如何在小学阶段培养学生的数学核心素养？ 数学是整个理科的基础，也是未来孩子在学业竞争中的一把利器。因为这个原因，平日间不少家长都会跟我探讨怎么学会数学，题。 如何在小学阶段...
小学四年级
如何在小学阶段培养学生的数学核心素养，如何在数学课堂教学中培养小学生数学核心素养
如何在小学阶段培养学生的数学核心素养？
数学是整个理科的基础，也是未来孩子在学业竞争中的一把利器。因为这个原因，平日间不少家长都会跟我探讨怎么学会数学，题。
如何在小学阶段培养学生的数学核心素养，我认为重要从平日间的教育入手：
1、孩子对数学的认识是从数字启动的，平日生活中要培养孩子对数字的兴趣和敏感度。我常常跟孩子去散步或买东西，我都会玩一部分数字游戏。例如，他做“老板”，告诉他买东西要多少钱，找回多少钱，这种类型游戏从简单启动，渐渐过渡到复杂。锻炼了孩子对数字的兴趣和敏感度，锻炼了孩子的心算能力，锻炼了孩子对数字的专注度！
2、对孩子的数学量化的锻炼。小学阶段数学内容很大多数是对各自不同的单位的认识，例如公里，米、分米等长度单位。在平日生活中，做到跟孩子持续性的交流。激发了孩子对单位的认识和兴趣。这些只是切入点罢了，本质激发了孩子心中对数学的兴趣，在他心中埋下了热爱数学的种子。
3、数学还有一项重要内容，就是对图形的认识还有对空间的理解能力。有部分孩子对图形的认识很差，空间的理解能力更是无从谈起。怎么能学好数学呢？因为这个原因，孩子平日生活中，就持续性跟他玩空间想象力的东西。小一点的孩子可以玩拼图，积木，大一点的孩子可以多玩魔方等等。空间想象力是数学素养很重要的主要内容。假设平日间缺少锻炼，孩子的空间感是很差的。
以上三点是我常常跟儿子玩的主要内容，对提升他的数学素养，激发他的想象力，能够有一个很重要的作用。故此他在小学阶段数学是学得很轻松而且，对数学出现了浓厚的兴趣，做到了只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。
芃中爸爸，两个孩子的父亲，用自己具体经历和你们分享交流育儿经验。欢迎各位考生特别要注意关注，交流，谢谢
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