天窗室到底讲了什么,天窗主要写了什么内容

天窗室到底讲了什么,天窗主要写了什么内容

天窗室究竟讲了什么?

《天窗室》短短的,却写尽了人生的百态,在旅店这个社会的小背景中,粗俗势利眼的老板娘,无聊又无趣的老男大家,傲慢而轻蔑的老板,都与丽森小姐形成了鲜明的对比。

尽管她很普通,身材弱小,又没有钱,住最低劣的房子-天窗室,受气,虚弱,饥饿,但是,她有一颗美丽善良的心。

丽森小姐心胸豁达,乐于助人,对世界有着最美好的愿望,并对爱情坚贞不渝。

在她躺在小床上,面临着死亡时,她也还是用爱人的名字给看到的那颗星星取了名字。

凝视,思念,仰望,吻别,才恋恋离开人世

天窗通过描写孩子们通过天窗看到雨脚、风、雨、雷、电、云、黑影等而出现丰富的想象,表达了丰富的想象力是孩子们的天性和必要的心理需求,我们大人应该鼓励和支持。

天窗室主要写了什么?

《天窗》这篇课文主要内容:

课文描写了在乡村子里面,一块玻璃天窗在不一样的天气和时间里给孩子们带来的快乐和慰藉的故事。

通过一扇小小的天窗,在阵雨时,对外面世界的向往,在晚上,对星云密布的夜空的想象,在孩子们的心里种下了一颗美丽的种子。

四年级下册《天窗》主要讲了乡下的房子唯有前面一排木板窗,夏日里下雨,夜晚孩子们被逼着去睡觉时,全部的木板窗都关闭起来,屋子里黑洞洞的,这时候,屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉,透过小小的天窗看到的点点画面,听到的点点声音,都可以使孩子们的想象丰富起来,这小小的天窗便成了心灵飞翔的窗户。

课外阅读天窗答案?

天窗阅读题答案

1.文章紧跟“天窗”,写了什么反映母爱的事情?

答:母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服。(答出三点,意对就可以)

2.品味文中两处画线句,按照官方要求题目作答。

(1)赏析下面句子。

雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。

(2)解释下面句子的含义。

也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

答:用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或:运用叠词,使文句形象且有音韵美。(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的蓬勃发展和进步。或:童年的生活是一个人成长的基础。

天窗阅读题答案?

天窗阅读题答案

1.文章紧跟“天窗”,写了什么反映母爱的事情?

答:母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服。(答出三点,意对就可以)

2.品味文中两处画线句,按照官方要求题目作答。

(1)赏析下面句子。

雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。

(2)解释下面句子的含义。

也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

答:用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或:运用叠词,使文句形象且有音韵美。(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的蓬勃发展和进步。或:童年的生活是一个人成长的基础。

3.说说文章以“天窗”为题的作用。

答:以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味。

4.下方罗列出来的对文章理解和分析有误的一项是( )

A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到不少没办法言喻的美妙。

B.第(2)节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。

C.第(3)节“凉风便一些丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨。

D.文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。

答:D

5.文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论什么时候、何地、何境,都别忘了开一扇心灵 的天窗”,下方罗列出来的名著中就有能表现这一哲理的事例,请简要叙述一例。

《童年》 《名人传》 《钢铁是什么样炼成的》

事例:

答:示例一:《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中,外祖母给予他无私的爱,使他提高了生活的勇气和信心。

示例二:《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸,用创作音乐来为自己打开心灵之窗,最后成为不朽的音乐大师。

示例三:《钢铁是什么样炼成的》 保尔双目失明,他以为理想而献身的精神克服重重困准,以顽强的毅力写作。

以天窗室为试题的作用?

以天窗式为主题的为试题是直接点明了主题,人生世界中是不可以缺乏这些主题的不管世界怎么样?而人生境界又是如何的?

白色的,这人生都是标明了各位考生的存在和一生的改变的时常都是告诉我们,生活是不可缺乏主题的故此,物具也是对我们是很重要的

欧亨利的小说《天窗室》的结尾是什么意思?

结尾是,那个医生就是女主角喜欢的男朋友,而且,医生说她死不了。 这是个相对圆满的结局了,不算悲凉。

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