讲解一件事物的作文? 在我的家庭当中,有一个很靠谱的成员,它就是--扫地机器人。 这个扫地机器人的高度唯有6厘米,直径有36厘米,它是圆形的。机器人的操作很简单,拿一个控制器按一...
900字作文
在我的家庭当中,有一个很靠谱的成员,它就是--扫地机器人。
这个扫地机器人的高度唯有6厘米,直径有36厘米,它是圆形的。机器人的操作很简单,拿一个控制器按一下箭头朝上的按扭他就向前走;按一下箭头朝下的按扭,他就可以往后退;按一下朝左的按扭,机器人的轮子就可以往左转,再按一下箭头朝上的按扭他就可以往左走……箭头朝哪就往哪个方向。他头上还有一个按扭,按下就可以自动扫地了。
假设你需,还可以预约定时工作,只是,别看它是扫地机器人,也有恼火罢工时,那肯定是它没电啦,这时它就可以一般会默默地爬到充电处“自助加油”,背上的指示灯会告诉你完成情况:绿灯亮则电满,红灯亮恐怕是需“医疗”了,假设黄灯亮,则说明它已经在补充能量,假设什么灯都没有闪烁,哈哈,那就是要罢工啦。
我家的扫地机器人可勤劳了。有一天,我出去玩,把打扫房间的任务交给了扫地机器人,临走时,在它的头顶上按一下,它就启动工作了。一会儿扫扫这,一会儿扫扫那,没有半点怨言。我还特意把房门关起来,以防机器人逃跑。等我回来时,房间里一尘不染。咦,可机器人不见了,我认真的找,原来,那个机器人还待在床底下清扫呢。
那就是我家的扫地机器人,一个勤劳的家伙。
蚂蚁
今天上午,我出于好奇,来到了草丛里,观察了蚂蚁的生活习性。
那是一个阳光明媚的上午,知了在树上奏出了美妙的音符,葱绿的草丛散发着泥土的清香,草丛遮住了炽热的太阳,在草丛的阴影下,我看见了蚂蚁的课堂,一位蚂蚁老师,站在一块石头上,微微摆动着触角,它已经在给考生讲课呢!台下的每一个考生都聚精会神地看着老师。老师在前面踱着方步,像一个威严的教官。不一会儿,考生们向四处散开了,它们一圈一圈地爬行,难道下课了?这时,老师动了一下触角,那些蚂蚁马上乖了起来,原来老师在给它们下命令啊!真是一个严厉的老师啊!
我的目光转到了蚂蚁的劳动生活中,一只只成年蚂蚁推着比自己大几倍的食物,慢慢的向前走,它们可能在准备秋天的食物吧!它们的运送队伍分两队,一队从左边进,一队从右边出,排着整齐的队伍,真没想到啊!小小蚂蚁的生活是这么有条不紊。
啊!已经下午了,不少蚂蚁行色匆匆,它们在干什么呢!也许它们要回家吃饭了。果真,小蚂蚁陆相继续地回家了,成年蚂蚁经过一天的劳累也在往家里赶。草丛又披上了金色的余辉,温暖的草丛洋溢着快乐,当蚂蚁从草茎的滑梯上滑到操场上时,喇叭花从艳阳中露出笑脸时,家在呼唤它们的名字,蚂蚁们围在洞口,好像在迎接远来的家人,这是多么感人的场景,勤劳的蚂蚁,针对简单的生活理解,又一次打动了我。
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