校园舞蹈大赛策划书? 《校园舞蹈大赛》策划书 为了提高考生们的文化艺术素养,给各位热爱舞蹈的学生提供一个表现自我才华的舞台,从而展示我院学生的青春活力。并通过本次活动,打造...
小学二年级
《校园舞蹈大赛》策划书
为了提高考生们的文化艺术素养,给各位热爱舞蹈的学生提供一个表现自我才华的舞台,从而展示我院学生的青春活力。并通过本次活动,打造校园文化艺术氛围,发掘文艺人才,提升考生们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让考生们在浓厚的艺术氛围中健康成长,拥有一个绚丽多彩的大学生活。
【活动主题】
激舞飞扬,魅力青春
【活动目标】
此次舞蹈大赛遵守“人人参加”的宗旨,让热爱舞蹈的考生可以参加到本次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。丰富大学生的课余生活。放松身心,感受激情的青春。使考生感受桥梁工程系学生会的影响。
【活动时间】
自己选定
【活动地址位置】
依据你们学校的地址位置自己选定
【活动对象】
你们学校的我们全体考生
【活动内容】
一、比赛类别:本次比赛设置以下舞蹈类别,
1.民族民间舞组;(各民族传统舞蹈,民间特色舞蹈,地方原生态舞蹈) 2.现当代、流行组;(涵盖现代舞,芭蕾舞,国标舞,街舞,劲舞,韩
舞还有全部区别于地域性舞蹈艺术的舞蹈种类)
二、比赛形式:各种别舞蹈以节目表演形式(独舞、群舞都可以)呈现舞蹈内容进行比赛。
三、评分细则:此次比赛采用百分制,由专业评审打分,经过相关工作人员计算出平均分。(可到艺院找有关人员) 评分标准请看下方具体内容:
1、动作编排及技术运用:30分
2、思想感情:30分
3、舞蹈表现力及感染力:20分
4、舞蹈创意:10分 5、音乐、服装:10分
备注:选手参与每场比赛的舞蹈可自愿更改替换。
【活动要求】
一、 着装要求:
1、服饰:选手应选择与自己舞蹈种类对应风格的服装,服装不可以过分暴露
2、不可以有纹身,不可以有反映暴力、色情、反动的主要内容,不可以有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,不然视详细情况扣分;
3、发型:不可以有过分怪异的发型。
二、 成套编排 1艺术性:
(1)充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队型变化。
(2)一定要显示身体全面的协调能力和活力而要尽可能避免重复。动作设计中应包含有一种或各种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应自始至终保持完整性。
(3)舞蹈的动作设计要遵守健康和安全的原则,并反映项目特点。不提倡做力所不可以及的难度动作。
(4)表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队Team配合与交流,并能充分反映团队Team精神。
2、完成:
(1)成套动作的完成应满足所选舞蹈种类的特色,动作优美
(2)动作完成能反映所选择动作类型的风格和特点;
(3)动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误;
(4)成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配;
(5)成套动作应与音乐完美地配合,能反映所选音乐的特点。
三、 时间限制:10分钟以内
【活动的整体开展】
一、宣传工作:
(1)前期宣传工作:
海选前由文艺部成员将大赛公告发放至全院各班级。
(最好协调相关部门公告全校学生。)
(2)中期宣传工作:利用海报发布各参赛选手的海选(初赛)时间、地址位置。
(3)活动时与活动后的宣传工作: 1.发布选手的名单还有考研复试时间、地址位置
(4)决比赛开始前三天利用海报发布决赛时间、地址位置;并发出请柬邀请有关领导和评委老师、赞助单位负责人看大赛。
(5)决赛现场最好有摄像。
(6)赛后由宣传部利用校园官方网站等各自不同的宣传渠道发布本次比赛的情况,展示有关图片。
【活动流程】: 一、 海选:
1、报名截止时间为……(日期)
2、参赛人员按所报舞蹈类别分组,于……(日期)起进行分类别海选,并
决出晋级初赛的选手名单。
二、 初赛:通过海选的参赛选手,启动进行各小组的角逐。并取前15名(还未确定),
晋级复赛。
三、 复赛:初赛晋级选手分组别参与后续复赛,并取前7名,参与最后的总决赛。 四、 总决赛:各组别复赛晋级选手进行总决赛,决出冠、亚、季军,并颁发奖状。
除开这点本大赛特设以下奖项:
1、 最好人气奖(当场比赛人气最高者取得此奖项)
2、 最好舞台表现奖(舞蹈具有感染力,有舞台张力,表情到位,感
情投入)
3、 最具内涵奖(舞蹈具有深入透彻的内涵,舞者能用舞蹈语言充分表达
出作品思想) 4、 优秀表演奖 (若干)
相关赞助:自己的赞助方,假设没有赞助方,可以不需要写这一栏。
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可行性高的方案因为课桌舞比赛对比其他类型的比赛来说要求的场地和器材更简单,只一张平整的课桌和音乐响子完全就能够进行比赛,故此,比赛的场地和设备不会是问题。在方案制定上,可以考虑准备各种风格的音乐,让选手自由选择,同时可以加入一部分创新元素,如舞蹈与投影结合等,提升比赛的娱乐性和观赏性。除开这点为了鼓励更多人参加,可以一定程度上降低报名门槛,以吸引更多有兴趣的人参加。
可行性高的方案因为课桌舞比赛对比其他类型的比赛来说要求的场地和器材更简单,只一张平整的课桌和音乐响子完全就能够进行比赛,故此,比赛的场地和设备不会是问题。在方案制定上,可以考虑准备各种风格的音乐,让选手自由选择,同时可以加入一部分创新元素,如舞蹈与投影结合等,提升比赛的娱乐性和观赏性。除开这点为了鼓励更多人参加,可以一定程度上降低报名门槛,以吸引更多有兴趣的人参加。
手指舞,扇子舞,身姿舞。体育老师能用到课堂教室随音乐
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