争分夺秒备战期末演讲稿,关于迎接期末考试的演讲稿

争分夺秒备战期末演讲稿,关于迎接期末考试的演讲稿

争分夺秒备考期末演讲稿?

备考期末考试演讲稿 各位考生上午好! 今天我演讲的试题是《争分夺秒备考期末》。有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜全部的感动,每一份期望在你手中。

我想各位考生都会熟悉这首歌,它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确,不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么清楚我的优异成绩,因为没有人能随随便便成功。

再过一周,期末考试悄然而,至,各位考生备好了吗?是不是已经万事俱备,只欠东风呢? 凡事预则立,不预则废。我觉得,各位考生不妨从以下哪些方面准备一下:

第一, 争分夺秒,抢占制高点。 在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。

我们珍惜时间就是珍惜青春。

我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。

青春是花,美丽却易凋零,假设不去呵护,在来不及美丽时,就可以凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假设不去把控掌握,就可以变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有觉得我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就可以赢。珍惜青春吧,从目前做起,基础知识要扎实,重点知识要奠定,难点知识要务实。“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”。

兵家云:知己知彼,才能够百战不殆。

第二,锲而不舍,铁树也开花 锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持究竟,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不认真走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。

第三, 平和心态,决胜千里外 考生们,考试最后期间,起请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。

你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。

运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。

第四, 诚信考场,成功的人生 我们琉寺中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到学习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。

第五, 充满自信,谱写新篇章 天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持下去总会有收获人不了解,一举夺魁刮目见。

自信是考场上克敌制胜的一把利剑。

假设给我一滴水,我可 以还你一个太阳;假设给我一块石头,我可以还你一座大山;假设给我一个支点,我可以还你一个宇宙。那么就请我们的老师给我们全部的考生一份自信吧,各位考生回给我们兢兢业业的老师一个有一个持续性的惊喜:考出个人的最好水平,考出班级的综合水平,考出修远人的风采。 广大考生,青春,书声琅琅,歌声飞翔;青春,生机勃勃,欢呼争强;青春,绿草如荫,充满阳光;看哪,那就是青春,那就是我们修远学子的风采。与时俱进是我们的追求;随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,就算再小的帆也可以远航。 亲爱的考生扪,考试的号角已经吹响,成功的旋律在寰宇回荡,长风破浪正这个时候,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。 谢谢各位考生,我的演讲结束。

有关“迎接期末考试”的演讲稿?

敬爱的老师、亲爱的考生:各位考生好!“光阴似箭,日月如梭。”一转瞬,又一个学期马上就要结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时候刻马上就要来到,相信我们每一个考生都拥有自己周密的学习计划。期末考试可以检验考生们在本学期所学的知识是不是扎实?有什么漏洞和不够?方便我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。那我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?第一,针对未学完的课程,上课一定要仔细听讲,课前预习,课后学习,仔细完成老师布置的作业,以便夯实所学的知识。其次,要合理的根据目前实际情况安排时间学习,在完成作业的前提下,有计划地具体安排时间进行学习。不懂的地方请教老师或考生,决不放过任何一个难点和疑点。再就是,当老师和大家一起学习时,一定要仔细听讲,紧跟老师的思路,这样会达到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。此外创造良好的学习气氛,能促使我们仔细学习,有助于我们获取好成绩。期末考试转瞬马上就要到来,考生们,让我们积极行动起来,抓紧目前的一分一秒,仔细做好学习工作,期末考试获取好成绩,为马上就要结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!谢谢各位考生,我的演讲结束。

迎接期末考试演讲稿?

努力学习,迎接期中考试

眼看迫在眉睫的考试马上就要来临。这对每一个人来说,都是一个展现自我的机会。有的考生能把控掌握机会,获取优异的成绩,而有的考生却只可以对机会望而兴叹,因为机会只垂青有准备的人。

有人曾经把机会比喻成一架梯子,中间的横木是平日间的努力和准备,两边的竖木就是机会。平日间准备的充分,横木累积得多,等到机会来临时,就可以登上很高的高度,获取很大的成功。相反,平日间累积的很少,准备不充分,没有足够的横木,等到机会来临时,仍然不会有哪些建树。由此看来,加紧学习是十分重要的。

在加紧学习的同时,也要讲究学习方式。第一要仔细阅读课本。在阅读课本时,不要每次总是消极地接受上课时老师所讲的知识,重要的是掌握并熟悉知识并能灵活运用,要把精力集中在理解而不是记忆上。做习题是学好每门课的重要环节,但做习题的目标是夯实知识,故此,不可以小看对基本知识的理解而去漫无目的的答题。

迎接考试的最后一步是要拥有一个良好的心态。不管成与败,得与失,也不管明天是阴天还是晴天,我们都可以在自己的灵魂深处包有一种如水心境和豁达情怀。同时也要自信。相信惊涛骇浪后面必是光明的灯塔,悬崖峭壁之上必是成功的顶峰。只要我们尽力了,我们每个人都是成功者。

让我们在最后短暂时间里,努力学习,迎接期中考试。最后我祝愿每一个考生都可以在考试中获取圆满的成绩。

小学期末学习的国旗下演讲稿?

广大老师、广大考生:本学期的学习马上就要结束,距期末考试唯有二十多天了,我们不禁要慨叹时间过得太快了。那具体是什么时候我们才可以将时间据为己有,成为自己时间的主人,手到擒来地学习和生活呢? 我觉得有两个办法:一是统筹计划,惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡时间都用上,把一部分少时间“焊接“起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。二是要见缝插针,持之以恒。”见时间之缝,插学习之针”。当我们在排路队时,当我们焦躁不安地等车时,与其把时间浪费在东张西望上,还不如记哪些公式,背一段文章!与其让时光白白流走,不如再想一遍老师在课来说的重点……诸如这种类型时间在我们生活中是不少的,只要我们保持“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,钻之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把枯燥变成愉快,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限时间变成无限的力量!那时,你一定会发现你生活在一个全新感觉的天地里,倍感快乐和轻松!本学期剩下很少时间,选择你来把控掌握。相信你一定能抓住它,驾御它!最后,祝考生们期末考试个个 都可以笑逐颜开!尊敬的广大老师,亲爱的考生们:不了解不觉,期末将至,现在各年级、各学科都已经当来到慌张的学习阶段。为了提升学习效果,保证期末考试可以圆满完成,今天利用国旗下的讲话讨论一下期末考试与学习的相关须知:第一,要求我们全体考生提升对学习重要性的认识。学习的一个目标是为了搞好考试,提升成绩,但是它还有一个更加重要的目标,那就是梳理了解已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过学习,检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上,夯实已掌握并熟悉的知识,补上遗漏和未掌握并熟悉好的东西,使我们成为一个有知识有能力的人。其次,要求考生们将学习的重点放到基础知识的学习和夯实上。学习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一部分的考生应该利用学习之机奠定双基,要重在知识的记忆理解与应用,在训练能力上下功夫,做到举一反三、举一反三,进入更高的学习境界。原来基础差的考生应充分利用期末学习的时候机,狠抓基础,做到学习到位,消化到位,在学习中一定不要囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做。再次,养成良好习惯,提升学习质量。课上仔细听讲,用心思考,积极记忆,规范训练、不懂就问、有错必改、积极参加学习活动,搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的学习习惯,考生们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、考生请教,弄懂为止。针对老师在学习这个时间段留的作业要独立思考、仔细完成。尤其是平日间考试成绩不太好的考生,更要加强学习的自觉性,把更多时间投入到学习中。最后,我们在抓好期末学习的同时,每一位考生应一如既往地遵循好学校的各项规章制度,常见纪律是搞好学习的前提和保证,做一个“德智双全”优秀学生。考生们!“一分耕耘,一分收获”,我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们有一万个理由相信,考生们是好样的,一定会仔细投入学习,一定能向自己的父母交上一份满意的答卷!最后:祝老师们期末工作圆满顺利!祝考生们人人考试获取优秀成绩!/p

冲刺期末校长讲话稿?

在期末的讲话当中校长讲话的主要内容可以从以下方面来讲。第一,校长可以讲一讲学校的光荣传统,告诉学生们之前的学生是如何学习的。其次,校长要对学生提出要求,让学生在期末自觉开展学习。最后,校长要对学生进行勉励,期望每一个学生都可以取得很好的成绩。

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