小学假期社会实践活动记录表怎么写? 学生姓名 :假设是一群的人就写上他们的名字,编写一下~ 班级 日期:2023年1月XX日 社区实践活动过程 背景: 活动目标: 培养学生的独立能力和团队...
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学生姓名 :假设是一群的人就写上他们的名字,编写一下~
班级
日期:2023年1月XX日
社区实践活动过程
背景:
活动目标:
培养学生的独立能力和团队Team互助能力,提升学生社会实践经验,充实课外知识
活动地址位置:
老人院、街道、商场、家里
活动内容:
看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮父母搞卫生(做菜、拖地、扫地),里面就是具体内容。
总结:
这个假期我感到很有意义,做社会实践确实很累,但那也是找寻幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,唯有等到我们确实做过,才可以体会各中真谛。特别令我感触最深入透彻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需关怀需爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一部分封闭,要融化这层''冰’’。
社区评价:
此次社会实践活动举行得很成功,学生很积极参加本次有意义的活动,让考生们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份。让考生们认识到精神,相互帮,增进学生间的友谊。但同时会有部分不够之处,如学生帮老人做家务时、做菜,比较生疏,没有一定的经验,期望在日后的生活当中,要学会自立自理,不仅懂得照顾他人而且,懂得照顾自己,不让父母担心牵挂
学生姓名 :XXX;班级XXX;日期:20XX年X月XX日。
社区实践活动过程
总结:写自己的感受,有哪些收获,学到了什么,为社会贡献了什么,心情怎么样。 4. 社区评价:此次社会实践活动举行得很成功,学生很积极参加本次有意义的活动,让考生们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力。让考生们认识到团队Team合作精神,相互帮,增进学生间的友谊。
社区实践活动过程 背景:写此次活动的背景。
活动目标:大约是培养学生的独立能力和团队Team互助能力,提升学生社会实践经验之类。 活动地址位置:写详细的活动地址位置。 活动内容:本次活动的具体内容。
社会实践活动类型:义工型。如照顾孤寡老人、救助儿童。
调查型。如调查家乡、家庭、个人问题。
学以致用型。如验证所学的知识。
科普型。如参观学习科研机构。
环保型。如清扫公共卫生、社区宣传。
写作思路:把做家务的主要内容写下来,详细到过程,运用细节描写。
一天清晨,只要我老妈一出门,我就可以爬起来,启动了我的打扫大作战。我先看看是否有换洗的衣服,假设有,便把它们通通塞进洗衣机,进行一次彻底的清洗:假设没有,就直接进入第2个步骤——扫地。
我拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认仔细真仔认真细地扫一遍,实际上针对这些家务,我也曾经草草的进行过,但后果是一会儿拖地会拖出不少灰尘,这些灰尘都会粘在地板上是超级难打扫的,最后得不偿失。
故此为了后面的结果更好,也为了后面可以更轻松,只可以先付出努力了,对我们党员来说就叫做“先苦后甜”; 的主要内容便是拖地,我家用的还是那种老式的布做的拖布,故此每洗一次拖布,便要用手故将他拧干了,不然,你会发现,地拖完后,脏水还会在地板上,基本上等同于什么也没有做;在收拾完地面后,就可以把刚刚放进洗衣机的衣服给晾上了,这叫做合理的根据目前实际情况安排时间,不可以浪费一分一秒。
家务不止如此,因为老妈要晚上七点多才可以回到家,故此家里的晚饭也由我一个人全权包办。大多数情况下,我上午打扫完卫生后,我会看看冰箱里有哪些菜,认为有必要买菜时,会跑到菜市场去逛逛买买家里需的菜。而后面的一整个下午是我享受一人呆在家里的自由时间。
我能用到这期间上网络,看看电视,听听音乐等到太阳快落山时,我便可以启动做饭了,淘米、洗菜、切菜、配菜,在这将近30天时间里,虽不可以说已练得炉火纯青,也可以称得上小带来一定成,虽然厨艺可能不怎么样,但这些都是我自己摸索出来的,在他们的眼里我做的饭是美味佳肴,为了此,我一定要再接再厉,做出真正的美食。
做家务劳动确实很累,但那也是找寻幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,唯有等到我们确实做过,才可以体会各中真谛这些也正是当要求我们党员一定要做到的,要体验生活,热爱生活,在生活当中发挥我们党员的作用,从身边做起,从小事做起,为人民服务。
目前我虽然还是在学校念书大学生,但我们很快就要自进入社会了,帮父母做做家务,一个方面增多了我的社会生活能力,另外一个方面,他针对我们预备党员是一次真实的实践培训,针对我们党员不是对不怕吃苦,无私贡献精神的培养。
除开这点做家务只是为自己爱的人而服务,但作为一个预备党员,我们更多的是尽我们的能力为人民大众服务的,故此,在以后的生活里,我们也要保持着像在家做家务的态度为我们敬爱的人民贡献我们的一份绵薄之力,那就是我们爱戴的毛主席向我们各位共产党员所说明的,“为人民服务”的精神。
“没有实践,就没有发表讲话权”,唯有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。实际上学校要求我们积极参与社会实践,无非是想让我们早一点接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会时没有找到生活的重心, 社会实践使我明白了我的社会责任感,身为一个大学生不仅要有努力学习,好好工作的决心,更要有为社会,为祖国分担压力的行为。同时本次社会实践也让我品尝到了帮别人所取得的乐趣。
我也明白我们目前要按照自己的实质上情况合理的为自己规划,找到自己的蓬勃发展和进步道路。要运用,,社会实践切身了解自己的专业,而不是一门心思的抱怨。要循序渐进的提升自己的能力,锻炼自己,让自己成为社会优秀的人才,为社会服务。
此外我做本次社会实践又有另一个身份,那就是预备党员,我把它当成了党对我的一次考察来看,故此,我做时牢牢的记在心里,不能忘了党对我们党员的各自不同的要求,并用这些要求来详细指导我的各自不同的实践,回想起来,党的要求对我的顺利完成能够有一个很大的作用,就像灯塔针对一只在黑夜中航行的轮船的作用一样,让我在执行时犯了很少的错误。故此,我在剩下的预备党员考察期中要再接再厉,以正确的态度来对待党对我的考验。
就在今天下午,我们开展了学雷锋做好事的活动,考生们都积极参与,有的考生带来了笤帚,有的考生带来了抹布。
一到下午考生们,便穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾去打扫卫生。
到了那里,考生们便马上劳动起来,考生们有的扫地,有的拾废纸,还有的考生在擦墙。我也拿了一把扫帚启动扫地,在赵家良的配合下,大堆大堆的垃圾被我们打扫干净。在活动中,要问谁干的最好。那肯定是我们班的杨泽。你看他,拿着抹布在已经很久没有擦的墙上擦来擦去。别的考生都已经停下来休息了,可他仍居在那里劳动着。
在逐步递次推动劳动教育途中,祥和小学三年级组开展了一系列丰富多彩的“新农贸”劳动实践活动。
Part1 研学活动目标
1.学生在开展蔬果采摘、包装、运输、售卖一系列活动中,通过个性化的方法记录、交流经历与发现,抒发感受与心情,创造农贸体验的成果与作品,学会体谅、感恩、互助、合作。
2.形式多样的劳动实践,潜移默化地教育、引导着学生,以劳育人于无痕之中。
3.学生在亲历劳动的实践中自然而,然地感受到劳动光荣、劳动快乐,认识到劳动创造幸福,收获劳动的成就感。
一年级学生年龄小,实践活动记录的主要内容有
一、跟大人一起去商场购物,购买了些什么,怎样购买的。
二、自己如何整理房间,收拾床铺,洗袜子,女生可还以写自己梳头发等。
三、吃完饭跟大人一起收拾厨房,清洗碗碟,清理垃圾等。
四、去公园如何问路,如何乘公交车,甚至坐地铁等。
各位考生探讨探讨
可以写帮妈妈做家务!也可写到社会上参与活动
步骤/方法1
第1个步骤,我们先新建一个Excel文件,制作相对应的表格。
步骤/方法2
第2个步骤,我们设置表格标题为“小学生劳动实践记录表”。
步骤/方法3
第3个步骤,在第二行设置劳动实践的“时间”和“地址位置”等基本信息。
步骤/方法4
第4个步骤,在表格的左侧设置“劳动活动记录”和“活动效果”。
步骤/方法5
第5个步骤,按照当天劳动实践情况进行在内容框中填写,我们就在内容框中填写完成了。
假设是小学生,一年级的社会实践记录不需要太复杂。小学生的社会实践记录肯定是以图片为主,文字为辅,有学生口述,家长带笔在写时格式完整,逻辑清晰记录下来实践活动的主题,时间地址位置,活动的主要内容,活动的收获还有家长评语完全就能够了。
大多数情况下来说社会实践记录内容应涵盖主题、时间地址位置、参加人员、实践内容、收获、反思、成果展示,
有关详细内容只要能有条理地叙述实践内容就可以,最好在这一板块由孩子口述、家长润笔完成;
有关成果展示,出学校要求外,有则锦上添花,没有也无伤大雅,假设想自己留个纪念可以家长帮助完成一幅画、一篇日记、一个照片图集、实践结果采访、手抄报等等形式;
建议:社会实践可在家完成-做小保姆、小家政;也可外出去农田、郊外;也可去做志愿活动-看望老人之类的;孩子可以参加这当中,还具有教育详细指导意义的,才可以按照其完后一篇好的实践记录。
一年级社会实践活动记录表怎么写以上就是本文小学假期社会实践活动记录表怎么写的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文小学假期社会实践活动记录表怎么写和主题的相关信息。
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