关于读书的演讲稿150字左右六年级,六年级读书演讲稿结束语怎么写好

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有关读书的演讲稿150字左右六年级?

我即将走出校园进入初中读书去了,在小学着流年的学生生涯,我每天与书为办,每天背着书包上学在老师的教育下我刻苦学习各科知识,使我懂的了很多的东西,不仅学的了不少文化课知识,还学的了不少做人做事的道理。

使我深深懂的,唯有读书才可以使我们强大,唯有读书才可以使我们充实。

六年级读书演讲稿结束语怎么写?

亲爱的老师、考生们:

在我很小时,爸爸妈妈就给我讲故事,我每天都听着故事入眠,享受着他们轻柔的声音和精彩的故事情节。什么《小红帽》,《狼和小羊》,《白雪公主》,都是我记忆中最早听过的故事。我大点儿了,妈妈就一遍遍地讲我喜欢的故事,让我能记下它,说出来,那时我也有时看一点儿小画书,越看越明白,故事也可懂一部分。

渐渐地,我上了小学,识字多了,就更喜欢看书了,有的字不认识,我也跳过去,大有“不求甚解”的意思。妈妈了解了,就给我买了注音版的书,这让我更高兴了,我从此就喜欢上了看书。

记得有一次,我上厕所,顺便那了本书看,虽然洗衣机“轰隆隆”的响者,可我也还是看的有滋有味,妈妈叫了几声都没听见,过了一会儿,我的一只鞋从脚上“溜”走了,咦,地咋这么湿?这时,我想起来了,妈妈告诉过我,只要洗衣机报警,就把排水管放入下水道里,让它排水,哎,我怎么忘了呢?就连叫我也没听见。我急忙踢开下水道盖,拿拖把拖了起来。那就是如此读书带给我带来的代价。

那就是我的读书故事,我会在以后时间里更多读书。

六年级演讲稿读书的乐趣名人名句450字?

有关读书的乐趣和意义

读一次书,就像是青蛙在井口边站了一站,看一看外面的世界有多大。读书的乐趣和意义是眼界和思想的解放。

实际上我们每个人被生活和时空所限是一个很大的局限性,但是,阅读可以给我们无限的空间,思想的遨游。读书的乐趣和意义跟那些人类最优秀的灵魂对话,聆听他们的智慧。

阅读可以是功利性的。

为了获取更高的成绩,取得一部分资格证书,我们会反复研读课本和一部分教学辅导书;为了升职加薪,我们会仔细读一部分有关的书籍,这些都是再正常不过的事情。因为有了目标性,我们的阅读也有一定的意义。

目前不少人都会有知识焦虑,故此,乱七八糟读了不少书,也报了不少课程。看似掌握并熟悉了不少知识,但知识杂乱无章,对生活和工作并没啥本质性的帮,反到是更焦虑了。这时,为了缓解焦虑,又会去找更多的书来读,但读时没办法全身心投入,一直担心它是不是会有用。

假设你也陷入了上面说的的怪圈,不妨重新审视一下自己的阅读方式和目标。

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