六年级下册五道解方程，30道解方程运算六年级下册带答案的题

六年级下册五道解方程？

（1）4.5X+3.8X=16.6

解： 8.3X=16.6

X=16.6÷8.3

X=2

（2） 2X+16=64

解： 2X+16-16=64-16

2X=48

X=48÷2

X=24

（3） 1.3X÷2=2.6

解： 1.3X÷2×2=2.6×2

1.3X=5.2

X=5.2÷1.3

X=4

（4） 4.5X+X=11

解： 5.5X=11

X=11÷5.5

X=2

（7/12-1/5）×60

=7/12×60-1/5×60

=23

（12+2/7）×7

=12×7+2/7×7

=84+2

=86

24×（11/12-3/8-1/6-1/3）

=24×11/12-24×3/8-24×1/69-24×1/3

=1

3+2^2×（-1/5）

解：原式=3+4×（-1/5)

=3-4/5

=11/5

（-3）^2×[-2/3+（-5/9）]

解：原式=9×（-11/9）

=-11

8+（-3）^2×（-2）

解：原式=8+9×（-2）

=8-18

=-10

100÷（-2）^2-（-2）÷（-2/3）

你好，1. 解方程：3x + 7 = 22

第一，将常数项7移到等号右边，得到：

3x = 22 - 7

3x = 15

然后，将等式两边同时除以3，得到：

x = 5

因为这个原因，方程的解为x = 5。

2. 解方程：2(x - 3) = 10

第一，将括号内的式子乘以2，得到：

2x - 6 = 10

然后，将常数项6移到等号右边，得到：

2x = 10 + 6

2x = 16

最后，将等式两边同时除以2，得到：

x = 8

因为这个原因，方程的解为x = 8。

3. 解方程：4x + 5 = 13 - 3x

第一，将含有x的项移到等号左边，常数项移到等号右边，得到：

4x + 3x = 13 - 5

7x = 8

最后，将等式两边同时除以7，得到：

x = 8/7

因为这个原因，方程的解为x = 8/7。

4. 解方程：2x + 3 = 7x - 1

第一，将含有x的项移到等号左边，常数项移到等号右边，得到：

2x - 7x = -1 - 3

-5x = -4

最后，将等式两边同时除以-5，得到：

x = 4/5

因为这个原因，方程的解为x = 4/5。

5. 解方程：5(x + 2) - 3 = 7x

第一，将括号内的式子乘以5，得到：

5x + 10 - 3 = 7x

然后，将常数项7x移到等号左边，常数项-3移到等号右边，得到：

5x - 7x = 3 - 10

-2x = -7

最后，将等式两边同时除以-2，得到：

x = 7/2

因为这个原因，方程的解为x = 7/2。

六年级下册解方程大多数情况下是一元一次方程，如:（1）68一4x=24（2）x-9/4x=10/27（3）x÷8/1=15x+56（4）10/3ⅹ=3/1x十5/

7（5）x+7/9x=16（6）2x+15=3x。（7）79一4.5x=16

(1)2x+8=16 (2)x/5=10 (3)x+7x=8 (4)9x-3x=6 (5)6x-8=4 (6)5x+x=9 (7)x-8=6x (8)4/5x=20 (9)2x-6=12 (10)7x+7=14 (11)6x-6=0 (12)5x+6=11 (13)2x-8=10 (14)1/2x-8=4 (15)x-5/6=7 (16)3x+7=28 (17)3x-7=26 (18)9x-x=16 (19)24x+x=50 (20)6/7x-8=4 (30)3x-8=30 (31)6x+6=12 (32)3x-3=1 (33)5x-3x=4 (34)2x+16=19 (35)5x+8=19 (36)14-6x=8 (37)15+6x=27 (38)5-8x=4 (39)7x+8=15 (40)9-2x=1 (41)4+5x=9 (42)10-x=8 (43)8x+9=17 (44)9+6x=14 (45)x+9x=4+7 (46)2x+9=17 (47)8-4x=6 (48)6x-7=12 (49)7x-9=8 (50)x-56=1

30道解方程运算六年级下册带答案？

很抱歉，我作为AI语言模型没办法提供图片或排版的服务，但我可以给你提供30道解方程运算的例子和答案：

1. 3x = 12 答案：x = 4

2. 2x + 5 = 11 答案：x = 3

3. 4x - 7 = 9 答案：x = 4

4. 5x + 2 = 27 答案：x = 5

5. 3x + 10 = 25 答案：x = 5

6. 2x - 6 = 10 答案：x = 8

7. 4x - 3 = 9 答案：x = 3

8. 5x + 8 = 33 答案：x = 5

9. 3x + 7 = 19 答案：x = 4

10. 6x - 5 = 7 答案：x = 2

11. 2x + 4 = 14 答案：x = 5

12. 4x - 5 = 11 答案：x = 4

13. 5x + 3 = 23 答案：x = 4

14. 3x - 1 = 8 答案：x = 3

15. 2x + 7 = 17 答案：x = 5

16. 4x - 9 = 15 答案：x = 6

17. 5x + 4 = 24 答案：x = 4

18. 3x + 9 = 24 答案：x = 5

19. 6x - 4 = 14 答案：x = 3

20. 2x - 3 = 11 答案：x = 7

21. 4x - 7 = 13 答案：x = 5

22. 5x + 6 = 21 答案：x = 3

23. 3x + 4 = 13 答案：x = 3

24. 2x + 9 = 23 答案：x = 7

25. 4x - 2 = 10 答案：x = 3

26. 5x + 1 = 21 答案：x = 4

27. 3x + 6 = 15 答案：x = 3

28. 6x - 8 = 16 答案：x = 4

29. 2x - 5 = 7 答案：x = 6

30. 4x - 6 = 10 答案：x = 4

2x+3x=605x=60x=123.6x-2.8x=120.8x=12x=15100x-x=19899x=198x=218x+2x=6020x=60x=35x+6x=12.111x=12.1x=1.16.6x-5x=81.6x=8x=54x-x=243x=24x=81.5x-x=10.5x=1x=21.9x+0.4x=9.22.3x=9.2x=425x-5x=10020x=100x=580x-40=(30x+40)×280x-40=60x+8020x=120x=680x-3200=60x+120230x=4400x=220

六年级下册数学解方程怎么写？

1、按照运算算式，把有未知数的项放在等号的左边，数字写在等号的右边。

2、等号两边的数字或系数进行计算，化成最简的ax=b的形式。

3、把未知数的系数化为1，那就是方程的解。

4、检验x的得数是不是方程的解。

一共有四个步骤。

第1个步骤，把方程化成最简方程。

第2个步骤，按照等式的基本性质，把方程化成ax=b的形式。

第3个步骤，按照等式的基本性质，两边同时除以同一个不为零的数，得出方程的解。

第4个步骤，检验未知数的值是不是是原方程的解。

六年级的方程差不多就是一元一次方程，就是加减法，唯有一个未知数X，没有详细的式子，也不清楚要怎么帮你

小学六年级解方程怎么列式？

1. 等式性质：（1）等式两边同时加上或减去同一个数，等式也还是成立；

（2）等式两边同时乘以或除以同一个非零的数，等式也还是成立。

2. 加减乘除法的变形：

(1) 加法：a + b = 和 则 a = 和－b b = 和－a

例子：4+5=9 则有：4=9-5 5=9-4

(2) 减法：被减数a – 减数b = 差 则：

被减数a = 差＋减数b被减数a－差 = 减数b

例子：12-4=8　则有：12=8+412-8=4

(3) 乘法：乘数a × 乘数b = 积 则：

乘数a = 积 ÷ 乘数b乘数b= 积 ÷ 乘数a

例子：3×7=21　则有：3=21÷77=21÷3

(4) 除法：被除数a ÷ 除数b = 商 则：

被除数a= 商 × 除数b 除数b=被除数a ÷ 商

例子：63÷7=9 则有：63=9×77=63÷9

解方程的步骤：

1、去括号：（1）运用乘法分配律；

（2）括号前边是“－”，去除括号要变号；括号前边是“＋”，去除括号不变号。

2、移项：

法1——运用等式性质，两边同加或同减，同乘或同除；

法2——符号过墙魔法，越过“=”时，加减号互变，乘除号互变。

注意两点：（1）总是移小的；（2）带未知数的放一边，常数值放另一边。

3、合并同一类型项：未知数的系数合并；常数加减计算。

4、系数化为1：利用同乘或同除，使未知数的系数化为1。

5、写出解：未知数放在“=”左边，数值（即解）放右边；如x=6

6、验算：将原方程中的未知数换成数，检查等号两边是不是相等！

注意：（1）答题启动要写“解：”（2）上下“=”要自始至终对齐

1、按照数量关系列2、加法交换律 　　加法交换律的概念为：两个加数交换位置，和不变。

　　字母公式：A+B=B+A 　　题例（简算过程）：6+18+4 　　=6+4+18 　　=10+18 　　=28 加法结合律 　　加法结合律的概念为：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。　　字母公式：（A+B)+C=A+(B+C) 　　题例（简算过程）：6+18+2 　　=6+(18+2) 　　=6+20 　　=26 乘法运算定律乘法交换律 　　乘法交换律的概念为：两个因数交换位置，积不变。　　字母公式：A×B=B×A 　　题例（简算过程）：125×12×8 　　=125×8×12 　　=1000×12 　　=12023 乘法结合律 　　乘法结合律的概念为：先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。　　字母公式：A×B×C=A×(B×C) 　　题例(简算过程)：30×25×4 　　=30×（25×4） 　　=30×100 　　=3000 乘法分配律 　　乘法分配律的概念为：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。　　字母公式：(A+B)×C=A×C+B×C 　　题例(简算过程)：(1)12×6.2+3.8×12 (2)20.1×10 　　=12×(6.2+3.8) =(20+0.1)×10 　　=12×10 =20×10+0.1×10 　　=120 =200+1 　　=201

解方程的6个基本步骤五年级？

小学五年级数学上册解方程的详细方式：

1、按照加、减、乘、除各部分当中的关系解方程；

2、按照天平两边平衡的原理，在方程的两边同时加上或减去，乘或除以（0除外）一个一样的数，方程的两边也还是相等。

比如：

应用第1种方式解：

3x+5=11

解：3x=11-5(把3x当成一个加数。一个加数=和－另一个加数）

3x=6

x=6÷3（一个因数=积÷另一个因数）

x=2

应用第2种方式解：

3x+5=11

解：3x+5-5=11-5(方程两边同时减去5，方程两边也还是相等）

3x=6

3x÷3=6÷3(方程两边同时除以3，方程两边也还是相等）

x=2

解方程步骤

⑴有分母先去分母

⑵有括号就去括号

⑶需移项就进行移项

⑷合并同一类型项

⑸系数化为1求得未知数的值

⑹开头要写“解”

因式分解法

把方程变形为一边是零，把另一边的二次三项式分解成两个一次因式的积的形式，让两个一次因式分别等于零，得到两个一元一次方程，解这两个一元一次方程所得到的根，就是原方程的两个根。这样的解一元二次方程的方式叫做因式分解法。

1、申题，2、分析题意，找出己知数和未知数，3、把未知数设为Ⅹ，当己知数看待，4、再找出己知数和未知数的关系，5、列出方程，6、解这个方程并写出答案。

六年级脱式计算和解方程带答案？

0.4×125×25×0.8

=（0.4×25）×（125×0.8）

=10×100=1000

1.25×（8+10）

=1.25×8+1.25×10

=10+12.5=22.5

9123-（123+8.8）

=9123-123-8.8

=9000-8.8

=8991.2

1.24×8.3+8.3×1.76

=8.3×（1.24+1.76）

=8.3×3=24.9

9999×1001

=9999×（1000+1）

=9999×1000+9999×1

=10008999

14.8×6.3-6.3×6.5＋8.3×3.7

=（14.8-6.5）×6.3＋8.3×3.7

=8.3×6.3+8.3×3.7

=8.3×（6.3＋3.7）

=8.3×10

=83

2x+3x=60

5x=60

x=12

3.6x-2.8x=12

0.8x=12

x=15

100x-x=198

99x=198

x=2

18x+2x=60

20x=60

x=3

5x+6x=12.1

11x=12.1

x=1.1

6.6x-5x=8

1.6x=8

x=5

4x-x=24

3x=24

x=8