幼儿园小班音乐《小老鼠》教案怎么? 活动目标: 1.初步理解故事内容,感受作品的趣味性。 2.认识各种红红的、圆圆的物体,感受圆形物体可以滚动的特点。 活动准备: 1. 课件。 2. 礼物盒...
小学知识
活动目标:
1.初步理解故事内容,感受作品的趣味性。
2.认识各种红红的、圆圆的物体,感受圆形物体可以滚动的特点。
活动准备:
1. 课件。
2. 礼物盒、纽扣。
1.音乐学科知识能力。掌握并熟悉音乐学科基础知识、基本理论和基本技能,熟悉音乐学科发展历史,了解我们国内和世界多民族音乐文化,具备必要的音乐美学基础知识,特别要注意关注音乐学科最新发展变动。
2.音乐教学设计能力。具有先进教育观念,掌握并熟悉音乐教学基本理论与方式,了解初中生身心发展和认识和了解规律、知识水平及成长需,可以依据《义务教育音乐课程标准(2023年版)》和音乐学科学教育材,进行课堂教学设计。
3.音乐教学开展能力。热爱音乐教学工作,熟悉音乐课堂教学基本程序,具备组织与调控课堂教学的基本能力,可以运用各种教学方式和手段开展教学,并掌握并熟悉必要的现代教育技术。
4.音乐教学评价能力。具有正确的音乐教学评价观,了解评价基本方法与方式,能对学生音乐学习过程与结果进行评价,擅长于对音乐教学活动进行反思,提出改进措施与方式。
具体内容以国家要求为主
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