会飞的伙伴三年级读后感，三年级小虾课文的读后感怎么写的

小学教育网 2023-06-26 小学三年级 次
会飞的伙伴三年级读后感，三年级小虾课文的读后感怎么写的

会飞的伙伴三年级读后感？

作者用饱含深情的笔触，记叙了乡村儿童相关动物的趣味生活，这里既相关于动物的有趣故事，也有儿时玩伴的喜怒哀乐，它们组成一幅幅村野画卷，一首首田园赞歌，表达了作者对动物的深深热爱，还有对乡土文化的无限眷念。

这本童书讲述了有趣的乡村生活，让人羡慕的丰富多彩、天真可爱的美好

三年级小虾课文的读后感怎么写？

《小虾》这篇短文写出了小虾有趣、脾气不好的两个特点。

有趣：小虾真有趣。它们吃东西时很小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后快速后退，马上再碰一下，又后退，直到认为没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。

脾气不好：小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些已经在休息的小虾，它马上向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。这时，假设撞见已经在闲游的同伴，它们就可以打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是时常伴有的事。

小虾读后感是指我们要努力的去面对生活，我们要去仔细地对待生活

三年级稻草人家长读后感？

读完《稻草人》的故事，我的感受是:

我认为善良的确是人的一种美好品质，可是薄弱的力量是不可以唤来求救的。但稻草人那种善良、纯洁的美好品质值得各位考生一起来学习的。

　　稻草人没有王尔德笔下的快乐王子那样有朋友的帮，但稻草人没有朋友也可以做得这么好，他的独立性也是值得我去学习的。

　　《稻草人》这篇童话虽然有点悲伤的情调，但是，这篇童话却写出了一个人该拥有一颗善良的心。

米小圈上学记之搞笑大王来啦三年级读后感？

米小圈上学记《搞笑大王来了》是一本既搞笑又有点儿让我生气的书。这本书描述了米小圈、姜小牙、铁头、何伟等人当中的搞笑故事，还有成为好朋友的过程。让我深深记住的是姜小牙和何伟的故事。

上幼儿园时，还不大懂事的姜小牙，识字很少，把“嫁给别人”认成了“不要他了”，他在全班考生面前大声说：“各位考生清楚吗？何伟的妈妈不要他了！”搞得何伟小朋友在幼儿园抬不起头来。何伟为了报复姜小牙，不让其他考生跟他玩，不让考生们跟他说话，上了小学也是这样。

三年级快乐的人读后感？

《快乐的人》读后感

《稻草人》文集中的有这样一个故事《快乐的人》，说从前有一个人身上围着一层极薄的、透明的幕。他透过这层幕看到的人都是快乐的、善良的，骗子从他那儿骗走了一块又一块黄金，他却觉得这些人都是拿黄金去办好事的，但并非。最后有一个恶神要使地面上没有一个快乐的人，发现他后，便把他的那层幕刺破了。

看完后，我就在想，薄幕究竟是什么？世界上有这样的人吗？他是咋死的？直到看了一遍又一遍才想明白。

薄幕就是乐观的精神，书中的那个人身上围着乐观，故此，一直很快乐。我觉得世界上真的有这样快乐的人，只要你乐观，那你就是这样的人。书中说他是被刺破了薄幕而死的，我认为是他丢失了乐观、善良。他把善恶看的明明白白、清了解楚。

有人觉得世界上没有层幕，我觉得不对，肯定是不少人没有看到这层幕，因为幕是透明的。

有人感觉他分不清好坏，我觉得他能，因为他周身围着乐观这层幕，人和事都往好了想才给人这样的错觉。

让我们事事乐观，时时善良，做个快乐的人吧！

三年级课文小老鼠读后感？

勇敢的小老鼠读后感今天我读了一篇好故事叫《勇敢的小老鼠》，这篇文章让我明白了一个道理:“遇事要勇敢地去面对。”

故事说得是：在一个山崖上一只老猫把一只老鼠困在一个木板上,而老鼠就鼓足了勇气终于从老猫的视线下逃脱了。

三年级语文下册小虾读后感？

读完小虾课文，我了解了在这篇文章中，小虾吃食时的动作描写，很好的表现了小虾吃食时的谨严。在体会“小虾有趣”这一特点时抓住“后退、碰、捧着吃”等小虾吃东西时的动作。而体会小虾“脾气不好”时抓住“一张一张、一翘一翘、一突一突”等词语体会小虾的特点，感受小虾的可爱，体会作者的喜爱之情。

《小虾》是三年级下册第15课的一篇寓言故事，讲述了一只小虾为了解救海上的朋友们，勇敢地冲向了鱼网，终于自我牺牲的故事。

这个故事让我深入透彻地意识到了勇气和付出的重要性，人类世界也需像小虾一样的勇士，才可以让社会更和谐、美好。

小虾读后感是指我们要努力的去面对生活，我们要去仔细地对待生活

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