一年级学什么生字

小学教育网 2023-06-23 小学一年级 次
一年级学什么生字

一年级学是的啥生字？

生字有:瓜、虫、小、旁、方。

瓜：西瓜、南瓜、冬瓜、黄瓜。

虫：瓢虫、幼虫、蚜虫、虫牙、飞虫。

小：小说、大小、小人、小心、小象。

旁：旁边、两旁、路旁、偏旁、旁落。

方：大方、比方、东方、地方、对方。

妈妈，爸爸，阳光，爷爷，奶奶，老师，小朋友，早上，睡觉，喝水，禾苗，姥姥，姥爷，生日，快乐，高兴，人生，认识，人员数量，学习，学校，下雨，下雪，冬天，夏天，新衣服，一月份，启动，考试，上学，下课，作业，睡觉，起床，吃饭，快乐，新年，礼物，元旦，国庆节，姐姐，妹妹，哥哥，弟弟，耳朵，眼睛，兄弟姐妹等等。

1、第一单元 识字1 霜 吹 落 降 飘 游 池 入 春 冬 风 雪 花 飞 入

识字2 姓 氏 李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王 官 姓 什 么 双 国 王 方

识字3 清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病 青 清 气 晴 情 请 生

识字4 相 遇 喜 欢 怕 言 互 令 动 万 纯 净 字 左 右 红 时 动 万

2、第二单元 课文1 吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 乡 亲 战 士 面 吃 叫 主 江 住 没 以

课文2 想 告 诉 路 京 安 门 广 非 常 壮 观 会 走 北 京 门 广

课文3 接 觉 再 做 各 种 样 梦 伙 伴 却 趣 这 过 各 种 样 伙 伴 这

课文4 太 阳 道 送 忙 尝 香 甜 温 暖 该 颜 因 太 阳 校 金 秋 因 为

课文5 块 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身 他 河 说 也 地 听 哥

课文6 只 窝 孤 单 种 都 邻 居 招 呼 静 乐 单 居 招 呼 快 乐

课文7 怎 独 跳 绳 讲 得 羽 球 戏 排 蓝 连 运 玩 很 当 音 讲 行 许

课文8 夜 思 床 光 疑 举 望 低 故 思 床 前 光 低 故 乡

课文9 胆 敢 往 外 勇 窗 乱 偏 散 原 像 微 色 外 看 爸 晚 笑 再

课文10 端 粽 节 总 米 间 分 豆 肉 带 知 据 念 午 节 叶 米 真 分 豆

课文11 虹 座 浇 提 洒 挑 兴 镜 拿 照 千 裙 那 着 到 高 兴 千 成

有不少：一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个、八、入、大、天、人、好、火、文、六、七、儿、九、无、口、日、中、了、自、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、己、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右

一年级孩子如何迅速识字？

步骤/方法1

游戏识字法

一年级学生比较爱动，对游戏活动情有独钟。比如我在教学生字时，用到这样的游戏方式教师先出示基础字“十”，让学生先加一笔，可组成“土”或“千”。继续加一笔、两笔，可组成“王”、“主”、“玉”等字。教学“日”这个字时也可同这个方式来教学，加一笔可以变成“白|” “目 ” “田 ”“电 ”“旦”“旧 ”等字。 这样，学生学起来可以比较有兴趣。使学生在游戏中享受到乐趣，也达到了识字的目标。

步骤/方法2

比较识字法

在汉字教学中，观察和比较是很重要的。大多数情况下学生在启动识字时，时常被字形蒙骗，如：“大”、“太”和“犬”不分，“石”和“右”不分，“天”和“夫”不分。有不少学生对“今”和“令”这两个字学了很长时间也记不住。针对这些问题，教师可以在他们具有一定的识字基础以后，把这些形似而音和意不一样的汉字放在一起并结合对应的图片，引导他们认真看。这样，学生就容易接受了。

一年级会认的字？

答：一年级会认的字：春，冬，风，雪，花，飞，入，姓，什，么，双，国，王，方，青，清，气，晴，请，生，字，左，右，红，时，动，万，吃，叫，主，江，住，没，以，会，走，北，京，门，广，过，各，种，样，伙，伴，这，太，阳，校，金，秋，因，为，他，地，河，说，也，听，哥，单，居，招，呼，快，乐，玩，很，当，音，讲，行，许，思，床，前，光，低，故，乡，色，外，看，爸，晚，笑，再，午，节，叶，米，真，分，豆。这是一年级书中的生字。

一年级如何识字教学？

1、先预习再随文识字；

2、找寻方式、掌握并熟悉规律、自主认字；

3、发挥“主人”意识，培养识字能力；

4、创设轻松愉快的学习环境，让学生在活动中识字；

5、字词句同步训练识字；

6、鼓励学生用自己独特的方式识字；

7、在阅读、运用中夯实识字；

8、引导学生在生活中识字。

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