请问做一名小学英语老师,需具备什么资格? 做一名小学英语老师,要具备的资格,先要看是成为什么类型的老师,假设是代课老师,只要可以教小学英语完全就能够了,但是,代课老师待遇低...
小学毕业
做一名小学英语老师,要具备的资格,先要看是成为什么类型的老师,假设是代课老师,只要可以教小学英语完全就能够了,但是,代课老师待遇低,不稳定。
要成为正式小学英语老师,先要求本科学历,有小学英语教师资格证,具备了这些条件后,还需要考编制。通过后,才可以成为正式小学英语老师。
按规定,专科毕业是最低学历.
1、非师范类学生要获取教师资格,一定要加试心理学和教育心理学,故此,你准备学习参与教育部门举行的考试获者去考自学考试有关的科目。
2.教师证全国通用,不管你哪里任教,这个都没有问题3。教师资格证只是从业证书,只要你能通过三门考试,完全就能够得到你想要的专业资格证书。详细的申报要求:
1、普通话水平需要达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
2、各级各种学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。
(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
3、各级各种学校非师范专业毕业生申请教师资格应参与教师资格认定机构组织的面试、试讲。
(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
4.报名需学历证、居民身份证、照片。
5.没有教师资格证的是肯定没办法获取正式编制的。详细的报名时间和地址位置你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方考教师资格证的流程是:
1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上)大多数情况下3月到6月,9月到12月好像没个月可以考一次。
2.考心理学还有教育学(大多数情况下报名点有一对一辅导班,交点钱参与,老师会帮你划重点,但是,你一定要背,因为这些重点只可以保证你在及格的边缘罢了;该考试半年一次,一般在3月和10月,成绩可以保留三年,因为这个原因最好一次性通关;在考心里学和教育学时,就要报名好考试的等级――幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学,你的学历一定要高你报名等级一级,EG假设你要教高中就一定要大学专科以上学历,另外大学教师证时提供给大学在职教师考的)
3.拿上你的以上三个证外加毕业证、居民身份证、体检,完全就能够去报名试讲――其实就是常说的“说课”。
这时你要选好科目拉(就是要选好数学、语文之类的)说课大多数情况下是15分钟,考以前网络下一下模板,完全就能够拉。
说课是在每一年6月和11月好像,通过说课完全就能够证拉。考试科目申请高等(涵盖大学、大学专科、高职)
学校教师资格人员:高等教育学概论、心理学概论、高等教育方式概论申请非高等(涵盖高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园)
学校教师资格人员:教育学概论、心理学概论、教育方式概论。有关参考考试教材,要看你所在的省份,例如辽宁的教育学考试教材是辽宁师范大学出版社的,教育心理学的考试教材是辽宁大学出版社的。虽然是省级出版社出题,但是,考下来的教师资格证是国家级的。
报考教师资格证第一要找到一个授权考点(大多数情况下是师范院校),报名时要报上所选科目和所选级别,然后是备考分教育学和教育心理学两个科目,9月10号到20号左右考试(笔试考试),通过后第二年的4月份参与对应的市级教育局组织的试讲(讲课内容是你所报的科目),通过后同年月份带着教育心理学和教育学合格证复印件,普通话证书复印件,体检表及毕业证书的复印件到对应市级教育局领取教师资格证。注意:普通话要二级乙级以上含二乙(报科目为语文需要在二级甲级以上),科目可以在报名时自选(数学,语文,英语,计算机等),本科生是可以报高中、初中、小学中的一个级别,专科生可以报初中、小学中的一个级别,最最重要,要优先集中精力的是唯有应届的毕业生可以报(假设是大一大二的学生不可以报的)大多数情况下是先进行预报名,就是审核查验你的学历,看看你的毕业证和普通话证书,看看你要求报考哪个级别的。
有幼师小学、初中、高中、高校4个级别,你需交预本次考试报名的报名费用40元。
然后就是收集资料阶段,有思想鉴定表,体检表(统一组织体检,费用80元),如果是你不是师范类,还需要加试教育理论考试,这个考试报名费用220元,合格了,会给你发一个证书,拿着上面说的这些材料,你才可以够正式报名。 ,就是等着[审核通过],过了后面还需要进行面试,就是这里说的的试讲,试讲也通过了,教师资格证你就拿到手了。请采纳答案,支持我一下。
从英语老师变为语文老师,我认为不难。说一个笑话,某校缺英语老师而多语文老师。校长就让语文老师教英语,理由是,英语是英国的语文,和语文是一家。只可以当个笑话听听,估计教语文的大多数情况下教不好英语,毕竟教英语需很专业的知识,学校领导也不会这样具体安排。但教英语的改教语文,反而完全有可能。这是因为,语文是我们最基本的学科,从牙牙学语就启动了语文学习的生涯,一直到中考,高中毕业考试。甚至还需要学大学语文。就算参与了工作,我们也在用着语文,我们要交流,我们要写作,我们要阅读,生活就是语文,语文反映生活,生活和语文息息有关。上学阶段打下了坚实的基础,生活中又时刻用着语文。故此英语老师教语文,虽然勉为其难,但完全能胜任。
从一个英语教师变成一个语文老师,难吗?我认为还是有点难的了。语文这门学科看似任何人都可以教,但是,初次接触还是有难度的。
教语文开头难。换学科学教育学后,你要重新摸索教语文的"行之有效的、得心应手的”教学方式,还需要总结该门学科考试的重点和难点。这个恐怕要花个两三年时间。
教语文写教案难。写一篇英语教案可能10分钟可以搞定,写一篇语文教案,至少应该要半个小时吧,而且,写的是同样的整版内容。
教语文改作文难。语文作文一般要求600字以上。而英语一般60至80个单词。改一本语文作文时间估计可以改至少5篇英语作文。
教语文改卷子难。英语考试试卷恐怕是全部学科当中最好改的,单项选择非常多,可以用题目作答卡,手机扫描很快。语文考试试卷肯定是全部考试试卷当中最难改的。选择题少,只可以手动改。英语考试试卷改完了三个班,语文考试试卷可能一个班都没改完
当然了,假设你语文基础知识扎实,不怕吃苦、肯专研,那也不算难了。我们学校的老师换任教科目标就非常多:英语老师改教数学的,英语老师改教地理的,英语老师改教生物的,英语老师改计算机的,政治老师改教语文的,音乐老师教历史的。而且,教学效果还不错。
有能力的老师肯定是可以的,就看老师的个人能力强不强啊!不过我个人认为一个老师教两个科目足够了,因为再有能力的人精力还是有限的,保证身体才可以保证教学质量。
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