小学必背文学常识

小学必背文学常识

小学考点文学常识?

1、 五更与时钟的对应是:一更(19—21) 二更(21—23) 三更(23—1) 四更(1—3) 五更(3—5)

  2、 五官:耳 目 口 鼻 身

  3、 新中国五位语言大师:郭沫若 茅盾 巴金 老舍 赵树理

  4、 五荤:(佛语)大蒜 韭菜 薤 葱 兴渠

  5、 五岭:越城岭 都庞岭 萌渚岭 骑田岭 大庾岭

  6、 五味:甜 酸 苦 辣 咸

  7、 五香:花椒 八角 桂皮 丁香花蕾 茴香子

小学生一定要掌握并熟悉的文学常识有哪些?

还是有点多了,主要是多去累积。

例如中国历史朝代:三黄五帝夏商周,秦汉三国东西晋,南北隋唐和五代,南宋后面元明清。

2.南宋著名理学家朱熹将“四书”、“五经”合称为《四书五经》是古代儒家经典,成为中国历代读书人的必读书。“四书”指:《大学》《中庸》《论语》和《孟子》;“五经”指:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

3.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌305首,古称“诗三百”。由风、雅、颂3个部分组成。是中国现实主义文学的开端。《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集,也是我们国内古代第二部诗歌总集。由西汉刘向收集而成。主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人-屈原、宋玉等人作品。屈原是战国时期楚国人,代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。端午节吃粽子,就是纪念爱国诗人屈原。《诗经》与《楚辞》并称“风、骚”。 “风、骚”是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。

4.初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

5.唐代诗人的雅称:诗仙李白,诗圣(诗史)杜甫, 诗魔白居易,诗佛王维, 诗鬼李贺,诗囚孟郊和贾岛, 诗豪刘禹锡。唐诗中风格迥异。

小學生作文要求寫作基本的文學常識一是時間、地點、人物。第二是掌握并熟悉人稱代詞,第一、二、三人稱:我、你、他。第三是運用正確的標點符號。四是除了命題作文之外的標題。第五是中心思想和開頭結尾、段落大意。第六是遣詞造句、佈局謀篇,組織結構。第七是作文的首尾呼應、一氣呵成,通順流暢。第八是一定不要用生冷癖字,不要堆砌詞藻,文字朴素。第九是掌握并熟悉文体:記敍文的平鋪直敘,倒敍,夾敍夾議。還有小品文的辛辣諷刺、小論文等等。第十是運用詞匯和成語等字詞句。……

一二年级文学常识?

1.第一部断代史:《汉书》

2.第一部兵书:《孙子兵法》

3.乐府双璧:《木兰词》和《孔雀东南飞》,加上《秦妇吟》为乐府三绝

4.史学双璧:《史记》、《资治通鉴》

5.大李杜:李白 杜甫 小李杜:李商隐 杜牧

6.中国现代文坛的双子星座:鲁迅 郭沫若

7.《春秋》三传:左传 公羊传 谷梁传

8.三山:蓬莱 方丈 瀛洲

9.三教:儒 佛 道

10.三曹:曹操 曹丕 曹植

11.中国三大国粹:京剧 中医 中国画

12.儒家经典三礼:《周礼》、 《仪礼》、 《礼记》

13.三吏:新安吏 石壕吏 潼关吏

14.郭沫若 “女神”三部曲:女神之再生 湘果 棠棣之花

小学语文有什么重要内容及核心考点?

口语、书面语。

二、三种人称、描写、抒情、前后呼应、欲扬先抑、问句、祈使句、感叹句

六:动静结合(以动写静)、概括与详细相结合、互文、对比:时间、地址位置:象征、对比、味觉、嗅觉、社会环境

十八、 描写景物的方式、烘托、设置悬念、六种病句类型:1 成分残缺语文基础知识

一、两种语言类型、三种感情色彩:褒义、抒情议论句)

十四、 描写的视角:正面描写:标题、反复产生的某个词语或某个事物;5 语序不当;6 误用滥用虚词(介词)

七、 表达方法:记叙:语言、动作、贬义、中性、外貌

十六、 描写景物的的视角。

四、神态、心理、 四种文学体裁:第一人称、第二人称、人物、事情的起因、经过、借代、反语、衬托(正衬、排比、对偶、触觉

十七、 环境描写分为:自然环境、补叙

十二、 叙述方法:概括叙述、结果

十一、 记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、联想、想象、戏剧、散文:视觉、听觉、时间、地址位置变换、中心事件(找线索的方式、反面描写

十五、 描写人物的方式、句子的四种用途、第三人称

三:陈述句、 记叙文六要素、细节描写

十三、 记叙线索:实物、反问、反复、托物言志、借物抒情;2 搭配不当;3 关联词语使用不合适;4 前后矛盾、引用、设问:小说、诗歌、由远到近(亦或是近到远)、双关

十。

五、说明、议论

八、表现手法、拟人、夸张、反衬)

九、 修辞手法:比喻、人物、思想感情变化

语文六年级文学常识?

文学常识填空 一、《学弈》选自( ),孟子是( )、( )家,名( )字( )( )时( )国人。

《两小儿辩日》选自( ),孔子名( )字( ),( )时( )国人。

( )、( )、( )家。

他的( )编成( )一书。

二、《学弈》告诉我们( )。

《两小儿辩日》中两个孩子( ),孔子( )。

三、《匆匆》作者是( ),代表作有( )。

毛泽东称赞他的( ),说他( ),宁可( )不领( )。

四、《桃花心木》作者( ),( )人,代表作有( )。

五、在无法确定中生活的人能比较经得起( ),会( )出一颗( )的心。

六、《顶碗少年》作者( ),文中少年( )次顶碗。

七、《手指》作者( ),名( )字( )代表作有( )。

八、五根手指名称为( ),五根手指各有不一样的( ),各具不一样的( )各有( ),各有( )。

九、《北京的春节》,作者( ),原名( ),字( ),代表作有( ),选自小学课本的有( )。

十、文中提到的重要日子有哪七个( ) 十一、《和田的维吾尔》中维吾尔人是( )的。

十二、《十六年前的回忆》作者( )是( )的女儿,他死于( )日,因作者写于( )年,在( )写的,正值父亲逝世( )周年,文中父亲的精神是( )的,最大的写法是( )。

文中分为( )4个部分。

十三、《灯光》作者( ),代表作有( ),文中的主人公是( ),文中的线索是( )和( ) 十四、《为人民服务》中张思德( )年参与红军,( )日因( )而牺牲。

九月八日为他举行了( ),( )作了演讲( )。

文中( )提出了精兵简政。

含义是( ),司马迁的名言是( )。

司马迁( )人是( )三家。

《史记》是第一部( )。

这句话的含义是( ),固( ),或( ),于( ),泰山( )鸿毛( )。

完全的含义是( ),彻底的含义是( )。

十五、《一夜的工作》作者( ),文中写了周总理的( )和( )。

十六、《卖火柴的小女孩》作者( ),( )人,代表作有( )。

文中小女孩五次幻想到了( ),小女孩现实中是( )的,她渴望( )。

两个幸福的含义分别是( )。

十七、《凡卡》作者( )国的( ),本篇文章以( )结尾,含义是( )。

十八、《跨越百的美丽》中居里夫人是( )国的( )家,在文中写了她的( )美和( )美。

十九、《真理诞生于一百问号后面》,中?的含义是( ),!的含义是( )。

见微知著的含义是( )。

二十、《我最好的老师》中的老师是( ),他是一人很有( )的人,教学方式( ),经常有( )的举动。

二十一、《难忘的启蒙》作者( ),教导我们要( )要( ),要做一个( )的人。

文中的四件事是( )。

二十二、《养花》作者( ),文中最后一句,也是点明中心的一句是( )。

二十三、《狱中联欢》中的顺序是( ),( )、( )、( )。

二十四、《名碑荟萃》的碑林在( )市是一座( )。

文中的四位书法家是( )。

二十五、默写诗并诗意。

《七步诗》《鸟鸣涧》《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南河北》《已亥杂诗》《浣溪沙》《卜算子送鲍浩然之浙东》 二十六、《各具特色的民居》主要讲了( )和( )民居。

二十七、《千里梦圆在今朝》中神五发射时间( ),飞行员( )。

神六发射时间( ),飞行员( )。

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