三年级语文教学妙招与经验，小学二年级语文课文教学怎样安排合适的时间

小学教育网 2023-08-07 小学三年级 次
三年级语文教学妙招与经验，小学二年级语文课文教学怎样安排合适的时间

三年级语文教学实用招数与经验？

1、淡化成绩，培养兴趣。最最重要，要优先集中精力的是在孩子们幼小的心灵播下喜欢语文、热爱中国传统文化的种子，持续性积累学习语文的情感和热情。

2、淡化内容，讲究方式。

语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的是相对来说的。

3、淡化知识，注重累积。抓住重要期，让孩子非常多诵读优美的儿歌、童谣、童话、寓言和浅近的古诗

4、淡化数量，追求质量。尽可能减少机械、重复的作业，如大运动量地抄写生字、词语，从头到尾地抄写课文，搞枯燥乏味的题海战术。

第一三年级孩子们启动学习作文，故此，作文很重要，除了作文，还有句型转换，更改病句等也是新内容，基础知识生字不可以少，把这些搞好了，完全就能够了。

一、帮孩子制定一个计划表。

三年级语文该怎么教？第一肯定是帮孩子制定计划表。

孩子在三年级成绩突然下滑的因素，主要是孩子没办法适应突然增多一门主课的学习生活。

突然增多了一门主课就说明了孩子原来的学习节奏要被打破，帮孩子制定一个新的计划表，能有效的帮孩子迅速找到一个新的学习节奏，既然如此那，孩子的学习效率自然也会提升很多。

语文是一门语言类的课程，需长时间的知识积淀，才可以够学好语文。因为这个原因，教孩子学习语文的第1个步骤肯定是帮孩子做一个长时间的学习规划。

三年级语文教学是小学中至关重要的一年。特别是作文起步。在以往的作文教学中，我的实用招数就是每一次作文前我都写一篇下水作文。

三年级语文是一个很大的转折，不是在象一二年级格子式的教学方式，而且，三年级是发挥自己的想象空间去慢慢的体会！

小学二年级语文课文教学怎样具体安排适合？

大多数情况下一篇完整的课文是要上两节课的，加上做作业，总共需三节课时间，☆ 第一节课的步骤是：☆ 1、导入新课2分钟；☆ 2、教师有感情范读课文；☆ 3、学生自读课文，让学生在文中找出会认的字；☆ 4、讲生字（涵盖会写的字和会认的字，重点讲会写的字，注意要讲字的结构、容易出错字的画笔，大约需十五到二十分钟左右）；☆ 5、学习生字、读一次课文；☆ 6、剩下时间让学生做作业：将本课生字各一行，（学生做作业时，老师寻视，发现不少学生写错字时，集中再讲评一次）☆ 第二课时主要是品读课文，主要是让学生能将课文读通顺、有感情，二年级主要是培养学生的朗读水平和对字词有一定的理解；详细怎么上是要看学校发全国小学教师必备的教参☆ 主要步骤：1、听写上节课所教的生字或学习上节课的主要内容；☆ 2、用各种形式让学生读课文，注意及时纠偏学生读错的音；☆ 3、对一部分重点句、词进行介绍，增多学生的朗读理解能力；☆ 4、用各种形式让学生有感情朗读课文；☆ 5、让学生自己提出有哪些问题；☆ 6、总结

语文学习计划怎么写？

制定学习计划,第一要梳理自己学习情况,找出问题所在、最需提升或最薄弱的地方;其次整理出可利用时间,做出时间具体安排表,以每一天为单位;分配好学习、学习时间。

一、计划要尽可能全面 学习计划是指学习的详细具体安排。为了真正完成好学习计划，在考虑计划时，一定要对自己的学习生活做出全面的具体安排。应涵盖社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。 二、具体安排好常见学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为2个部分：一是常见学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务后所剩下时间。这一边大多数情况下可以用来补课或提升就读。学习较差的考生，随着学习水平的提升，应经历常见学习时间渐渐减少，自由时间渐渐增多的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的考生，就可以努力去提升常见学习时间内的学习效率，以便增多自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

三、长计划和短具体安排 长计划和短具体安排是指在一个比较长时间内，应有一个总体计划。因为实质上的学习生活时常没办法预测，故此长计划不可能太详细，不可能把每天干什么都列出来。但是在学习上计划要处理什么问题，心中需要有数。应把一个在短时间内没办法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就可以明白今天的学习在学习全局中的地位。有了详细的短具体安排计划，长计划中的任务可以一步一步得到达到；有了长计划，完全就能够在完成详细学习任务时具有明确的学习目标。 四、 从实质上出发来制订计划 在订计划时，不要脱离了学习的实质上情况。主要指以下几方面： 1． 自己知识和能力 2．不同阶段的学习时间 3．学习上的缺欠和漏洞 4．老师教学的实质上进度 从实质上出发还需要注意的一点是不要平均使使劲量，要抓住重点。

五、 计划要留有余地 计划终归不是现实，而只是一种概率。为了把计划完成现实，还需要经过一段很长的努力过程，在这个途中自己的思想会出现变化，学习的各自不同的条件也会出现变化，计划订得再实质上，也免不了产生估计不到的情况。故此为了保证计划的达到，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

一、上课时要仔细听讲，积极举手发表讲话，不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和考生请教。二、回家后，要仔细完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。三、仔细做好预习和学习，预习时要把不懂的地方做上记号。四、按照语文学科的特点，制定出请看下方具体内容计划。1、熟练地掌握并熟悉语文课本上的知识。2、提升自己语文听、读、说、写的能力。3、累积一部分好词佳句，把它记录下来，以便提升自己的写作水平。以上是我的学习计划，我将严格地根据我的学习计划去开展，我想通过我的努力，一定可以获取更好的成绩。4、每天都不可以松懈。上课要仔细听讲，尤其是老师分析题时，更要认真听，不可以心不在焉。5、多读一部分课外读物，丰富自己的词汇，开阔视野，为写好作文把基础知识功底打好。

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