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100字作文
读书会方案
一、读书会主题:最是书香能致远
二、读书会前具体安排
1、读书会主持人:祁琛夫,沈连舟(并负责写主持词)
2、评委与观众:我们全体初三三班考生
3、此次读书会采用以小组为单位的加分制度(A1A2展示次加四分,B1B2展示次加六分,小组展示次加八分,台下互动、评价次加两分,按照内容评选两个最好展示小组,各加十分)经统计后,四个获胜小组取得主持人准备的奖品,读书交流会方案。
三、读书会展示形式:
1、读书会启动时,采用抽签形式临时决定个人或小组的展示顺序。
2、读书展示时,可以小组成员集体展示,也可推选个人展示(每组1-2次机会,若小组展示一次,时间控制在3-4分钟;若小组展示两次,每一次时间控制在2分钟左右。
3、读书展示的主要内容为近两个周所读的书目,展示方法可以是选取片段或进行全书展示,展示形式各种多样:可以朗读,赏析,写内容梗概,展示读后感、表演、演讲,也可做“PPT”辅助展示。
读书交流展示活动具体安排
一、 活动主题,读后感《读书交流会方案》.“激扬文字,丰富心灵。”
二、 活动时间.大概在11月28或29日下午活动课举行。
三、 参与人员.两名主持人(已定,沈连舟和祁琛夫)、全班考生及老师们(若有兴趣参与) 。
四、 活动流程。
(1)准备:每一个考生将自己十一月所读的书拿好,早一点可以先写好读后感和书评,准备交流展示.主持人写好主持词。
(2)主持人第一念主持词,把控掌握好气氛和时间(5到8分钟) 。
(3)示意考生可以上台交流展示.考生们可以自制幻灯片展示;同时请分享读书收获、读读自己的书评;可以对书中的优美片段进行展示、赏析;还可以好书,一部分自己喜欢、新奇,比较受欢迎还有意义的书籍,说明书的概况、作者信息及理由(展示方式不局限于以上几种,欢迎更有创意的展示方法.时间:35到40分)。
(4)主持人念结束词,并宣布活动结束(2到3分)。
备注:(1)展示的考生早一点做好准备,每人交流2至3分钟.主持人可以选择举手的考生,也可随意抽取(举手的考生优先)。
(2)展示的考生进行物质(还未确定)和精神奖励(把成绩加在语文或总表上.A1,A2展示加3至4分;B1,B2展示加3至5分)。
(3)要求倾听的考生对主持人和展示者表示尊重,主持人可以随意抽取考生进行点评及一定程度上奖罚 。
〔读书交流会方案〕随文赠言:【这世上的一切都借期望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,假设他不曾期望它长成种粒;单身汉不会娶妻,假设他不曾期望有孩子;商人也不会去工作,假设他不曾期望因为这个原因而有收益。】
一、目标:1、激发阅读兴趣2、通过阅读,增长知识,拓展视野,提升阅读能力。3、在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,取得愉悦,感受成长。
二、开展行动。1、充分利用晨读时间、睡前时间进行阅读,保证每天的阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。2、把自己觉得好看的书讲解给各位考生。3、提倡个性阅读,要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中,多写读后感、日记和周记。4、充分利用网络共享读书资源,进行网上在线阅读好书,写下读书心得。
扩展阅读:
中华古诗文灿若历史夜空中的星辰,又似传统文化宝库中的一串串珍珠。
中华古诗文是中华传统文化的载体,也是中华民族传统美德的结晶,因为这个原因,初中新课标给了中华古诗文以十分重要的位置。中、高中毕业考试参加本次考试中也都拥有"得古诗文阅读者得天下"之说。
大来说之,学好古诗文,针对培养中学生高雅的审美情趣,塑造中学生健全的人格,养成勤奋上进、堪当大任的健旺的民族精神,都是一定不可以缺少的。小来说之,若没有最基本的中华古诗文的阅读理解能力,也就谈不上什么提升全面的"语文素养"。
大多数情况下来说,要持续性提升古诗文的阅读理解能力,小学熏陶感染-初中把基础知识功底打好-高中一步一步提升-大学登堂入室是一条唯一正确的道路。初中,则是承前启后的一个十分重要的学习阶段。
古诗文的学习,没有一定量的累积是不行的,平日间亏损,到了中考、高中毕业考试前"恶补"是无济于事的。积少成多,拾级而上,才可以兴趣盎然地一步一步登上中华古诗文阅读鉴赏的殿堂。
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