二年级语文上册的寓言故事有哪些，适合一二年级讲的三分钟故事

二年级语文上册的寓言故事有什么？

有童话故事《不幸的驴⼦》，主要讲，驴⼦给农夫⼲繁重的活，却吃得很少。他跑去请求宙斯，让他脱离农夫，卖到别的主⼈那⾥去。于是宙斯把他卖给⼀个陶⼯，陶⼯让他搬运沉重的粘⼟和陶器，⽐之前更劳累。

他⼜请求宙斯再给他换⼀个主⼈，宙斯⼜把他卖给了⼀个⽪匠。

他⼀到⽪匠那⾥，看到要⼲的活，后悔不已地说：“我真不幸!留在之前的那些主⼈那⾥该多好啊!目前连我的⽪都得交给这个主⼈了。”

这故事说明，不少⼈总是抱怨⾃⼰的不好，却依然不会了解别⼈的⽣活同样也有不如意的地⽅。

合适一二年级的两分钟故事？

答：中华成语故事典籍，里面都是一部分比较简短易懂的小故事。而且，还能丰富自己的文化知识，一举两得！

比如：

《守株待兔》：宋国有一个农民，他的田地中有一棵树桩。一天，一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民舍弃了他的农具，天天等在树桩旁，期望能再得到一只兔子。结果，兔子没等到，他自己却成了宋国的笑柄。目前居然想用过去的治国方案来治理当今的百姓，这全部在犯守株待兔一样的错误呀!

《李郭同舟》：南朝时期，太原界休人郭太字林宗，出身贫寒，但他积极好学，到处游学。游学到洛阳见到河南尹李膺。李膺十分喜欢与他交往，一时传为佳话。后来郭太要回家，京师不少学者来送行，郭太只与李膺两人乘船而行，送行的人说他们像一对神仙。

《画虎成狗》：东汉初年伏波将军马援对子侄后辈教育十分严格，期望他们成为有用的人才。他不喜欢侄子马严和马敦在别人后面说长道短，他写信《诫兄子严敦书》告诫他们，让他们学杜季良、龙伯高。假设学不成就像画不成老虎反到是画得像一头狗一样。

《量力而为》：公元前723年，郑庄公借口许庄公不听周天子的命令，联合齐、鲁两国消灭许国，在处置问题上齐历公提议让鲁国管辖，鲁隐公则提议让郑庄公管辖。郑庄公量力而行将许国分成东西两块，东部由许庄公之弟许叔管，西边交大夫公孙获管辖。

《龟兔赛跑》：有一天，兔子和乌龟跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，我们目前就启动比赛。兔子飞快的跑着，乌龟不要命地爬，不一会儿，兔子与乌龟已经里的有很大一段距离了。兔子觉得比赛太轻松了，它要先睡一会，还清高地说很快就可以追上乌龟。而乌龟呢，它一刻不停地爬行，当兔子醒来时乌龟已经到达终点了。

小学生多听一部分成语故事的好处：

小学生大多数情况下都爱听故事，多给小学生讲一部分成语故事或寓言故事可以提升孩子的智力水平，使孩子明白更多的道理。

分享两个宝贝在上思维导图时编的小故事。

一，生日礼物

小猫姐姐要过生日了，小猫想送它一个特别的礼物。送什么呢？？小猫很为难，还是网络看看有哪些好东西吧！小猫看到一个温馨的台灯，送给姐姐很适合，于是小猫启动找寻材料。它需一个瓶子，一部分颜料，一串灯，还需要些海水。为什么是海水呢？因为小猫住在海边，想让姐姐看到瓶子灯就可以想到它自己。

小猫在海边捡到一个玻璃瓶，它又用瓶子装了一部分海水回来。在瓶子上用颜料画出小猫自己，还有它海边的小房子，它还写了一句话“姐姐生日快乐！”装上小灯串，一盏有心意的台灯就做好了。小猫把礼物包好，坐船去看望姐姐。姐姐收到小猫的礼物激动的流出了眼泪，每天都可以闻到海水的味道，就可以想起我亲爱的小猫。姐姐对小猫说：“谢谢你小猫，这是我收到过最好的礼物。”

曾经宝贝在画室做过一个用啤酒瓶子做成的灯，故事的礼物就是起源于这里！

二，叶子伞

一只小乌龟出去逛逛。下雨了，它找到一片大叶子挡住了雨。嘿嘿，我可真聪明！

这时，他看到了小兔子在雨中奔跑，小乌龟大喊：“小兔子，快来呀，到我大叶子下躲躲雨吧。”

小兔子急忙跑到叶子下，说道：“谢谢你，乌龟弟弟！”它们又看到小狗也在雨中奔跑，小乌龟又邀请小狗来到叶子下。后来小鹿、小猴、小狐狸都被小乌龟邀请来到叶子下，叶子变小了。雨越下越大，小熊没找到避雨的地方，跑的上气不接下气，浑身湿透。小乌龟看到了就想“我缩进壳里就不怕雨了，把位置让给小熊吧！”小乌龟大喊到：“小熊，雨太大了。你到叶子下避避雨。”小熊看到叶子里已经塞满了伙伴，大喊：“我不去了，没有地方，各位考生会挨浇的。”小乌龟说：“我可以缩进壳里，不用叶子，你快来吧。”小熊来到叶子下，终于躲开雨的追逐。过了一会，雨停了，太阳出来了。各位考生从叶子跑出来，对小乌龟齐声说：“谢谢你，小乌龟，你真是乐于助人的好伙伴！”

二年级动物园编一个故事？

春天来了，天气变的暖和多了，动物园里变得热闹多了，有小猫、鸭子、小兔、小狗等等。

小鸭子跑到芦苇边的小草旁边欣赏小花，一边用嘴朝水里喝水，真有趣。小狗的作用是帮人门看家，有的小狗跑去找吃的，又找到骨头的，有找到一块肉的，有的躲在屋里睡大觉。小熊爸爸跑到洞外找来吃的，熊妈妈在家里看着调皮可爱的小熊，熊爸爸找来苹果香蕉，给小熊吃。小熊咧开嘴笑了。公鸡到了每天早上记的给人啼鸣。兔子那里已经在开龟兔赛跑呢，乌龟正再奋力的爬，却睡起了大懒觉。睡醒了，看见乌龟却成了冠军了。兔子输的太悲了。小马跑着，大马正被大家骑着，有的是时候跑的不快还得挨鞭子。这些情景好像被我们的眼球录了下来。这些美景永远会被我们的摄像机，记录了下来了

六年级数学小故事10篇最简短的？

•唐僧师徒摘桃子•

一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不久，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子?

八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，假设3个3个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个? 　　

沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，假设4个4个数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个? 　　

悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，假设5个5个数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多少个? 　　

唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你清楚他们每人摘多少个桃子吗?

•聪明的小男孩•

从前，一个国王常常给身边的大臣出难题来取乐，假设大臣答对了，他将用小恩小惠给点赏赐。假设答不出来，那将受罚，甚至被砍头。

一天，国王指着宫里的一个池塘问：“谁能说出池子里有多少桶水，我就赏他珠宝。假设说不出来，我就要‘赏’你们每人50大鞭。”大臣们被这突如其来的问题难住了。　　

已经在大臣们心慌意乱之际，走过来一个放牛的小男孩。他问清了事情的缘由后面说：“我愿意见见这位国王。”

大臣们把小男孩带到了国王身边。国王见眼前的小男孩又黑又瘦又小，便怀疑说：“这个问题答上来有奖，答不上来可要被砍头的，你清楚吗?”在场的人都替这个小男孩捏了一把汗，可小男孩却不慌不忙地回答出国王的问题。国王无奈之下，拿出珠宝奖励给了小男孩。小朋友们，你清楚他是什么样回答的吗?

事实上国王出的是一道条件不够的问题。在正常的思维模式下是没办法找出正确答案的。小男孩正好抓住这一重要。他是这样回答的：“这要看桶有多大：假设桶和池塘一样大，就是一桶水;假设桶唯有池塘一半大，就是有两桶水;假设桶是池塘的三分之一大，就是3桶水……” 　　

小男孩其实打破了习惯性的思维模式，对详细的问题进行详细的分析，他的头脑多么聪明，多么灵活啊!

高僧下棋

在古代印度，一位高僧十分精通棋术，国王正好也喜欢下棋。

有一天，国王把这位高僧召到宫里，要与他对弈。

国王对他说：“听说你棋术十分高超，故此，把你请来与我下棋。你不要因为我是国王就不敢赢我，你要拿出真本事来。假设你赢了我，我可以答应你提出的任何条件。”

高僧说：“既然，陛下恩准，我就斗胆与陛下下上几盘。不过假设我赢了你，我唯有一个小小的要求。”

国王说：“刚才我说了，你可以提任何条件，我将满足你的要求。”

高僧说：“我的要求很简单，这棋盘上不是有64个格吗?我赢你一盘，你在第一个格给我一粒米，赢两盘，第二个格里给我两粒米，赢三盘，给我四粒米，四盘给我八粒米……每一盘都比前一盘多一倍，直到这第六十四格。”

国王一听哈哈大笑，说：“这还不容易，我们国内库里有的是米，这点米连九牛一毛也没有。”

高僧说：“陛下可不后悔。”

国王说：“一言为定。”

于是两人就下起棋来，结果高僧赢了30盘，你猜国王应该给高僧多少米?”

•郑板桥喝酒•

清朝书画家郑板桥在山东潍县当县官时，有一年春天，他提着一壶酒在街上边走边饮，又是吟诗，又是画画，正好遇上老朋友计山，计山说：“光你一个人喝酒，也不说请我喝呀?”

郑板桥说：“请倒是想请，只是你来晚了，我的酒已经喝完了。”

计山问道：“你一个人喝了多少酒呀?”

板桥“哈哈”一笑，吟出一首诗来：“我有一壶酒，提着街上走，吟诗添一倍，画画喝一斗。三作诗和画，喝光壶中酒。你说我壶中，原有多少酒?”

计山眨着眼 想了半天，说：“我算出来了，你的壶中原来一共有7/8斗酒。”

郑板桥说：“对，你很聪明。”

小朋友，你清楚是什么样计算出来的吗?

米兰芬算灯　　

李汝珍，清代人是个“学无所不窥”的才子，可能是学问钻研多了，故此，官场上却甚不可以意。他写了好几本书，《镜花缘》是流传最广的一本。此书中描写了一位精通算学的才女“矶花仙子”名叫米兰芬。　　

米兰芬和众姐妹在宗伯府聚会，来到小鳌山楼上观灯。楼上的灯形状有两种，一种灯是上面3个大球，下面6个小球，一种灯是上面3个大球下面18个小球。楼下的灯也有两种，一种是1个大球和2个小球，一种是1个大球和4个小球。清楚楼上有大灯球396个，小灯球1440个，楼下有大灯球360个，小灯球1200个。　　

才女们要米兰芬计算，楼上楼下的四种灯各有多少盏?考生们，你能算出来吗?

阿基米德：叙拉古的亥厄洛国王委托金匠造一顶纯金的皇冠，怀疑里面掺了银子，请阿基米德鉴定。虽然重量一样，但因体积不一样，排去的水也不相等。按照这一道理，可以判断皇冠是不是掺假。

2、华罗庚：小时候华罗庚贫寒，初中未毕业便辍学。他一边帮父店，一边依然不忘学没时间，他养成了早起，擅长于利用零碎时间，擅长于心算的习惯。没有书，没有纸没有笔，养成了他勤于动手，勤于独立思考的习惯。

3、高斯：数学家高斯在高中时，老师都会给他一两个很难的试题让他去练，但他差不多都可以很快处理，一天给了一个题，他用了一个晚上才做出来，后来到学校一问老师，那是个世界上的数学难题，已经困扰了数学家多年了。

1.拉格朗日年少时,想当个律师,但是，一去上学,就被数学迷住了。本来他根本不指望自己能当个数学家的,因为他家里是经商的,而他又是长子,以后肯定要继承家业,没有机会的。

1.一天，学生Tom考完数学试回家，做完家庭作业以后，父亲鼓励他继续学习，他可以取得更好的成绩。2.一个星期天，李老师在课堂上教授数学，学生把老师十分欢迎，持续性问不少有趣的数学问题。3.一天，在数学课上，老师提出了一个超级复杂的脑筋急转弯，全部学生都想出了处理方案。4.一天，藤原小学的数学老师Dave带着学生去一个博物馆，学生们持续性研究着博物馆里的各自不同的对象，发现数学和其他课程的联系。5.一天，学生去球场玩比赛，张老师跟他们讲授了数学概念，帮他们计算成绩，祝贺每个孩子的竞技精神。6.一个星期六早上，戴尔带着一部分学生去一个科学博物馆，孩子们可以看到各自不同的数学理论和模型，对数学有更多的感受和理解。7.一天，陈老师带孩子们去做一个有关数学趣题的活动，孩子们把四元数持续性的拼出新的方法，让他们可以学习数学技巧和经验。8.一天，老师带小朋友去参观了一个高科技公司，孩子们一边参观，一边听讲了数学概念，参观结束以后，学生对数学又有了新的理解。9.一天，学校举行的校赛中，孩子们通过运用数学概念处理赛题，还学会了协作分工，最后一起取得了最好奖励。10.一天，在数学课上，老师给学生们布置了一个距离问题，孩子们相互配合，持续性用数学证明来解答，获取最好答案。

数学小故事一 勒斯(古希腊数学家、天文学家)来到埃及，大家想试探一下他的能力，就问他是不是能测量金字塔高度。

泰勒斯说可以，但有一个条件法老一定要在场。

次日，法老如约而至，金字塔周围也聚集了很多围观的老百姓。

秦勒斯来到金字塔前，阳光把他的影子投在地面上。

每过一会儿，他就让人测量他影子的长度，当测量值与他身高完全吻合时，他马上在大金字塔在地面上的投影处作一记号，然后再丈量金字塔底到投影尖顶的距离。

这样，他就报出了金字塔确切的高度。

在法老的请求下，他向各位考生介绍了如何从影长等于身长推到塔影等于塔高的原理。其实就是常说的今天所说的相似三角形定理。

二年级考生当中团结友爱的小故事？

我是二年级的小学生，前两天下雪路滑，我不小心摔了一跤，伤到了脚为了影响不了学习，我只可以拄拐上学，我的两个考生主动，天天送我上下学，陪我写作业。这虽然是一个小事，但是，我深深受感动，体会到了考生当中的团结友爱，他们是当代的小雷锋。