人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》内容？ 荷花 清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我抓紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了很多了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆...
四年级语文
人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》内，三年级下册语文荷花的作者是谁?
人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》内容？
荷花
清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我抓紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了很多了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘当中冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，给人的印象饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。假设把眼前的这一池荷花当成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然认为自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不只是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
荷花的作者是谁-小学三年级语文中的作者？
叶圣陶。《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出自《荷花：叶圣陶专集》，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中，朗读人是陆洋。
本篇文章描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，还有“我”沉浸在这里景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。
人教版三年级下册语文第三课《荷花》的作者是谁？
叶圣陶。《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出自《荷花：叶圣陶专集》，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中，朗读人是陆洋。
本篇文章描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，还有“我”沉浸在这里景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。
扩展资料
《荷花》一课是省编义务教育五年制第六册第六单元的第二篇课文。是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象，赞美了荷花的美丽。再现了如诗如画的大自然美景。全文共五个自然段。
作者以观察的程序为线索叙写。课文内容可分为两大多数：第一个(1—3节)，写的是作者从看荷花的的视角，对荷花进行直接记叙描写。作者由‘“闻”到“清香”，来到荷花池边。乍看荷花，有的“初放”，有的“盛开”，有的“含苞欲放。”再详细认真阅读，那亭亭玉立的荷花姿势各不一样。马上通过假设“一大幅活的画”，紧跟一个“活”字，展开想象，转入对荷花变动的描绘，这是课文的第二个(4—5节)。
叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”的说法。
1923年，考入草桥中学。1923年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。1923年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。
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