二年级关于角的数学日记,二年级数学日记角的初步认识怎么写

二年级关于角的数学日记,二年级数学日记角的初步认识怎么写

二年级有关角的数学日记?

今天,老师教我们角的度量这个单元。从点引出两条射线所组成的图形叫做角。

第一,老师带我们认识了射线、直线、线段。射线唯有一个端点,可以向一端无限延伸。直线没有端点,可以向两端无限延伸。线段有两个端点,可以测量。

然后,老师让我们做书上的习题时。我发现:经过一点,可以画很多条射线或很多条直线。经过任意两个点,只可以画一条直线。马上,老师教我们认识量角器,量角器中心有一个小点,叫中心点。里面的刻度叫内刻度,外面的刻度叫外刻度,量角器最下面的线叫做“0”刻度线。

最后,老师教我们量角。而角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。量角时须注意请看下方具体内容三点:

1、点对点(量角器的中心点对角的顶点);

2、线对边(量角器的“0”刻度线对角的一条边);

3、边对数(角的另一条边对量角器的刻度)。

这堂有趣的数学课,随着下课铃声一响,渐渐地结束了,可考生们也还是沉浸在角的度量之中,对之回味无穷。

二年级的数学日记认识角的怎么写?

今天我学了线与角,线分为线段和射线,角有不少种. 线可以分为线段和射线.线段需两个点以上,唯有两个点才可以组成一条线段.两个端点'射线就是唯有一个端点,可以无限延长.没有限制. 角可以分为锐角,直角,钝角,这三类角可以以以的视角的多少来分,锐角大多数情况下是0度到90度,直角就是90度,钝角就是90度到180度这个范围. 角和线的关系是角是由线组成的,角由两条射线组成,它们共用一个端点.

角是由一点引出两条射线组成的图形。角的大小与边的长短无关。大于0°小于90°的叫锐角,等于90°的叫直角,大于90°小于180°的叫钝角。

小学二年级数学日记一锐角,直角,钝角的日记怎么写?

今天数学课上我们学习了角,原来角在我们生活中应用既然如此那,广泛.例如我们戴的红领巾的底角是锐角、相册的支架也是锐角.直角:有不少了:黑板的四个角,电脑键盘显示器等、国旗、电话号码等等.钝角也有不少:红领巾的顶角、框架结构的厂房屋顶 平角:衣服的接缝、打开的书本 周角:钟表、自行车、车轮的转角 .生活的角不少,而且,全部在变化中出现角...

相关图形的数学日记?

星期六和星期天的一天,我和妈妈一起玩图形变变变的小游戏。我和妈妈一起剪了不少的三角形、长方形、正方形、圆形、等图形。

我拿起一个长方形,剪了一下就变成了正方形,再剪了一个小三角,嘿!变成了一个多边形,本来四个角的正方形转瞬变成了五个角的多边形。

妈妈拿起一个三角形,剪掉一个角,我问妈妈这是什么形状,妈妈说是等腰梯形。

妈妈又问我等腰梯形可以当成哪哪些形状组合而成的,我仔细地想了想,拿了枝铅笔给妈妈画了出来是由两个三角形和一个长方形组成的。

我说对了,妈妈对我微微笑。

马上,我又拼一拼,我用两个圆形和一个三角形拼接成了一只小老鼠头,再剪两个小圆当小眼睛,小圆形当小嘴巴,最后剪几根胡须贴嘴两边,哈哈,一只可爱的小老鼠!

妈妈对我说:“生活当中的数学知识有不少,只要仔细观察和思考,会发现更多的有趣的数学知识的。”

我仔细地址位置了点头。

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