作文《难忘的一堂课》短一点? 最难忘的一节课我上过不少的历史课,惟独那节课我最难忘。 上课铃响了5分钟了,老师还没有产生,各位考生启动焦急起来。突然,门被推开,老师闯了进来...
400字作文
最难忘的一节课我上过不少的历史课,惟独那节课我最难忘。 上课铃响了5分钟了,老师还没有产生,各位考生启动焦急起来。突然,门被推开,老师闯了进来,他满头大汗,手里拿了作业本,一进门先向各位考生启动道歉:“老师来晚了,课代表孙业文送作业不及时,我没来及看完作业就上课了。
《难忘的一课》主要内容概括:
一是以方位转换来展开故事:先写“我”在高雄郊外见到一所乡村小学,马上写“我”来到教室窗外,这之后写“我”走进教室,再就是参观小礼堂看中国历代伟人像。市郊小学→教室外→教室内→小礼堂,由远及近,由外到内,序次井然。
首次,老师在黑板上一笔一画地写,写得仔细吃力,说明什么?(“光复”不久,老师就把自己刚刚学会的祖国文字教给学生,反映了对祖国的爱。)后面练读
第二次,一遍一遍地读,读得严肃仔细,说明了什么?(表现出强烈的爱国之情。)后面练读。
第三次,“我”激动地说,表达了什么?(表达了我浓烈的爱国情意,强烈的民族自豪感和民族精神。)后面练读。
那天的风雪真暴,外面像是有很多发疯的怪兽在呼啸厮打。各位考生都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。
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