小学生体育达标每一项目的标准，河南体考四项评分标准表

小学生体育达标每一项目标标准？

单项成绩

肺活量体重指数

800米(分。秒)

台阶试验

50米跑（秒）

立定跳远（米）

掷实心球（米）

握力体重指数

仰卧起坐(次/分钟)

坐位体前屈(厘米)

跳绳（次/1分钟）

篮球运球(秒)

足球运球 (秒)

排球垫球(次)

优秀

100

69

3'25〃

66

8。

0

1。98

7。6

70

50

18。6

170

12。2

8。3

35

98

68

3'29〃

65

8。1

1。97

7。5

69

49

18。2

165

12。

5

8。8

34

96

67

3'31〃

64

8。2

1。95

7。4

68

48

17。7

158

13。0

9。6

32

94

66

3'34〃

63

8。

3

1。93

7。3

66

47

17。2

150

13。6

10。4

30

92

65

3'37〃

62

8。4

1。91

7。2

64

45

16。6

140

14。

3

11。5

28

90

63

3'40〃

60

8。5

1。89

7。0

62

43

15。9

130

15。0

12。5

25

良好

87

62

3'44〃

59

8。

6

1。87

6。9

61

42

15。1

126

15。7

12。9

24

84

60

3'48〃

57

8。7

1。83

6。6

59

41

13。9

120

16。

8

13。5

22

81

59

3'52〃

54

8。8

1。79

6。4

57

40

12。7

115

17。9

14。2

21

78

56

3'56〃

52

8。

9

1。74

6。1

54

38

11。1

107

19。4

15。0

18

75

54

4'00〃

49

9。0

1。70

5。8

51

36

9。4

99

20。

8

15。9

16

及格

72

52

4'08〃

48

9。1

1。67

5。7

49

35

8。5

94

21。6

16。6

15

69

50

4'16〃

47

9。

2

1。62

5。4

47

33

7。0

85

22。8

17。7

14

66

47

4'22〃

45

9。3

1。58

5。2

44

30

5。5

77

24。

1

18。8

13

63

43

4'28〃

44

9。5

1。52

4。9

41

28

3。6

66

25。7

20。3

11

60

40

4'34〃

42

9。

6

1。46

4。6

38

25

1。6

55

27。3。

小学生体育达标标准请看下方具体内容:

小学一年级

小学二年级

小学三年级

小学四年级

小学五年级

小学六年级

拓展资料:

国家学生体质健康标准说明:

为建立健全国家学生体质健康监测评价机制，激励学生积极参与身体锻炼，教育部印发《国家学生体质健康标准(2023年修订)》，要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，并按照学生学年满分评定等级。唯有达到良好或者以上的学生，才可以参与评优与评奖。

《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家学校教育引导工作的基础性详细指导文件和教育质量基本标准是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据是《国家体育锻炼标准》在学校的详细开展，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高校的学生。

参考资料:体育百科_体博网《国家学生体质健康标准(2023年修订)》

握力指数＝握力（公斤）/体重（公斤）*100

成绩 分值

75以上 20分

74-70 17分

69-63 16分

62-56 15分

55-51 13分

50-41 12分

40以下 10分

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我从家练得

很管用~

我目前130斤能握50

原来120多才握42

河南体考四项评分标准？

高中毕业考试体育考试项目分为身体素质项目、辅助技术项目、专项技术项目3个部分。专业考试成绩满分为300分。

1、身体素质项目（每项60分，满分180分）：100米跑、800米跑、5米三向折回跑。

2、辅助技术项目（满分45分）：篮球往返运球单手低手投篮、排球传球垫球、足球定位球传准与颠球、体操预摆分腿腾越纵箱（男）或分腿腾越横箱（女）。

学员只可以在上面说的四个辅项中选择一项考试。学员在选择辅项时不可以选择与其所报专项相近的项目，即篮球专项的学员不可以选篮球往返运球单手低手投篮，排球专项的学员不可以选排球传球垫球，足球转向的学员不可以选足球定位球传准与颠球，体操、艺术体操、健美操专项的学员不可以选体操跳箱。

3、专项技术项目（满分75分）：学员可以在田径（除100米、800米外）、篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、网球、武术、游泳、体操、艺术体操、健美操、跆拳道中任选一项。

大学体育考试合格分数线是多少？

一、为了贯彻德、智、体全面发展的教育方针，鼓励学生常常锻炼身体，持续性提高体质提升自我保健能力和健康水平，成为社会主义现代化建设需的合格人才，按照《学校体育工作规定》，特制定《大学生体育合格标准》。

二、本《标准》在全日制普通高校中实行，适用于有正式学籍的本、专科在学校念书学生(不含体育专业学生)。研究生或其他类型的高等学校学生可参照执行。

三、本《标准》从身体形态、身体机能、身体素质、视力状况及体育课、课外体育锻炼等方面，综合评定学生的体育成绩，标准按百分制计分。

(一)开设体育课的年级，学生成绩的评定办法：

1.身体形态满分为10分，用维尔维克指数评定，即：体重(kg)﹢胸围(cm)除以身高×100;

2.身体机能满分为15分，用肺活量指数评定，即：肺活量(ml)除以体重(kg);

3.身体素质满分为10分，按《国家体育锻炼标准》达标成绩评定;

4.视力状况满分为5分，按视力等级评定;

5.体育课成绩满分为50分，按体育课总成绩评定，这当中理论知识满分为10分，其他为40分;

6.课外体育锻炼满分为10分，按早操、课外体育活动的出勤表现评定。

(二)未开设体育课的年级，学生体育成绩的评定办法：

1.身体机能满分为15分，评定办法同(一);

2.身体素质满分为50分，评定办法同(一);

3.视力状况满分为5分，评定办法同(一);

4.课外体育锻炼满分为30分，评定办法同(一)。

(三)属于下方罗列出来的情况之一者，奖励3至5分，不一样项可累计加分：

1.“课外体育锻炼”出勤达到应出勤次数的98%都，并仔细锻炼者;

2.《国家体育锻炼标准》达标成绩为优秀或取得登记运动员称号者;

3.参与学生体育比赛或优秀成绩者;

4.学生会和班级的体育干部，在组织各项体育活动中工作仔细负责者。

四、测试和评分标准

《标准》中的身体形态、身体机能和视力的测试按1985年《中国学生体质与健康调查研究检测细则》中相关办法进行。《标准》的各项评分标准见评分表。

五、等级评定与登记

各项的实质上成绩之和为《标准》的最后成绩。满分达到60分为及格，80分为良好，90分为优秀，每一年评定一次成绩并纪录写入《大学生体育合格标准登记卡片》。达到《标准》良好成绩者，才可以评为“三好”学生、获奖学金;达到《标准》优秀成绩者，才可以获奖学分。学生学成毕业的时候的体育合格标准成绩，按各学年(涵盖毕业当年)的平均成绩评定，凡平均成绩达到60分，同时毕业当年成绩也达到60分者，才可以作为体育合格，准予毕业，不然，不可以毕业按结业处理。

大学体育成绩根据国家规定的比重计算，一共有六项标准，身高体重占百分之十五，肺活量占百分之十五，长跑(男生1000米女生八百米)占百分之二十，五十米占百分之二十，跳远百分之十，还有一项男生引体向上女生仰卧起坐占百分之十。

每一项都为一百基本分。假设你在长跑和最后一项表现好还能有加分，后面按照你测试各项的成绩乘以百分比再相加就是你一年的成绩。 你前三年的体测满分之和除以三再乘百分之五十加上最后一年的满分之和乘百分之五十之和，假设成绩超越六十分，就可以学成毕业后。

山西中考体育评分标准2023？

山西中考体育评分标准为:

第一:必考项目分为男生1000米和女生800米，计分为20分。

第一项目为立定跳远，计分为15分。

还有一项选考科目:一分钟跳绳，投掷实心球，坐位体前屈，仰卧起坐四个项目选一个进行考试，计分为15分。满分50分计入中考成绩。

大学体育800米评分标准？

大学生800米为女生耐力跑的项目，与之相对应的，1000米为男生耐力跑的项目。

大学生体测800米需达到大一、大二4分34秒算及格，大学第三年、大四4分32秒算及格。

按照学生学年满分评定等级：90.0分或者以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格

100分——318

90分——328

80分——342

70分——407

60分——432

100分——3‘10"以内（含）；95分——3‘15"以内（含）；90分——3‘20"以内（含）；85分——3‘25"以内（含）；80分——3‘30"以内（含）；75分——3‘35"以内（含）；70分——3‘40"以内（含）；65分——3‘45"以内（含）；

60分——3‘50"以内（含）；55分——3‘55"以内（含）；50分——4‘00"以内（含）；45分——4‘05"以内（含）；40分——4‘10"以内（含）35分——4‘15"以内（含）；30分——4‘20"以内（含）。

掌上综素体育技能怎么写？

掌上综素体育技能应该写成“综合素质体育技能” 因素是，“综合素质体育”是一个综合的概念，涵盖身体素质、心理素质、道德素质、文化素质等多方面的素质。综合素质体育技能则是根据这些素质的综合运用，在田径、体操、游泳等多个体育项目中，通过技能训练、比赛等途径持续性提升。综合素质体育作为现目前国内体育教育的方向之一，重视学生的全面发展，目标是通过开展综合素质体育教育，提升学生的综合素质，促进身心健康发展，提高个人自信心和集体归属感，培养学生的自主意识和创新精神，达到改善人的全面发展的目标。

掌上综素体育技能是可以写的。因为掌上综素体育是一种综合性的体育运动，包含了各种不一样的运动技能，例如跳远、投掷、跑步等。在写这个技能时，可以先讲解掌上综素体育的概念，然后再分别讲解这当中的各项运动技能，例如怎样做好抛投动作、如何提升跨栏的效率等。要注意的是，写掌上综素体育技能需具备丰富的实践经验，同时也需对运动训练、运动生理学等考点归纳带来一定了解。

掌上综素体育技能可按以下方法撰写：掌上综素体育技能的写法很简单且科学。掌上综素体育技能可按“主题+技能要点+科学实践”三个方面来进行编写。通过选择有趣的主题，列出有关的技能要点，并深入实践，可以让读者更好地掌握并熟悉体育技能。在编写掌上综素体育技能时，还要有注意以下几点：一、语言简洁明了，易于理解；二、图文并茂，增多趣味性和可读性；三、尊重个体差异，鼓励自由发挥。同时，还可以按照读者的反馈，持续性完善和更新技能内容，使其更实用、科学和有趣。

掌上综素体育技能，可以这样写：

Title: 掌上综素体育技能

Introduction:

随着移动网络的蓬勃发展和进步，掌上综素体育技能成为了一个让大家随时随地练习体育技能的方法。这样的新兴的技能让大家在繁忙的生活中也可以保持身心健康，同时也是社交互动的好平台。本篇文章将讲解掌上综素体育技能的分类及其特点。

Body:

1. 掌上综素体育技能的分类

- 足球类技能

- 篮球类技能

- 网球类技能

- 游泳类技能

- 瑜伽类技能

- 健身类技能

- 其他类技能

2. 掌上综素体育技能的特点

- 随时随地练习体育技能

- 知识储备丰富，学习途径多样

- 社交互动，比赛交流更便捷

- 个人成绩追踪，变动监测身体状况

Conclusion:

掌上综素体育技能是一种新兴的体育训练方法，其分类和特点让大家更方便、科学地进行运动，并获取更好的效果。随着移动网络的蓬勃发展和进步，相信掌上综素体育技能在未来会有更好的蓬勃发展和进步。

掌上综素体育技能应该写成“Comprehensive Physical Education Skills on Mobile Devices”。因为“Comprehensive Physical Education”指的是综合性的体育教育，涉及多个方面的技能和知识；

“Mobile Devices”指移动设备，如手机、平板电脑等，让大家可以随时随地地进行体育锻炼和学习。掌上综素体育技能的开发能有效的帮大家在任什么时候间和地址位置上提升自己的体育能力和技能水平。除开这点掌上综素体育技能的开发还要有考虑到移动设备的屏幕大小和操作方法等原因。

为用户提供良好的体验和学习效果。同时，可以通过引入虚拟现实技术等手段，提高用户的学习动力和兴趣。总而言之，掌上综素体育技能的开发是促进大家体育健康和全面发展的重要途径。

需综合运用各种技术手段和教育观念，为用户提供高质量的学习和锻炼体验。

掌上综素体育技能可按以下方法进行编写。第一，明确结论：掌上综素体育技能的编写需遵守科学规范和标准化要求。其次，解释因素：掌上综素体育技能是一个综合性的技能体系，包含了多个领域的知识和技能。为了保证技能的准确性和可操作性，编写者需具备丰富的实践经验和科学的思维方式，同时遵守国家和行业的有关要求和标准。最后，内容延伸：在编写掌上综素体育技能时，需注重细节和实践操作。可以参考国内外有关的标准和技术规范，同时结合个人经验和创新思维，持续性提升自己的技术水平和创新能力。此外与同行业的专业人才士进行交流和合作，也是提升技能水平的重要途径。

第一对掌上综素体育技能的主要内容进行概括描写。

其次，对掌上综述体育技能的特点，体育活动的项目进行具体描写。

最后对掌上综述体育技能的主要内容进行总结性描写，并提出掌上综述体育技能的改进建议。

自己掌握并熟悉了科学体育锻炼的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参与学校、系、班组织的各自不同的体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,要锻炼坚强的意志品质,塑造健康的人格,克服心理障碍,以适应社会发展的要求。

2.积极参与体育锻炼,仔细上体育课,成绩超过分数线。平日间注意体育锻炼,喜欢打羽毛球,骑自行车,利用休息时间和假期打羽毛球,骑自行车锻炼。身体健康,注重个人和环境卫生。心态健康,情结稳定,可以控制自己的情结,在各自不同的环境下发挥自己的作用。

3.虽然我的体育成绩大多数情况下,但我以积极的态度和良好的心态对待每一节体育课,每一次课间操,每一次运动会。通过一个学期的锻炼,我的体育成绩有了明显的提升。一定程度上的体育锻炼是很必要的,下学期我还是会仔细对待体育。

4、平日间注意锻炼,喜欢打篮球、乒乓球、游泳等。,会骑自行车,有的时候，候早上和爸爸一起骑赛车绕圈。作为班里的体委,我常常组织考生和其他考生一起做游戏。考生当中在活动中出现冲突,有助于调整,冷静下来,不冲动。

5.对运动有强烈的热情,每天都可以锻炼身体,上体育课时能很好的完成老师布置的任务。

6.我热爱运动,养成体育锻炼的习惯,有健康的生活方法,每天早上参与早操,呼吸早晨的新鲜空气。我喜欢阳光下的运动,例如打羽毛球、骑自行车、打太极等等。积极的体育锻炼不仅提高了我的体质,还增进了我和考生在体育方面的友谊。

掌上综素体育技能可以这样写。掌上综素体育技能是指在综合素质教育中，针对体育项目标技能综合训练。它涵盖多项体育技能的练习和训练，如运动基础能力、协调性、柔韧性、力量等。此外掌上综素体育技能也需有全面的理论知识作为支撑，涵盖运动生理学、运动心理学、运动营养学等等。这些都需通过实质上的训练和学习来掌握并熟悉。掌上综素体育技能的重要性不容小看，它是培养学生全面发展的体育素质和健康体魄的必要步骤之一。同时，掌握并熟悉了综素体育技能，也会对学生的其他方面出现积极的影响，比如提高学生自信心和团队Team协作能力等。

第一对掌上综素体育技能的主要内容进行概括描写。

其次，对掌上综述体育技能的特点，体育活动的项目进行具体描写。

最后对掌上综述体育技能的主要内容进行总结性描写，并提出掌上综述体育技能的改进建议。

河南小升初体育考试项目及标准？

1、身高标准体重（必考，20分）

2、50米跑（选考，40分）

3、立定跳远（选考，40分）

4、坐位体前屈（选考，40分）

5、仰卧起坐（选考，40分）

6、跳绳（选考，40分）

满分100分，60分及格，体育考试的须知：

1、在200或400米环形跑道上进行。

2、站立式起跑。弧形起跑线出发，起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分跑道。跑程中不可以踏进跑道左侧跑道线，遵守右侧超越田径规则。考试途中学员无犯规情况，记为成绩有效。不可以推、拉、阻挡他人跑进，不可以由他人代跑，借助他人力量跑进。

3、学员在6分钟内跑完整个过程，按秒表记录的分、秒记录成绩，不够一秒不计取。6分钟内未跑完整个过程者，考务员将学员带离跑道，时间按6分钟处理，成绩记为0分。

4、学员以15人左右编为一组，每个学员一次考试机会。就可以通过本次考试