小学语文应掌握的知识点是什么,概述小学语文学科内容结构框架及要点

小学语文应掌握的知识点是什么,概述小学语文学科内容结构框架及要点

小学语文应掌握并熟悉的重要内容及核心考点是什么?

汉语拼音, 小学的基础。汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮识字、阅读和学习普通话的有效工具。要重视汉语拼音字母和音节的表达详细指导。要详细指导学生掌握并熟悉字母的笔画、笔顺,利用四线格把字母和音节写得正确、工整。

除知识外,需教其做人。需养成一部分良好习惯:听的习惯,讲的习惯,看的习惯,做的习惯,思的习惯。孩子良好学习习惯的培养不是一朝一夕的事情,需孩子长时间不懈的努力,需家长耐心的配合、有意识的训练和强化。但凡是孩子养成良好的学习习惯,家长就可以发现,孩子学习是件很轻松的事情。

解读小学语文学科内容结构框架及要点?

一、语文基础知识

(一)汉语拼音

掌握并熟悉 23 个声母、 24 个韵母

1、 单韵母、复韵母整体认读

2、 前鼻音、后鼻音;平舌音、翘舌音

3、 字母表、隔音符号(hǎi,ōu)

(二)查字典的方式

1、音序查字法

2、 部首查字法

3、笔画查字法

(三)汉字

1、掌握并熟悉 2500 个经常会用到汉字、字音、字形、字义,大多数会用

2、 掌握并熟悉经常会用到汉字的笔画名称、笔画规则、偏旁部首

3、 会用三种查字典的方式、会组词

(四)词语

1、词语释义、词语的初始含义和引申义的区别

2、 反义词、近义词、同义词

3、 词性:褒义词、贬义词、中性词

4、关联词的搭配

(五)句子

1、句式变换(掌握并熟悉各自不同的句型的语序)

2、扩句、缩句(分析句子主干)

3、 更改病句(常见病句分析)

4、 修辞,比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问

(六)标点符号

1、种类:逗号、句号、感叹号、省略号、顿号、分号

2、 用法:正确长我符号的使用规则

二、阅读理解

划分层次和段落

概括段意和文章的中心

理解本篇文章的全部内容、有初步的分析能力、理解能力、归纳能力

三、作文

观察、想象、连句成篇

标点的正确使用及语言文字地运用

要求:会写、中心明确、条理了解、语言通顺,语句完整,感情真实。

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