小学数学教学试讲中如何布置作业? 在当今时代教学改革新课标中指出,教学要注重每一个学生的长远发展,改善现在数学两极分化严重的现状,注重学生的个体差异进行有针对性的教学。因...
小学五年级
在当今时代教学改革新课标中指出,教学要注重每一个学生的长远发展,改善现在数学两极分化严重的现状,注重学生的个体差异进行有针对性的教学。因为数学教学中家庭作业的布置对数学教学具有重要的意义。
因为这个原因,在未来的家庭作业布置中除了常见的作业布置,教师还应该设计一部分不一样难度的作业试题
小学阶段的试讲低年级是不布置书面作业的,可以让孩子把今天的收获说给爸爸妈妈听,高年级的作业可口头说下,比如课后习题就可以
教师在布置作业时,可以采取少留,多实践的方式,因为假设知识会了,留再多遍都是照葫芦画瓢,根本没往心里去,莫不如少留,多留一部分实践内容。
一二年级的考生年龄还比较小,假设进行数学作业布置,肯定是不要太多,目前是国家规定一二年级的考生不可以考试也不可以布置作业让他们开心的玩,假设老师要布置,可以布置一部分实践活动,例如数一下家里有多少个人,家里有多少本书,家里有多少张凳子,这些都是可以的。
一、仔细完成《暑假总动员》
二、完成余下的《提升班》
三、选做《举一反三》
四、做20天口算,每天15题,可以是自己出题,也可是家长出题,保证口算正确率。
五、每天和家长一起玩扑克24点,选取这当中的40个写出来。
六、和家长一起记录家里一天的开支,写出你自己的感受。
七、和家长坐一次公交车,记录下始发站、终点站、所经过的站台还有方向。
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