小学数学手抄报的内容2年级，二年级下册的数学手抄报的短句怎么写的

小学数学手抄报的主要内容2年级？

文讲解了几篇有关数学家的故事，供你在寒假时制作数学手抄报时可以当作素材来使用。

　　一、数学家陈景润的小故事

1966年屈居于六平方米小屋的陈景润，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，居然攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的(1+2)，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遥的辉煌。他证明了“每个大偶数都是一个素数及一个不能超出两个素数的乘积之和”，使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界领先地位。这一结果国际上誉为“陈氏定理”，受到广泛征引。这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同取得中国自然科学奖一等奖。他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就，至今，也还是在世界上遥遥领先。全球级别的数学大师、美国学者阿 •威尔(AWeil)曾这样称赞他：“陈景润的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。

　　二、数学家鲁道夫的小故事

　　16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。

　　三、数学家雅谷伯努利的小故事

　　瑞士数学家雅谷伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死后面，墓碑上 就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。

　　四、数学家阿基米德的小故事

一部分数学家生前献身于数学，死后在他们的墓碑上，刻着代表着他们生平业绩的标志。

古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手（死前他还在主：“不要弄坏我的圆”。）后，大家为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发现球的体积和表面积都是其外切圆柱体积和表面积的三分之二。 德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后，便放弃原来立志学文的打算 而献身于数学，以至在数学上作出不少重要奉献。甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。

16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁 道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。 瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死后面，墓碑上 就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语

自己在画点画 简略点儿写 足够了

二年级下册的数学手抄报的短句怎么写？

一、数学，以简易为美；展示出它的精彩；准确，迅速，清晰，全面；二年级下册数学我掌握并熟悉！二、数学是一门神奇的课程，它用规律、精准的方式去探索宇宙中的秘密。二年级下册的数学，带着小朋友循序渐进探索这个神奇的世界，收获知识的乐趣。三、行列式，尽显出它的精妙；数量分析，引人入胜；几何图形，足够吸引；二年级下册数学让我欢喜！

1、数学拓展无穷，圆形也不穷。2、仔细学习，掌握并熟悉数学，把它变成力量。3、精准的数学，未来的科技。4、几何图形万千变化，惊艳天地间神奇。5、数学学习分析思考，处理问题技能持续性提高。6、运算技巧，独特思考，数学之道探求无穷。7、思维翻越智力高，数学是智力的游乐场。8、一把尺子，一只角尺，建筑技术大发明。9、数学思维创意无限，解答难题能力强。10、算法和公式，使用准确，处理问题有途径。

数学手抄报内容摘抄二年级上册？

重要内容及核心考点概括总结

　　1.长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”(符号“m”)，经常会用到单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都拥有重要的作用。

　　2.米：国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。

　　3.分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米基本上等同于1米的十分之一。

　　4.厘米：厘米,长度单位。简写(符号)为:cm.

　　相关厘米的单位转换: 1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。

　　5.毫米：英文缩写MM(或mm、㎜)

　　进率关：1毫米=0.1厘米;

　　6.进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。

　　以个位向十位进位作为例子：基数为10(2进制的基数是2，类推)，个位这个数位上的数量达到了10的情况下，则个位向前一位进1，成为一个十。

　　在十进制的算法中，个位满十，在十位中加1;十位满十，在百位中加一。

　　7.不退位减：减法运算中不需要向高位借位的减法运算。例子：56-22=34。6可以减去2，故此，不需要向高位5借位。

　　8.退位减：减法运算中一定要向高位借位的减法运算。例子：51-22=39.

　　1不可以够减去2，故此，一定要向高位的5借位。

　　9.连加：多个数字连续相加叫做连加。比如：28+24+23=85.

　　10.连减：多个数字连续相减叫做连减。比如：85-40-26=19.

　　11.加减混合：在运算中既有加法又有减法的运算。比如：67-25+28=70。

　　12.角：具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。

　　符号 ：∠

　　13.乘法算式中各数的名称：是指将一样的数加法起来的快捷方法。其运算结果称为积。

　　“×”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“=”是等于号，等于号后面的数叫做积。

二年级有关数学的手抄报？

第一可来最终确定最显眼的试题，叫做数学天地或者是我是小数学家。设计一块内容标题为有趣的图形，搜集不少图形，分别认识所画的图形， 给它们把名字标出来。认识一部分伟大的数学家，可以写在手抄报上。

再设一个生活中的数学栏目，在生活当中找数学

二年级数学手抄报内容摘抄？

有一位疯狂的艺术家为了找寻灵感，把一张厚为0.1毫米的很大很大的纸对半撕开，重叠起来，然后再撕成两半再重叠。假设他如此重复这一过程，撕了25次，这叠纸将会有多厚?下面有四个答案，你认为哪个更接近?

A. 像山一样高 B. 像一栋高楼一样高 C. 像一个人一样高 D. 像一本书既然如此那，厚

数学故事手抄报简单又漂亮？

1、第一在画面右上方画出标题“数学乐园”。

2、在画面左下方用纸飞机飞行轨迹和尺子围出一块边框，尺子可以画出直尺、三角尺和量角器，在飞行轨迹上还可以用虚线装饰，上面再画几支铅笔。

3、用虚线在画面左下角画一个直角，装饰边框，画面左上方画一个拿着笔的小朋友，旁边画面顶部画一部分数学符号，画面右侧边缘画出数字，这样在画面中就有了三个不规则形状的边框。

4、 完全就能够上色啦，将标题涂成粉色和蓝色，数学符号涂成红色和黄色，数字从上到下根据黄色、蓝色、红色的规律来涂，小男孩的头发和裤子，还有袜子都涂成褐色，衣服涂成黄色。

5、用浅灰色给左下角边框中的虚线部分上色，涵盖纸飞机飞行轨迹，尺子和铅笔各位考生可以按照自己的想像来上色，纸飞机涂成浅蓝色。

6、最后在边框里面画出格子线，整理一下，一幅简单又漂亮的数学乐园手抄报就完成啦

1、第一在画面顶部偏左的位置画出我们的标题“趣味数学”，然后在标题左侧画一本书籍，别忘了给它画出表情哦。

2、然后在画面左侧底部画一个红绿灯，不过灯上面写着数字“123”，然后在底部将2×3=6这个等式中的数字画成小动物的形状，在等式上面画一个向日葵边框。

3、在画面右侧画一个大大的铅笔形状的边框，边框右下角画一个小男孩，小男孩旁边画一个气泡框，里面写“我爱数学”，然后在画面右上角画一个太阳，周围画一部分数字和数学符号。

4、 完全就能够启动上色啦，将向日葵涂成黄色和橘色，铅笔涂成黑色和浅粉色，边框边缘涂成粉色，小男孩头发涂成棕色，衣服涂成红色，太阳涂成黄色和红色。

5、将标题涂成红色和黄色，小动物分别涂成黄色、橙色和粉色，红绿灯涂成深灰色，灯涂成红色、黄色和绿色，周围的小图案各位考生可以按照自己的喜好来上色哦。

6、最后在边框里画出格子线，整理一下，一幅好看的趣味数学手抄报就完成啦。

简单数学手抄报？

1、第一我们需要在手抄报是上方空白的地方写下“时分秒”的字样作为标题，再在标题下方空白的地方画上时钟、小男孩的图案。

　　2、在时钟左侧添加一个闹钟的图案，再在小男孩头上空白的地方画上一个整体呈方形的文字框。

　　3、在手抄报内剩下的空白区域中添加彩旗、太阳、星星、小草等图案丰富手抄报的画面，避免它给人的印象过于枯燥乏味。

　　4、用红色、黄色、紫色、橙色等颜色给手抄报内的自始至终、文字框、闹钟、星星、小草还有海浪图案上色。

　　5、用黄色、红色、粉色、蓝色等不一样的颜色给手抄报内剩下的彩旗、太阳、星星图案填充颜色。

　　6、最后，在文字框和闹钟图案内部空白的地方画上一部分间距相等的直线，这样一幅好看的时候分秒手抄报就完成了。