怎样做一个行为规范的合格小学生,怎样做一个行为规范的合格小学生 遵守规则

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怎样做一个行为规范的合格小学生?

  遵循规则 行为规范 做合格的小学生  李淑华  新的学期启动了,第一祝考生们生活开心、学习进步、增长智慧、提高素质,本学期表彰会的领奖台上能有你的身影,不要永远做观众。借今天升旗契机,第一让我们重温《小学生守则》和《小学生平日行为规范》,请考生们记住:《守则》与《规范》是我们每一名学生一定要遵循的规则,不仅要牢牢的记在心里,不能忘了在心更要用实质上行动来践行,唯有做到《守则》、《规范》要求才可以算是一个合格的小学生。期望通过今天的学习,考生们能记住并努力做到。我们边学、边对照、边反思,看看我们做到了多少,还有多少差距,《小学生守则》共有10条内容是:  1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。  2.遵循法律法规,提高法律意识。遵循校规校纪,遵循社会公德。  3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参与社会实践和有益的活动。  4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。  5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。  6.积极参与劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。  7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。  8.热爱集体,团结考生,相互帮,关心他人。  9.诚实守信,言行完全一样,知错就改,有责任心。  10.热爱大自然,爱护生活环境。  《小学生平日行为规范》共有14条,内容是:  1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行  注目礼,少先队员行队礼。  2.尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。  3.尊敬老师,见上一面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。  4.尊老爱幼,平等着人。考生当中友好相处,相互关心,相互帮。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。  5.待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。  6.诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。  7.虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。碰见挫折和失败不灰心,不气馁,碰见困难努力克服。  8.爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。  9.衣着整洁,常常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。  10.及时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后及时回家。参与活动守时,不可以参与事先请假。  11.课前备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音了解,不随意打断他人发表讲话。课间活动有规则和程序。  12.课前预习,课后仔细学习,及时完成作业,表达工整,卷面整洁。  13.坚持锻炼身体,仔细做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参与有益的文体活动。  14.仔细做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。  考生们:《守则》、《规范》我们又学习了一次,你会带来一定思考吧,做到了多少,还差多少?既然,是学生,我们就应做个合格的或者力争做优秀的学生。那么就让我们下决心、以自己为先锋严格要求自己做好、做到位。  本学期,学校将把文明礼仪、行为规范作为重点工作来抓,三小的每一位成员都要竭尽全力打造一个:文明、和谐、洁净、优雅的环境和氛围。打造习惯良好、行为规范、素质强势、气质高雅的三小人形象。

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