一年级数位表怎么做? 答,一年级数位顺序表的做法是很简单的,可以先画一个长方形,再中间画一条撗线,再画几条竖线,然后在最上层从右→左写上,个,十,百,千,万,完全就能够了...
小学一年级
答,一年级数位顺序表的做法是很简单的,可以先画一个长方形,再中间画一条撗线,再画几条竖线,然后在最上层从右→左写上,个,十,百,千,万,完全就能够了。
答:小学一年级娃娃学习数学的主要内容是100以内的数。那么一年级娃娃学的数位顺序表也就在100以内,即:个位、十位,百位。教学中,要让孩子弄了解计数单位,还有给各数位上的数所表示的意义。如:89。教学中要让娃娃弄了解,广大上是9.表示9个1。十位上是8.表示8个小十。还需要让孩子明白,读书和写数都要从高位起。
数学是一项能让你变聪明的学科,有句老话说得好“学好数理化,走遍天下都不怕”可想数学的重要性,故此,一年级是培养学生数学的兴趣一定要重视,数位表在一年级有渗透,但是,还没有做还是得到二年级才做的,先是百位数位表,马上是千位数位表,万位数位板
回答请看下方具体内容:数位顺序表是一种数据结构,它可以用来存储数字,让这些数字根据顺序排列。下面是一种简单的自制数位顺序表的方式:
1. 准备材料。你需一张纸,一支笔和一部分小纸条。
2. 在纸上画一个长方形,表示数位顺序表。在长方形的上方,写上“数位顺序表”。
3. 在长方形的左边,写上“头指针”,表示数位顺序表的头指针。在头指针下面,画一个小箭头,指向数位顺序表的第一个数字。
4. 在长方形的右边,写上“尾指针”,表示数位顺序表的尾指针。在尾指针下面,画一个小箭头,指向数位顺序表的最后一个数字。
5. 在长方形内部,画出数位顺序表的每个数字。每个数字都应该有一个对应的小纸条,上面写着数字。
6. 将小纸条根据顺序放入数位顺序表中,从头指针启动,依次插入每个数字,直到尾指针。
7. 检查数位顺序表是不是正确。可以通过将头指针和尾指针分别向左和右移动来检查数位顺序表的数字是不是根据顺序排列。
这样,你完全就能够制作一个简单的数位顺序表了。 实质上应用中,数位顺序表一般是用计算机程序达到的,而不是手工制作。
您好,数位顺序表可以用以下步骤手工制作:
1. 准备材料:铁丝、塑料片、透明胶带、彩色纸、笔、尺子等。
2. 用铁丝制作出数位顺序表的框架,即横向的数位线和纵向的位数线,可以按照需自行设计尺寸。
3. 将塑料片剪成数位顺序表每个位数的大小,用透明胶带粘在数位线上,形成数位顺序表的外形。
4. 在彩色纸上写上数字,并剪成对应大小,粘在位数线上,完成数位顺序表的制作。
5. 可以按照需添加其他功能,如计算器、时钟等。
1.拨珠数数:用计数器,用右手,从个位启动,一个珠一个珠地拨,边拨边数,数到10,就是10个一,用1个十代替。清楚:10个一就是1个十;1个十l里有10个一。
2.拨珠数数:用计数器,用右手,从十位启动,一个珠一个珠地拨,边拨边数,1个十是10,2个十是20,……9个十是90,10个十是100,10个十,用1个百代替。清楚:10个十就是1个百;1个百里有10个十。
1、一个数从右边起最早的一位是个位,(表示哪些一) 第二位是十位.(表示哪些十) 第三位是百位.(表示哪些百)
2、20 里面有 2 个十,也可说 20 里面有 20 个一。
3、10 里面有 1 个十,也可说 10 里面有 10 个一。
4、读数和写数都从高位起.读作是写语文字,写作是写数 学字
5、个的前面写数学字,个的后面写语文字。
在“︸”下面就是求总数,用加法计算。(+)
在“︸”上面就是求部分,用减法计算。(-) 比大小多少
求大数比小数多少,用减法计算。(-) 求小数比大数少多少,用减法计算。(-) 其实就是常说的:求一个数比另一个多几少几的问题
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一年级数位表怎么做? 答,一年级数位顺序表的做法是很简单的,可以先画一个长方形,再中间画一条撗线,再画几条竖线,然后在最上层从右→左写上,个,十,百,千,万,完全就能够了...
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