调皮的小白兔三百字作文，关于植物的作文300字三年级作文

调皮的小白兔三百字作文？

小白兔红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目；它那一双长长的耳朵，竖直并背靠着，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它；经常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开；它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢，蹦跳起来还真是惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还没有找到呢。

假设小动物可以进入选美大赛，那我家的那只小白兔肯定是最好入选者。它那嫩白的毛发，有神的大眼睛，都是入选的法宝。小白兔的毛发洁白无暇，好象是用牛奶洗过澡，摸起来特别舒服、柔滑；红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目；它那一双长长的耳朵，竖直并背靠着，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它；经常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开；它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢，蹦跳起来还真是惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还没有找到呢。小白兔睡觉时把它的双爪当作枕头，特别可爱，看它的睡姿，就像一个睡美人。假设你认真听，还会听见它的呼噜声呢！小白兔也是很有脾气的：假设谁招惹了它，或者是它不高兴了，就可以蹲在它的窝窝里，叫个不停，吵得家人不可以安宁！ 兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物。当然我家的小白兔也不例外。它吃东西时很斯文，经常慢嚼细咽，好象在品尝人间的美味佳肴。更让人认为吃惊的是我家的小白兔居然会吃糖。有一次，我嘴里吃着香喷喷的奶糖逗它玩耍，一不小心奶糖从嘴里掉了出来，正好落在它旁边，它看见奶糖后，一口就将奶糖吃了进去，一点也不斯文了。这位爱撒娇的小东西也很贪玩。一天上午，我刚做完作业，它跑到我的双腿上，好象要和我捉迷藏。我理解了它的意思，于是我们玩起了这个游戏。小白兔真是聪明绝顶！每一次都在变换藏身之处。我印象最深的是它居然跑到衣柜里，藏在白色皮袄下，我自始至终未找到它，只好认输投降。它跑出来后，骄傲的蹦得老高，在我身边炫耀，我倒是哭笑不可以。那就是我家的“小千金”———美丽、有时发点小脾气、会享受、爱贪玩、人见人爱的小白兔。小白兔是一种可爱的小动物。它的耳朵长长的，总是向上翘着。眼睛红红的，圆圆的，像两果颗樱桃似的。一身雪白的茸毛像雪一样白，真可爱！小白兔吃东西进，会挑最好吃的，假设你给它巧克力、桔子瓣和大白菜叶，它会先闻闻巧克力，再闻闻桔子瓣，然后闻闻大白菜叶，最后挑选一个闻着最香的东西吃起来。小白兔睡觉时，你假设用手碰一下它，把它弄醒了，它就可以马上竖起耳朵，瞪着你，好像在说：“讨厌，又影响我睡觉。”然后跳到另一个地方去继续睡觉。假设没人打扰它，它就可以睡得香。小白兔常常和同伴游戏，它们有的时候，相互追逐，有的时候，一个压在一个身上，有的时候，不停地跳来跳去，有的时候，另外几只小兔都跟着一只跳。小白兔虽然很可爱，但它是在大自然里生活，我期望全世界的人都可以保护这毛茸茸的小东西 近几天，我家养了一只小白兔。它有一身雪白雪白的毛，玛瑙般的眼睛，长长的耳朵。小白兔很可爱。有一次，我拿出白菜叶准备喂它时，它一闻到白菜味，立马就跑了过来，张嘴就吃白菜。我把白菜提升一点，它就把脖子伸长一点，我再把白菜提升一点，它就站了起来，两只小爪子缩在胸前，仰起头继续吃。我又把白菜提升一点，它不要命掂起脚，伸长脖子使劲咬住白菜，谁清楚它站不稳向后仰面摔倒了，把我逗得哈哈大笑，而它却又站起来仰头吃，又向后仰面摔倒了。我看它那贪吃的样子，好玩极了。小白兔也很调皮。有一次，它乘我们不注意时，跑到一个角落的鞋盒子里，一动不动，爸爸认为奇怪，平日间活蹦乱跳小白兔这时这么老实。十几秒钟后，真象大白，原来它在解小便，它解完后，快速逃离现场。盒子里留下了一摊小便。弄得爸爸哭笑不可以。既可爱又调皮的小白兔给我的生活中带来了不少的乐趣。

有关植物的作文（300字）？

百合花，洁白无瑕，它还是能够唤起我心中珍藏的那段美好的回忆。心里那株百合花再次绽放在了心底，纯纯的花香和着迷人的情愫融入了鼻息。唤起了那段拨动心弦的生活回忆。

百合花是一种姿态优美的草本花，形状犹如绽开的喇叭，每一朵花都拥有五六朵花瓣，像雪花大多数情况下纯洁，花枝上长着小巧的花骨朵，花瓣中有黄色的花蕾，像蝴蝶头上的两根触角大多数情况下，十分优雅。触角上面有着黄色的花粉，她总是散发出隐隐请香，让人神清气爽。它绽放在宁静的夏夜。

百合花不仅美丽无比，而且，生命力也很强。即不怕太阳晒，也不怕雨水打，不管天有多么干旱，百合花照样亭亭玉立，我最喜欢的就是它这样的顽强的性格。

美丽的百合花，淡淡的书卷气，涩涩的味道——我的生活，让我沉迷。清雅的百合花在梦靥里依然i吐露芬芳“衣带渐宽终不悔，为‘你’消得人憔悴。”

漂浮的鸡蛋作文300字三年级怎么写？

漂浮的鸡蛋，一个很有趣的实验。我曾经在课堂上学过它，今天我要和各位考生分享一下。

第一，我们要准备一部分鸡蛋和一部分水。将水倒入一个透明的容器中，然后将鸡蛋一个一个地放入水中。你会发现，有的鸡蛋不会沉下去，而是漂浮在水中。

这是为什么呢？因为漂浮的鸡蛋比沉下去的鸡蛋轻，它含有的空气非常多。你可以试着将这些漂浮的鸡蛋小心地捞起来，再将它们放到一个装满水的容器中，它们就可以沉下去了。

这样的实验很有趣，它让我们了解到鸡蛋内部的结构和空气含量针对鸡蛋的浮沉有着非常重要的影响。同时，它也让我们对科学有了更深入透彻的了解和理解。

在这个实验途中，我们要小心操作，不要弄破鸡蛋。同时，我们还需要仔细观察，发现问题，以此得到更多有趣的想法和思考。

通过本次实验，我深深感受到了科学的奥妙和魅力，相信这个过程也让我们更热爱生活，在未来的学习中也会更有激情。

漂浮的鸡蛋今天我们在实验室里做了一项实验，让鸡蛋漂浮在水面上，这真是太神奇了！我们把水放在一个大碗里，然后慢慢地往里加盐，搅拌一下，直到盐都溶解。然后，我们把一个鸡蛋放在水面上，结果，它启动漂浮了！我们想清楚为什么鸡蛋能漂浮在水面上，老师告诉我们，这是因为在盐水中，水的密度变大了，鸡蛋比水的密度小，故此，鸡蛋就可以漂浮在水面上。我们还做了一个有趣的实验，我们往水里加了更多的盐，鸡蛋就可以沉下去，因为盐的浓度变高了，鸡蛋就不可以漂浮了。这个实验真的很有趣，让我们了解到了相关水和盐的密度的知识。我相信，我们在以后的学习生活中，还会有更多的奇妙实验等着着我们去探索！

漂浮的鸡蛋鸡蛋可以漂浮鸡蛋的密度与水密度相近，可以漂浮在水面上。同时，在鸡蛋壳上有一个微小的空气袋，增多了鸡蛋的浮力，使其可以在水面上漂浮。漂浮的鸡蛋可以作为科学实验的课堂教学，让学生了解物质的密度和浮力原理。同时也可在家中尝试，通过在水杯中放入不一样密度的物体观察它们的浮沉情况，增多孩子的科学知识，培养他们的观察力和动手能力 。

漂浮的鸡蛋

今天上课老师给我们讲了一件有趣的事情，那就是鸡蛋可以漂浮在水面上。这听起来很神奇，故此，我决定回家试一试。

回到家后，我拿出一个鸡蛋和一杯水。我小心翼翼地把鸡蛋放进杯子里，结果鸡蛋果然浮在了水面上。我很开心，于是我启动思考为什么鸡蛋可以漂浮。

我想了许久，突然灵机一动。我了解了因素！那是因为鸡蛋比水的密度小，故此，鸡蛋就像轻盈的羽毛一样漂浮在水面上。

通过本次实验，我学到了不少知识。我也明白了，只要我们用心去学习，就可以够发现生活中的不少有趣的事情。我决定把这个有趣的实验分享给我的家人和朋友们。我告诉他们鸡蛋可以漂浮的因素，还带着他们一起做了这个实验。各位考生都很惊奇，还乐在这当中。

通过本次实验，我也学到了重要的一点，那就是不用太紧张于求成。唯有我们耐心地探究问题，才可以取得更深入透彻的了解和体验。

总而言之，这个简单的实验让我感受到了科学的神奇和生活的美好。我会继续特别要注意关注身边的事物，学习新的东西，让自己变得更聪明和有趣。我相信，只要我们持续性努力，就可以够成为一个积极、热情、有爱心的人。我们可以用我们的智慧和技能来创造更美好的未来。

除开这点我也要感谢我的老师。是她让我们了解了这个有趣的实验，让我对科学出现了浓厚的兴趣。在以后的学习生活中，我会更仔细地听老师讲课，努力学习，做一个快乐的学生。

最后，我想说，年纪虽小，但我们也可以做出不少有意义的事情。只要我们对生活充满热情和好奇心，就可以够发现无穷无尽的有趣和机会！

今天老师给我们上了一节科学实验课。我们把实验用品一一摆放在桌子上：一个生鸡蛋、一个水杯、一杯水、一部分食盐、一根小细棒。

老师一说启动，我就迫不及待地把水倒入杯中，记住水不可以倒太满。马上，我用手指轻轻捏住蛋宝宝，把它慢慢放入水杯中。鸡蛋就像小宝宝一样安安静静地在水杯里睡着了，睡得可香了。然后，我们慢慢往杯子里加盐，飘落在水中的盐好像冬天的雪花，慢悠悠地散落在杯底和蛋宝宝身上。覆盖在蛋宝宝身上的一层食盐好像白色的毛毯，蛋宝宝肯定不会认为冷了，可以睡得更香了。后来，我们继续加盐，水慢慢变浑浊了，可蛋宝宝还是静静地躺着，在水里一动不动。这时候，我们拿出小细棒轻轻搅拌，于是鸡蛋像一个醉汉一样，晃晃悠悠、忽上忽下找不着睡觉的床了。最后，奇迹真的出现了！鸡蛋真的浮出了水面，它就像个刚睡醒的小娃娃，迷迷糊糊地想往上冒。

本次科学实验太神奇了，它激发了我继续探索科学奥秘的兴趣！

漂浮的鸡蛋是可以通过盐水的浓度来控制的。明确漂浮的鸡蛋是可以控制的。在实验中，我们发现漂浮的鸡蛋一定要在水中加入一部分盐，通过调整盐水的浓度来控制鸡蛋的浮沉。不单单是鸡蛋，其他物质在液体中的浮沉也可通过控制液体的密度来控制。因为这个原因，我们可以通过实验来研究液体的密度等考点归纳。这也为我们的科学研究提供一定的思路和方式。在学习科学知识的途中，我们不仅要理论学习，还需要结合实质上操作来加深对知识的理解和掌握并熟悉。

漂浮的鸡蛋鸡蛋可以漂浮在盐水中。当鸡蛋放入密度比水大的盐水中时，因为盐水的密度大于水的密度，鸡蛋的密度与盐水相等，因为这个原因可以浮在水面上。可以进行实验观察。第一在一个透明的玻璃杯中倒入水，然后将一个鸡蛋放入水中，发现鸡蛋会沉究竟部。马上，将一部分盐倒入杯子中搅拌均匀，直到盐水饱和，再将鸡蛋放入盐水中，观察到鸡蛋可以漂浮在盐水上。这样的实验也可引导孩子了解鸡蛋的密度和物理原理，同时也可提升实际上验能力和科学思维能力。

漂浮的鸡蛋漂浮的鸡蛋是可能存在的在加盐的水中，鸡蛋的密度比水的密度要大，假设加的盐量足够多，鸡蛋就可以漂浮在水面上。漂浮的鸡蛋是一个有趣的科学情况，在小学三年级的科学课上也有一定概率产生。除开这点我们可以进行更多的实验和探究，例如不一样的盐浓度对漂浮的影响，或者探最终他物质在不一样溶液中的密度情况等等。通过这些实验，孩子们可以更深入透彻的了解自然科学的规律，提升他们的科学素养。同时，还可以让孩子们在实践中感受科学的乐趣，培养他们的探究精神和科学热情。

可以因为漂浮的鸡蛋是一个很有趣的科学实验，它能有效的帮孩子们更好地理解物理学中的一部分原理，例如浮力和密度。为了让三年级的孩子们更好地理解这个实验，可以先向他们介绍鸡蛋的结构和成分，还有空气和水的密度。然后，让他们在容器中放入水，并在水中试着把鸡蛋放进去，看看它会出现什么。马上，让他们向水中加入盐，再重复一遍刚刚的实验。最后，让他们回答为什么添加盐后面鸡蛋可以漂浮。通过这个实验，孩子们可以更好地理解科学原理，还培养他们的观察能力和实验探究精神。

写小狗的作文300字？

【可爱的小狗作文】

我家养了一只小狗，它的名字叫“可可”，它穿着一身雪白雪白的衣服，毛绒绒的，很漂亮。它的眼睛像明亮的黑珍珠，它的耳朵像两把利剑，它还有那蒜瓣似的小鼻子，翘着一条短短的尾巴，摇来摇去，可爱极了。

别看它个子小，它可是我们家的“保安司令”。它耳朵很灵，每当有陌生人从我们家走，它就可以“汪汪汪”叫个不停，吓得人家抓紧跑开。假设有陌生人来我家，它就可以汪汪汪地叫，千方百计想把别人赶走，直到我们家人对它说：“这是我们的朋友是客人。”这样它就不叫了，对客人哼唧哼唧，调皮得用头蹭蹭人家的腿，伸出蹄子蹭蹭客人的脚，好像在跟人家握手呢，跟人家亲热一番后，就坐到一边玩了。自家人回来了，大老远它总是欢蹦乱跳地，它一见到我，就跑到我的面前摇着尾巴，瞪着眼睛看着我，好像在说：“你回来了，可算有人陪我玩了。”然后就坐到我旁边看我写作业。我们家自从有了它就再也不担心安全问题了。

它还很聪明，每当我给它洗澡时，假设是凉水，它就可以跳出来，冲我大声得汪汪叫两声，好像在说：“太凉了，你想冻死我呀。”假设是热水它也会跑出来，大声得汪汪叫两声，好像在说：“热死了，热死了。”是不热不凉的水它就站在水里一动不动，乖乖地站在澡盆里，让我给它洗，洗完澡了我给它吹风，左边吹干了它自己转身让我给它吹右边，右边吹干了，它直起身子躺下让我给它吹肚子，一会儿全身吹干了。然后它就舒舒服服地躺在我的怀里睡大觉。

我很喜欢这个聪明又可爱的小家伙。