幼儿园中班小足球教案,幼儿园《五只小松鼠》教案及反思

幼儿园中班小足球教案,幼儿园《五只小松鼠》教案及反思

幼儿园中班小足球教案?

活动目标:

1.培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。 

2.培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。

活动准备:

足球与幼儿数量相等,小球门4个、U盘及其播放器、音乐

活动过程:

1、引导部分:

(1)师生问好(2)讲解足球 (3)即兴带动

2、主体部分:

(1)球感练习:小朋友分四组,在操场上随意踢球、玩球(听到哨声马上要回到自己的位置)

(2)罗纳尔多射门:小朋友分四组,每组前面摆个小球门,让小朋友把球踢进球门,则算成功,踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目。(给不一样的距离小朋友选择射门的难度)

(3)传球练习:小朋友分四组,每组围一个小圆圈手拉手,每个圆圈放两个足球给小朋友们相互传球。

结束部分:

(1)找朋友相互放松。(2)集体放松 (3)师生再见

课后反思:此次教学活动设计的目标是培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在本次游戏活动中孩子们兴趣很高,充满积极性。活动引导部分进行热身练习,在这一环节中为下一个环节夯实了基础。孩子们都很爱球,以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动,而本次用足球一下子就提高了孩子们的新鲜感。因为这个原因孩子们活动的积极性也高了不少。

但还是存在不够之处,此次活动主要以技能训练为重,在游戏化方面反映的还不够,在以后的活动设计中应多增多游戏的成分。

幼儿园《五只小松鼠》教案?

 目标:  1、在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。  2、激发幼儿积极参加体育游戏的兴趣。  3、让幼儿体验体育游戏的兴趣。  准备:  布置好场地,磁带,请一名教师当大灰狼。  过程:  1、准备活动:听音乐做韵律操  2、游戏:快乐的小松鼠  (1)以故事的形式创造游戏情境,激发幼儿活动的兴趣。  (2)带着小松鼠跳到“草地”上,练习向前跳。  (3)在“打蚊子”的游戏中,练习向上跳,鼓励幼儿大胆跳跃。  (4)当听到“大灰狼来了”的信号时,迅速跑回家里。  (5)游戏反复一遍,第二遍为摘苹果。  3、自选器械游戏,鼓励幼儿积极参加活动。  4、听音乐做放松动作,结束活动。

幼儿园中班音乐教案蚂蚁搬虫虫?

父母详细指导TIPS家长在和孩子一起听这首儿歌时,可以和孩子一起唱。同时,可以事先准备一部分小道具,按照歌词逐个增添数量,帮孩子记忆歌词。

如看完动画以后,家长问:“一开头有几只小蚂蚁在搬小虫子?”

“一只。”

“那你也拿出一个小玩具吧!”

孩子按照家长的要求拿出数量一样的玩具。

,家长可以重复问孩子以上的问题,孩子在取放玩具的途中就可以学习点数。在平日间的生活中,家长也可和孩子一起边唱边玩点数玩具、数手指的小游戏。

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