五年级上册必看10本课外书，适合五六年级读的课外书籍有哪些

五年级上册必备10本课外书？

水浒传西游记三国演义红楼梦这是必读的，还有闪闪的红星和鲁滨孙漂流记，简爱傲慢与偏见都可以慢慢看看，中国寓言故事挺有趣的

合适五六年级读的课外书籍？

下面这些内容就是合适五六年级读的课外书籍推荐：

1. 小王子：圣埃克苏佩里创作的经典童话，内容深入透彻，语言简单易懂，图文并茂，深受孩子和成人的喜爱。

2. 哈利·波特系列：J.K.罗琳创作的奇幻小说，情节丰富、写作上的文章造诣流畅，不仅具有趣味性，还具有深入透彻的思想内涵。

3. 奇妙的树屋系列：澳大利亚作家Griffiths创作，故事紧凑、情节有趣、主题明确。

4. 爱丽丝漫游奇境记：刘易斯·卡罗尔创作的奇幻小说，具有深入透彻的象征意义，同时又具有幽默、夸张的形象描写，深受孩子喜爱。

5. 夏洛的网：E.B.怀特创作的儿童文学经典，深入浅出地讲述了友谊、亲情、责任与生命的意义，内容丰富又不失趣味性。

6. 安徒生童话系列：世界最著名的童话作家安徒生的童话集，深入挖掘人性，寓意深入透彻，合适孩子阅读。

7. 格林童话系列：世界著名的童话作家格林兄弟创作的童话集，以深入透彻、富有哲理的深意而成为世界童话的经典之作。

8. 三侠五义：中国古代经典小说之一，《三侠五义》描绘了一群侠客义薄云天，保卫世间正义的故事。语言简介是孩子接触古文的好书。

以上书籍都是经典、优秀的儿童文学作品，对提升孩子的阅读水平、培养阅读习惯、丰富其内心世界都拥有很大的益处。

下面这些内容就是一部分合适五六年级读的课外书籍的推荐：

1.《小王子》：圣埃克苏佩里的经典之作，以童话的形式讲述了有关人生、友谊、爱情、责任等重要主题。

2.《哈利·波特》系列：J·K·罗琳的系列小说，讲述了一个魔法世界的故事，深入浅出地讲解了一个充满想象力的世界。

3.《神秘博士》系列：恩普·里德的系列小说，讲述了一个少年医生的故事。这个系列充满了冒险和想象力，读起来很有趣。

4.《十万个为什么》：一本科普百科全书，合适培养孩子的好奇心和学习兴趣。

5.《儿童文学经典》：涵盖《汤姆·索亚历险记》、《小公主》、《阿黛尔·范妮斯》等经典的儿童文学作品，合适培养孩子的文学素养。

6.《小木屋》：露易丝·梅·奥尔科特的系列小说，讲述了一个各位考生庭生活的故事，合适培养孩子的家庭观念和人际关系。

7.《夏洛的网》：E·B·怀特的经典小说，讲述了一个小猪和一只蜘蛛当中的友情，合适培养孩子的情感素质。

8.《国王的新装》：安徒生的经典童话，合适培养孩子的审美能力和想象力。

这些书籍不仅能帮孩子开阔眼界、增长知识，还能培养他们的文学素养和人文关怀。 每个孩子的兴趣爱好和阅读水平都不一样，父母应该按照孩子的实质上情况来选择合适他们的读物。

1.《爱的教育》 2、《雷锋》 3、《杨红樱校园小说系列》 4、《安徒生童话》 5、《水孩子》 6、《鲁滨孙漂流记》 7、《爸爸的画》 8、 《异想地开》 9、《雾都孤儿》 10、《秦文君校园小说系列》11、《孙 子兵法》 12、《海底两万里》 13、《昆虫记》 14、 《中华传统美德少年读本》等。

但是，要按照孩子的兴趣和接受程度来选择按照孩子的年龄和阅读水平，可以选择一部分故事类的书籍，比如《安徒生童话》、《格林童话》等也可选择一部分知识类的书籍，比如《百科全书》、《儿童图画词典》等，以帮孩子了解世界除开这点还有一部分经典的儿童文学作品，比如《小王子》、《小熊维尼》等此外家长还能用到网络资源，选择一部分合适孩子年龄段的在线阅读，如儿童文学网、少儿英语网等，让孩子在玩乐中快乐学习，丰富孩子的阅读体验

课外书籍合适五，六年级的有：

1，＜古诗有意思＞。

2，〈中国传统色〉。

3，〈孩子读得懂的山海经〉。

4，风雪兽昆众神，5，〈甲骨文学校〉等书籍。

五年级学生应该看什么课外书？

推荐:1，《皮皮鲁》系列。

2，《安徒生童话》

3，《格林童话》

4，《稻草人》(叶圣陶著)

5，《三国演义》(少儿版)

剩下的就是以学校推荐为主，大多数情况下教育局会不定时推出新的要求读的课外书。

现在最好再去买一本作家协会推荐的《男生贾里》和《女生贾梅》系列。因为很大概率会出现在题目中，假设每一次课外阅读都会出现在题目中这几本书。

合适五年级读的描写景物的书？

《帝京景物略》集历史地理、文化和文学著作三者于一体，此书第一需要作历史地理类著作来读。它具体记载了明代北京城的风景名胜、风俗民情是不可多得的都市资料；

其次需要作文化类著作来读，它对当时北京的园林文化、民俗、外国宗教在中国京城的传播等，都拥有较为详细的描述；

再次需要作文学著作来读，它是竟陵派幽雅隽洁文风在地理游记著作中的详细运用，因为这个原因，可把它作为晚明小品文的典范来阅读、欣赏。

合适小学生看的描写景物的书有:《秋色赋》 、《致大海》、《荷塘月色》 、《海滨仲夏夜》等。

当然有需求的小朋友还可以看看其他描写景物的书籍有：《瓦尔登湖》、《孤独星球》、《天涯芳草》、《忆着烟村旧风景》、《自在的旅行》等等。

这当中《瓦尔登湖》是美国作家亨利·戴维·梭罗创作的散文集。《瓦尔登湖》是美国作家梭罗独居瓦尔登湖畔的记录，描绘了他两年多时间里的所见、所闻和所思。该书崇尚简朴生活，热爱大自然的风光，内容可观，意义深远，语言生动。

尼尔斯骑鹅旅行记、森林报

小学五年级要不要用课外资料？

个人感觉有必要

孩子在学习的途中，书本上的知识是比较窄的，而教学的主要意义是通过书本上的知识可以让孩子们学到知识外，也要让孩子们可以拓宽视野。掌握并熟悉学习的方式，只是课本的知识，个人觉得是不够的，孩子在学习时需课外资料。还我们也清楚孩子在学习的途中，学校也会有配套的练习册，这个问题就属于一种课外资料，而这样的课后练习也是很重要的。

要用课外资料因为小学五年级中，学生启动接触到更复杂、更深入的知识，并需累积更多的知识储备，而仅仅在学校念书内的课程具体安排中，没办法覆盖全部的主要内容。通过课外资料的阅读和学习，可以拓宽知识面、加深对学科知识的理解。除开这点课外资料也可以够提升学生的阅读能力和思辨能力。 值得注意的是，课外资料的选择应该与学生的学科学习内容相对应，还应该由老师或家长进行详细指导，以不要误入歧途。同时，要控制好课外资料的量，不要对学生负担过重。

需使用课外资料。因为小学五年级是知识点内容与框架体系渐渐完善的重要时期，仅仅通过课堂上的教学很难完全满足孩子的知识需求，课外资料能有效的帮孩子更深入透彻的了解知识，扩宽视野。除开这点课外资料的学习也可以够培养孩子的自主学习能力和阅读能力。当孩子使用课外资料时，家长可以引导孩子从阅读中获取知识，培养孩子学习兴趣和好奇心，同时也要注意选择合适孩子年龄和学科的适合的资料，不要给孩子过多的压力和负担。同时，课堂教学也不可以因为有了课外资料而忽视了自己的任务和职责。

需使用课外资料。因为小学五年级是学习阶段中的重要时期，孩子的学习需更广泛的知识面和更深入的学习。学校提供的考试教材和作业难免有部分单一而局限，而课外资料可以丰富孩子的学习内容，帮他们更好地理解和掌握并熟悉知识。除开这点课外资料也可激发孩子的兴趣，培养他们的阅读习惯和思考问题的能力。因为这个原因，在保证孩子基本学习任务完成的前提下，使用课外资料可以更好地促进孩子的全面发展。

个人认为不用做太多资料，多看看课文和课后习题，还有老师布置习题的大多数情况下都是重点。最最重要，要优先集中精力的是要掌握并熟悉答题的方式，万变不离其宗，掌握并熟悉答题方式比多答题还需要重要，把课本上题先学会。

不合适

不合适。学生有针对学生所用的考试教材剖析解读,而教师所用教学辅导书内容偏教师的的视角,还教学辅导书内容介绍也是方便教师对考试教材的剖析解读,扩展。教学辅导书中有部分内容依然不会适用于学生。学生使用教学辅导资料会让他自己的主动学习能力下降,不利于他学习,还教学辅导当中针对一道题的解题思维,只是一个的视角的,不可以够使学生所学的知识得到灵活多变的应用,针对学生来说也是不利于他们考试成绩的提高。故此，相当大一部分的老师都不支持学生使用教学辅导,就是因为这些因素。

回答请看下方具体内容：小学五年级可以一定程度上地使用一部分课外资料，但需要大家特别注意以下几点：

1.资料的可靠性：选择资料时要注意其来源是不是可靠，并需经过老师或家长的审查核验。

2.资料的适宜性：所选资料要与现目前学习内容有关，可以帮学生更好地理解和掌握并熟悉重要内容及核心考点。

3.使用资料的方式：学生需学会如何正确地使用资料，不可以漫无目的复制粘贴，要学会理解和归纳总结。

总而言之，小学五年级的学生可以借助一部分一定程度上的课外资料来辅助学习，但需要大家特别注意选取适合的资料，还正确使用。

需

目前不少地方都是五四制，那即将升初中了，五年级也是很重要的，教学辅导书有助于孩子的自学，故此，还是需买的。

这也要按照孩子的自己状况做决定，假设说孩子连学校的练习册和课堂作业都没办法完成，既然如此那，买教学辅导书的意义也不算太大