十道口算题四年级下册带答案乘法? 20×80=1600 70×90=6300 40×50=2023 50×40=2023 90×70=6300 40×70=2800 30×90=2700 90×60=5400 10×60=600 30×50=1500 4年级数学口算简单方便计算方式? 做简算是享受...
四年级英语
20×80=1600
70×90=6300
40×50=2023
50×40=2023
90×70=6300
40×70=2800
30×90=2700
90×60=5400
10×60=600
30×50=1500
做简算是享受。
细观察,找特点。
连续加,结对子。
连续乘,找朋友。
连续减,减去和。
连续除,除以积。
减去和,可连减。
除以积,可连除。
乘和差,分别乘。
积加减,莫紧张,
同因数,提出来,
异因数,括号放。
同级算,可交换。
特殊数,巧拆分。
合理算,我能行。
经常会用到的七种简单方便运算方式
1、方式一:带符号搬家法
当一个计算题唯有同一级运算(唯有乘除或唯有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。
a+b+c=a+c+b
a+b-c=a-c+b
a-b+c=a+c-b
a-b-c=a-c-b
a×b×c=a×c×b
a÷b÷c=a÷c÷b
a×b÷c=a÷c×b
a÷b×c=a×c÷b)
2、方式二:结合律法
(一)加括号法
1.在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。
2.在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。
(二)去括号法
1.在加减运算中去括号时,括号前是加号,去除括号不变号,括号前是减号,去除括号要变号(原来括号里的加,目前要变为减;原来是减,目前就要变为加。)。
2.在乘除运算中去括号时,括号前是乘号,去除括号不变号,括号前是除号,去除括号要变号(原来括号里的乘,目前就要变为除;原来是除,目前就要变为乘。)。
3、方式三:乘法分配律法
1.分配法
括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配
例子:8×(3+7)
=8×3+8×7
=24+56
=80
2.提取公因式
注意一样因数的提取。
例子:9×8+9×2
=9×(8+2)
=9×10
=90
3.注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。
例子:8×99
=8×(100-1)
=8×100-8×1
=800-8
=792
4、方式四:凑整法
看到名字,就清楚这个方式的含义。用此方式时,需要大家特别注意观察,发现规律。还需要注意还哦 ,有借有还,再借不难嘛。
例子:9999+999+99+9
=(10000-1)+(1000-1)+(100-1)+(10-1)
=(10000+1000+100+10)-4
=11110-4
=11106
5、方式四:拆分法
拆分法就是为了方便计算把一个数拆成哪些数。这需掌握并熟悉一部分“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。分拆还需要注意不要改变数的大小哦。
例子:32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
=100000
6、方式五:巧变除为乘
除以一个数等于乘以这个数的倒数
7、方式六:裂项法
成绩裂项是指将成绩算式中的项进行拆分,使拆分后的项可前后抵消,这样的拆项计算称为裂项法.常见的裂项方式是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。
碰见裂项的计算题时,需注意:
1.连续性
2.等差性
计算方式:头减尾。除公差。

1.
分配法 括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配。例:45×(10+2)=45×10+45×2=450+90=540
2.
提取公因式 注意一样因数的提取。例:35×78+22×35=35×(78+22)=35×100=3500 这里35是一样因数。
3.
交换律(带符号搬家法)当一个计算题唯有同一级运算(唯有乘除或唯有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。适用于加法交换律和乘法交换律。 例:256+78-56=256-56+78=200+78=278 450×9÷50=450÷50×9=9×9=81
4.借来还去法:看到名字,就清楚这个方式的含义。用此方式时,需要大家特别注意观察,发现规律。还需要注意还哦 ,有借有还,再借不难。例子:9999+999+99+9=10000+1000+100+10-4=11110-4=11106
120×2= 90÷30= 270÷30= 270×30= 84÷21= 76÷9= 66÷7= 100-54= 123+15= 360÷4= 55÷5= 32×6= 7000÷70= 200÷40= 180÷30= 240÷40= 35×2= 140×7= 13×6= 280×3= 350×2= 50×11= 250×6= 7200+900= 410-201= 125×8= 48×20= 6600÷600= 390+140= 11×80= 24×50= 3600÷400= 4000÷50= 530-70= 420-90= 9600÷30= 7×700= 203+98= 1800÷300= 240+570= 4800÷400= 370+580= 580-490= 910-370= 25×8= 270-190= 36×2= 75÷25= 330÷11= 6×800= 5400÷9= 420÷60= 9×800= 3×330= 300×7=
100÷10=10
200÷20=10
300÷30=10
400÷40=10
500÷50=10
600÷60=10
700÷70=10
800÷80=10
900÷90=10
110÷11=10
220÷22=10
330÷33=10
440÷44=10
550÷55=10
660÷66=10
770÷77=10
880÷88=10
990÷99=10
121÷11=11
144÷12=12
169÷13=13
口算吗?估计就是个位相加乘或十位相加,之前我们小学时好像是考一分钟做100题,不过我没一次做完过,基本没有人做得完,估计小学这年纪只可以做30道左右。
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