三年级英语重点句型? Glad to meet you. —Glad to meet you, too (很高兴见到你。我也很高兴见到你) Glad to see you again. —Me, too. (很高兴再次见到你。-我也是。) How are you? —Not bad. / I’m ok. /I’...
小学三年级
Glad to meet you. —Glad to meet you, too
(很高兴见到你。我也很高兴见到你)
Glad to see you again. —Me, too.
(很高兴再次见到你。-我也是。)
How are you? —Not bad. / I’m ok. /I’m fine.
(你好吗?-不坏。我很好。我很好。)
And you? — Im OK.
(你呢?我很好。)
How do you do? — How do you do?
(你好吗-你好吗?)
Thank you. — Thats ok.
(谢谢您.那是好的)
Thank you. — Not at all.
(谢谢您.--根本不)
Its a ….Its too short/big/long/old/new.
(太短了/大/长/老/新)
Its a nice blouse/vest.
(这是件漂亮的衬衫/马甲)
I am not good at English/Chinese/maths.
— I can help you.
(我不擅长英语/语文/数学。我可以帮你。)
What colour is your dress?
— Its red/yellow….
(你的连衣裙是什么颜色的?它是红色的/黄色的)
The hat/coat(帽子/外套)is yellow/red(黄色/红色)
A red dress for you. Its nice .
(给你的一条红裙子。这件很漂亮。)
So many animals.
(这么多动物)
How nice! Cool!
(船上有这么多好东西!多好的!酷!)
What a fine day! What a big cake!
(多好的天气啊!多大的蛋糕!)
Its fun ( to run) in the sun.
(在阳光下跑步是有趣的)
Is it hot /sunny /rainy…?
—Yes, it is. / No,it isn?t.
(天气热/晴朗/下雨吗?是的,它是。不,它不是。)
It’s rainy/cloudy/windy…
(下雨/多云/有风的)
It?s so cold!(天气很冷!)
Are you (still) cold?
你(也还是)冷吗?
Yes,I am./ No, I?m not.
(是的,我是/不,我不是。)
My nose is running.
(我在流鼻涕。)
Happy birthday to you.
—Thank you.
(祝你生日快乐.-谢谢。)
I can?t find /see….
(我没办法找到/看见...)
大多数情况下疑问句:
Is it a/an …?(这是一个...?)
—Yes, it is. / No. it isnt.
(是的,它是。不,它不是)
Is she with…? (是她...?)
— Yes, she is with …(她是...)
祈使句:
Line up, please.
(请排队。)
One, two! Run!
(一,二!运行!)
Come on!(来吧)
Please wait.(请等着)
Come in, please.(请进来)
Sit down, please.(请坐)
Please don?t open the door.
(请不要打开门)
Please have a cake/an apple….
—Thank you.
(请吃蛋糕/苹果...谢谢你)
Take out / Put down your book.
(拿出/放下你的书)
Open /close your book.
(打开/合上你的书)
Look at your book/the blackboard.
(看你的书/黑板)
重点重要内容及核心考点
介词on/in用法
on the chair(在椅子上)
in the pencil-box(在文具盒里)
in the desk(在课桌里)
in the sky(空中)
特殊疑问句用法
(1)特殊疑问句“where”的用法:
Where is …?(在什么地方...?)
It?s on…. / It?s in….
(2)特殊疑问句“what”的用法:
What?s on the table?
— A plate of cakes.
(桌子上有哪些?一盘蛋糕。)
(3)特殊疑问句“who”的用法:
Who is he/she?
He/ She is….
(他/她是谁?他/她是...)
They are brother and sister.
(他们是兄妹。)
当不清楚是谁时,人称代词用it
Who is it?
Its me.
(他是谁?那就是我。)
“感叹句用what和how: what修饰名词;how修饰形容词
How nice on a ship! How nice!
(船上有多好!多好的!)
What a fine day! What a big cake!
(多好的天气啊!多大的蛋糕!)”
lets 句型:
lets =let us
Lets make a blouse/vest.
(让我们做一件衬衫/马甲)
Lets run a race.
( 让我们赛跑)
Lets play games.
(让我们玩游戏)
Lets ride it.
(让我们骑它)
Lets give her nice things.
(让我们给她美好的事物)
Lets count the candles.
(让我们数蜡烛)
Let me help you.
(让我帮你)
Let me open/close the door.
(让我开/关上门)
Let me get the apples/pears.
(让我给你苹果/梨)
Lets go home.
(让我们回家吧)
can句型:
We cant let him in.
(我们不可以让他进来)
She cant swim.
(她不会游泳)
I cant find/see….
(我不可以找到/看到...)
Can she swim?
Yes, she can. / No, she cant.
(她会游泳吗?是的,她可以。不,她不会。)
Can you make cakes?
Yes, I can. / No, I cant.
(你会做蛋糕吗?是,我会。不,我不会。)
Can you fly it?
—Of course,I can.
(你会飞吗?- 我可以。)
“have”的用法:
(1)“have”表示“有”
I have a kite/ a new bike.
(我有一个风筝/一辆新自行车。)
We have some nice things for you.
(我们有一部分好东西给你)
(2)“have”表示“吃”
Have a coke/an apple.
—Yes, thank you./ No, thanks.
(喝一杯可乐/一个苹果。是的,谢谢。/不,谢谢。)
Please have the cake.
—Thank you.
(请吃蛋糕。-谢谢。)
Lets have the good things.
(让我们拥有美好的事物。)
Unit 1
boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 this 这个
my 我的 friend 朋友 Im=I am 我是 nice 好的;愉快的
good morning 早上好 good afternoon 下午好 meet 看到;碰见
goodbye 再见 too 也;太
Unit 2
father 父亲;爸爸 dad 爸爸 口语 mother 母亲;妈妈 mom 妈妈 口语
man 男人 woman 女人 grandmother 外/祖母 grandma(口语)外/祖母
grandfather(外)祖父 grandpa(口语)(外)祖父 sister 姐妹
brother 兄妹 lets=let us 让我们 great 太好了 really 真地;确切地
and 和;还 how 多么;怎么样
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