学生个人成长档案? 一、 建立学生成长档案的目标具体是什么意图 1.学生成长档案袋的建立,改变只特别要注意关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方法,着眼于充分全面了解学生,...
四年级手抄报
一、 建立学生成长档案的目标具体是什么意图 1.学生成长档案袋的建立,改变只特别要注意关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方法,着眼于充分全面了解学生,帮学生认识自我,建立自信,特别要注意关注很小一部分差异,了解学生发展中的需求。
2.学生成长档案袋的建立,主要是以激励性评价为核心,激发学生积极参加的兴趣,引导学生在原有基础上进一步提升。3.学生成长档案袋的建立,促进学生的自我评价,使学生的自我评价上升到一个更高的水平,使学生的自我教育成为可能。4.学生成长档案记录着学生成长的足迹,既让学生通过对比看到自己的进步,取得成功的体验,又作为教师对学生进行全面评价的参考。二、 学生成长档案袋的主要内容 一封面的设计: 应涵盖(1)姓名、性别、出生年月(2)照片(3)兴趣爱好(4)个性特长(5)班主任(6)爸爸、妈妈(7)家庭地点位置、手机号(8)其他 二内容的设计: 1.学生平时间的优秀作业 2.美术作品手工作品 3.参与实践活动 4.期末的终结性评语 5.学生背诵过的诗文 6.小红花、小星星( 平日间在学校念书取得的奖励)及各种奖状 7.老师、考生、家长的评价 8.成长记录表 9.自办的手抄报 10. 好的日记 11. 家校联系手册 12. 知识考核材料 13. 其他 三、 学生成长档案的管理 1.学生成长档案大多数情况下应教室的图书柜里,方便老师和学生随时在线登录与评价。2.学生成长档案应鼓励学生并动员家长积极参加建设,教师不应一概包办。3. 学生成长档案定期举行优秀档案袋评比,让学生通过对比看到自己的进步,取得成功的体验。根据上方文章所诉全部内容,相信已经可以设计出不错的成长档案。我的理解,就是把平日间的成绩册做的丰富些,友善些,以评估成绩以外的不少内容。开场白:考生们,日子一天天过去,人在一天天成长。在成长的途中,都拥有过取得成功的喜悦,也有过遭受挫折的烦恼。把成长的故事珍藏起来,等到适合时间去品味,这是多么有意义的事!结合第七组“成长的故事”综合性学习的要求,我们做了非常多的工作,如将名人的故事、讲爸爸妈妈成长的故事、讲自己的故事、出手抄报等等,今天我们特举行本次综合实践活动成果展示。下面让我们用热烈的掌声请出主持人。
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