明推荐理由。如书的主要内容详实,语言优美,富有哲理。
第三行摘抄一部分书里的好词好句。
推荐卡完成!
书目要点+内容讲解+阅读建议推荐书目:《追风筝的人》该书是一本深入透彻反映阿富汗社会变革的小说,主人公阿米尔经历着战争、流亡、内疚等命运,引发了读者对道德、亲情、友情的思考,同时也陈述了对女性、少数民族的特别要注意关注。内容讲解:小说通过回忆录的方法,讲述了一个谎言带来的遗憾和一次真实的补偿之旅。故事从一个男孩和他的父亲启动,叙写他们的家庭和朋友,尤其是这当中的哈桑,另一个与主人公当中的关系。在不少事件和社会变革中,他们的友情被考验,这个故事揭示了种族歧视、贫困、统治等事实,最后呈现出爱与忏悔的主题。阅读建议:
该书合适人群广泛,涵盖年轻人、成年人还有学生,观点新奇,比较受欢迎,紧扣人性问题。它不仅提供了各自不同的情感冲突,而且,深入透彻的展示了一个国家、一个文化和一个历史时期的生动形象。建议读者沉浸在故事中,特别要注意关注这当中的道德问题,同时也考虑到人与人当中的相互作用。在阅读途中,读者要注意分析小说中展现的社会情况和人性,学习从中得到有意义的启示。
推荐的主要内容简单,直接突出主题,推荐的理由
您好,下面这些内容就是一年级阅读推荐卡的制作步骤:
1. 准备卡片:可以使用彩色卡纸或白色卡纸,将卡片大小调整为合适一年级孩子手持的大小。
2. 写上书名:在卡片上写上一本合适一年级孩子阅读的书的书名。
3. 添加图片:在卡片上添加书的封面图片或插图,以吸引孩子的注意力。
4. 添加简介:在卡片的另一面,写上书的简介,可以涵盖作者、故事情节、主要角色等信息。
5. 添加推荐人:在卡片的底部或侧面,写上推荐人的名字,这可以让孩子清楚这本书是谁推荐的。
6. 打孔和装扣:可以使用打孔机将卡片打一个小孔,并加上一个小装饰扣,以便孩子将卡片挂在书包或钥匙扣上。
7. 分类整理:将制作好的阅读推荐卡根据不一样的主题或类型分类整理,方便孩子选择阅读。
你好,制作一年级阅读推荐卡的步骤请看下方具体内容:
1. 筛选合适一年级孩子的图书,可以从阅读水平、兴趣爱好、故事情节等的视角考虑。
2. 设计卡片模板,涵盖卡片尺寸、卡片背景、字体、颜色等等。
3. 在卡片上添加书名、作者、出版社、简介等有关信息,让孩子可以迅速了解书籍的基本情况。
4. 添加图书封面,让孩子对书籍有直观的感受和印象。
5. 考虑增多一部分简单的阅读提示,如“合适读给孩子听”、“合适自己读”等等,帮孩子更好地选择合适自己的图书。
6. 打印出卡片,剪裁成一定程度上的大小,可以装订成册子或独自使用。
7. 充分利用卡片,可以将它们放在学生阅读角落里,也可将它们发给家长,让家长帮孩子选择合适的图书。
8. 定期更新推荐卡片,以保持新鲜度和吸引力。
下面这些内容就是一年级阅读推荐卡的制作方式:
材料:
- 彩色纸
- 小卡片
- 彩色笔
步骤:
1. 用彩色纸剪成小卡片的大小;
2. 在每个卡片上用彩色笔写上书名和作者名;
3. 用不一样颜色的笔给每本书评上星级,比如五星级代表很好,一星级代表不太喜欢;
4. 在卡片上简单描述这本书的主要内容,可以让学生在了解这本书的基础上做出是不是要阅读的决定。
5. 将全部的卡片集中起来,放在教室的阅读角落或书架上。
制作好的阅读推荐卡能有效的帮学生们迅速地了解到每本书的主要内容和评价,让他们更容易选择自己喜欢的书籍。除开这点这也可帮学生提升阅读理解能力和口语表达能力,让他们更自信地展示自己的阅读成果。
为这张推荐卡设计一个好图案,并剪裁出来,打好写字格子。第一行注明书的名称第二行注明推荐理由。如书的主要内容详实,语言优美,富有哲理。第三行摘抄一部分书里的好词好句。推荐卡完成!
读书卡步骤: 1、书名 2、作者 3、出版社 4、主要内容简介(故事主要人物、情节、结局) 也可以是好词好句的摘录(大概10个词语,3个句子) 5、感想(也叫心得体会或者读后感) 这样的模式可以用“叙述”的方法表达出来,也可以“卡片”的形式表现出来。
相比较来说,读书卡制作比较简单,可以直接在彩色卡纸上按照自己喜好的造型,勾勒出简单的线条,再裁剪下来就直接填充内容了。
免去了花费非常多时间去构思、绘画、涂色等步骤,做起来更直接、方便。
这种类型读书卡的特点:漂亮美观,读写绘结合,充分开发了孩子的想象力和创造力。
一年级《亲子儿歌》推荐理由
内容丰富,儿歌是孩子最早接触的一种文学体裁,它语言浅显,内容丰富,贴合生活,不仅孕育着孩子的语言表达能力,也丰富着他们的想象空间。
《亲子儿歌》是一本合适低年级儿童阅读的书籍。书本插图很好地再现了儿歌的主要内容,且色彩鲜艳,激起孩子阅读的兴趣。文字清晰,且有注音,合适低年级儿童识字少的特点。
书中儿歌内容丰富,涉及生活、学习、自然、科技等,简短、丰富、有趣的语言深深吸引孩子,且容易理解。
二年级《小鹿斑比》推荐理由
《小鹿斑比》这本书向我们描述了一只名叫斑比的小鹿,它聪明、善良、活泼可爱,向往着森林和草原自由自在的生活,在经历了不少磨很难后,用自己的智慧和勇气成为新鹿王。
科普类:《小灵通漫游未来》、《动脑筋爷爷》、《十万个为什么》
br/文学类:《格林童话》、《
1、第一在中间靠上的部分写上书名,在右下角画上一位坐着看书的小男孩,注意画出人物的东动作和表情细节。
2、马上画出一个不规则的边框,在边框的左上方画上一个藤蔓圆形边框。
3、继续在底部画上栅栏,再画出一根树枝,并在边框周围画上星星装饰,完全就能够涂色了,先给边缘涂蓝色,栅栏涂棕色,星星涂黄色。
4、再来给主题文字涂上彩色,人物头发涂黄色,衣服涂红色和黄色,书本涂蓝色,藤蔓边框涂绿色。
5、最后,我们在边框中画上横线,一份漂亮的永远讲不完的故事读书卡就完成了。
在这里我给很多家长,尤其是低年级孩子的家长朋友推荐一种读书笔记的好方式——制作读书卡。
提倡图文并茂 但文字与配图内容要相吻合 可以是‘好书推荐卡’也可是‘阅读心得卡’等。
要求主题鲜明 内容健康 设计新奇,比较受欢迎。
形状色彩不限。
读书卡的主要内容,相信不少人都拥有了解,小时候,老师让写读后感时,我们的写法最简单易行,那就是第一会讲解这本书名字(读一篇文章或者故事还要讲解它的试题),马上讲解作者(国籍、姓名、主要过往经历、喜好等),然后是阅读的主要内容,(主要人物、事件等)最后再三言两语写出的读书感受(也可将感受穿插在讲解中,边联系内容边谈感悟)。
事实上那就是最早的读书卡的雏形。
今天,我们来写读书卡,就是把这些内容根据一个大约的模式,更简而易行地完成读书收获。
这样的读书卡的制作和写法特别合适一二年级的孩子。
读书卡步骤: 1、书名 2、作者 3、出版社 4、主要内容简介(故事主要人物、情节、结局) 也可以是好词好句的摘录(大概10个词语,3个句子) 5、感想(也叫心得体会或者读后感) 这样的模式可以用“叙述”的方法表达出来,也可以“卡片”的形式表现出来。
相比较来说,读书卡制作比较简单,可以直接在彩色卡纸上按照自己喜好的造型,勾勒出简单的线条,再裁剪下来就直接填充内容了。
免去了花费非常多时间去构思、绘画、涂色等步骤,做起来更直接、方便。
这种类型读书卡的特点:漂亮美观,读写绘结合,充分开发了孩子的想象力和创造力。
合适孩子装饰在自己的小空间里,挂在墙壁上。
也可让孩子特设一个漂亮的盒子,再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等,或者是诗情画意一部分的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸,这里书香袅袅”等。
读书卡也可以制成表格形式。
例子:(自拟) 我的读书收获 年 月 日 文章试题:《鱼夫和金鱼的故事》 作者:(俄国)普希金 主要情节:这首著名的童话讲述了一位鱼夫的妻子贪得无厌、永没有满足,对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求,最后一无所获的故事。
好词好句:自由自在、无影无踪、大吵大嚷、威风凛凛、汹涌澎湃、汪洋大海 我的收获:读完这个故事,我清楚老鱼夫这个人有点软弱无能,我们不要学他的妻子贪得无厌,用我们勤劳的双手去收获,用我们的劳动去创造。
妈妈或老师,:孩子,你今天读得很仔细,能从鱼夫和他的妻子的行为上看到一部分内容,还联系自己去感悟,做得不错,不要停,加油哦!
第一需准备一张白纸或者彩色卡片(漂亮的卡纸),一支中性笔......
书籍推荐卡在内容上需有推荐人、日期、书籍、作者、主要内容、推荐理由等.....
.卡片形式上力求美观、富有创意;制作方法分为:手工制作、电脑制作等。提示:按照自己的能力将卡片绘画进行美化,能够让推荐卡更美观,具有观赏性。
1/7
第一,先准备一张白色的白纸板,最好是长方形的。
2/7
然后用铅笔将推荐卡的总体边框用铅笔勾画出来,以荷花边框作为例子子。
3/7
将签字笔将边框认真的勾画出来。
4/7
用彩色铅笔将荷花涂色。
5/7
在小一部分的边框上,写上推荐卡三个稍微大一部分的字。
6/7
然后将书的名字和书的梗概等内容写在推荐卡上。
7/7
用彩色笔将边框淡淡的涂上颜色,这样,一张好书推荐卡就完成了。
以上就是本文一年级的好书推荐卡怎么做的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文一年级的好书推荐卡怎么做和小学一年级的相关信息。
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