高中有音乐课考试教材么？ 有的 普通高中课程标准试验教科书《音乐鉴赏》高中音乐共分六个模块，唯有音乐鉴赏是高中毕业考试必考的。这本音乐鉴赏是综合课本，三年都用这一本 哪里用...
小学音乐
高中有音乐课教材么，哪里用人教版的音乐书最多
高中有音乐课考试教材么？
有的
普通高中课程标准试验教科书《音乐鉴赏》高中音乐共分六个模块，唯有音乐鉴赏是高中毕业考试必考的。这本音乐鉴赏是综合课本，三年都用这一本
哪里用人教版的音乐书？
人教版的音乐书使用的地区很广泛，主要有以下省市自治区：山东、江苏、安徽、浙江、福建、上海等华东地区使用人教版的音乐考试教材。除开这个因素不说还有河北、河南、山西、广西、吉林、黑龙江、云南、贵州、甘肃、青海、新疆、内蒙古、西藏。
高中音乐教案和初中音乐教案的区别？
高中音乐教案与初中音乐教案的区别 随着年龄的增长，学识的增多，学习阶段的提高，音乐学习的主要内容也更多，越来越复杂。到了高中阶段，音乐教案内容的广泛性和复杂性更突出。 与初中音乐教案相比较，高中音乐教案有以下特点。
一、内容更广泛、丰富。 从考试教材所涉及的主要内容看，基本上涵盖人类进入文明社会以后各个时期的作品。从风格看，更是不拘一格。
二、知识性强，系统性强。 初中音乐的要求较注重学生感性的认识和累积，高中音乐教案的要求已上升到可以对相关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，将感性认识上升为理性认识，将问题通过知识点内容与框架体系处理。高中就要求学生可以了解音乐发展的基本过程，了解它在每一个时期在内容、形式、风格等方面的变化，以此具备一定的鉴赏能力。在欣赏音乐时，都可以借助考点归纳读懂内容并进行艺术鉴赏。教案也是如此，更讲究艺术鉴赏阶段的规范性。知识性和系统性使少的、不具条理的主要内容得到整合。 总来说之，高中阶段的音乐教案比初中阶段的音乐教案范围扩大不少，要求也更多，更高，程度也进一步加深，更趋向应用性，审美性。
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