中小学校长职级制是什么意思，校长责任制的实施要点有哪些

小学教育网 2023-08-04 小学考试 次
中小学校长职级制是什么意思，校长责任制的实施要点有哪些

中小学校长职级制是什么意思？

中小学校长职级制是中小学校长任用的一种新制度是校长职业化改革是把校长专业化，它终结了校长任命制终身制。把校长分为：特级、高级、中级、初级四个级别，这当中特级和高级还设三个等级。现在中小学校长职级制，还在试行阶段，唯有少数地方推行，没有全面铺开。

校长责任制的开展要点？

校长岗位责任制度 一、校长由教育局委任是学校行政负责人，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导的责任。

二、按照办学目标，每学期开学前要制订好学年、学期工作计划，并抓好开展、检查、总结等环节，使学校每一年带来一定进步。

三、要熟悉教职员工的素养、特长，按规定手续聘请任职中层干部，每一年8月要聘用新学年教学人员和教研组长，决定教职员工岗位及工作量，用人所长。

四、贯彻以教学为中心的治校原则，积极开展，推动教学研究。 1.每学期组织两次教学研究活动。

2.每学期重点抓一个科研项目。

3.深入一个教研组，作为工作点。

4.每周听课2～3节，每学期很多于40节，并要仔细评课。

5.每学期直接检查一次备课、作业，至少参与两次教务主任召开的教研组长会议。

6.主持学校全面工作，定期召开行政会议，妥善具体安排好每一阶段工作，抓好重点。

7.实行分层管理，发挥两处与组长作用，并做好对干部考查。

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