语文课程总目标最突出的特点,义务教育语文课程标准的总目标是什么

语文课程总目标最突出的特点,义务教育语文课程标准的总目标是什么

语文课程总目标最突出的特点?

总特点是:听、说、读、写。

语文课程标准的总目标是什么?

语文课程标准的总目标是:

1.详细明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法;

2.能按照需,运用常见的表达方法写作,发展书面语言运用能力。

义务教育语文课标中四个学段的主要内容?

1.课程目标九年一贯整体设计。课程标准在“总目标”之下,按1~2年级、3~4年级、5~6年级、7~9年级四个学段,分别提出“学段目标与内容”,反映语文课程的整体性和阶段性。各个学段相互联系,螺旋上升,最后全面达成总目标。

2.学段目标与内容从“识字与写字”、“阅读”、“写作”(第一学段为“写话”,第二、第三学段为“习作”)“口语交际”四个方面提出要求。

3.课程标准还提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程内部很多方面的联系,加强与其他课程还有与生活的联系,促进学生语文素养全面协调地发展。

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