如何把控掌握小学语文学段目标，单元目标和课时目标？ 学段目标是对整个阶段的整体规划是一个大方向，小学分为低，中高三个阶段，低年级认字组词为主，中年级句段，高年级篇章，单元...
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如何把握小学语文学段目标单元目标和课时目，三年级语文读不完的大书教学设计
如何把控掌握小学语文学段目标，单元目标和课时目标？
学段目标是对整个阶段的整体规划是一个大方向，小学分为低，中高三个阶段，低年级认字组词为主，中年级句段，高年级篇章，单元目标是对本学期所完成教学任务的细化，隶属于学段目标，但又更精细化一点，课时目标是单元目标的详细化是每节课你要进行的任务！只要进行每一个课对目标，就完成了单元目标，也就完成了学段目标，明白了吗？
三年级语文读不完的大书教学目标的理论依据？
三年级语文读不完。理论依据就是太多了吧？可能是小孩子他那种专注力还没有提高。小孩子容易被其他的事情吸引，走。
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