小河蚌的故事阅读理解答案，河蚌的故事阅读理解答案四年级

小学教育网 2023-08-11 小学阅读 次
小河蚌的故事阅读理解答案，河蚌的故事阅读理解答案四年级
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小河蚌的故事阅读理解答案？

1.（1）河蚌和水鸟坚持对立，互不相让。

（2）走路时脚步很轻。

（3）极短时间。

2．“略”。

3．水鸟老兄，大家应该相互帮才对

4．首次它们没有相互合作，各管各的，因为这个原因逃离没有成功。

5．“略”。

河蚌的故事阅读理解答案？

1. 河蚌的故事是一条寓言故事，它告诉我们珍惜眼前的幸福，不要贪图不属于自己的东西。2. 故事中，河蚌因为贪图一块美丽的珍珠而失去了原本的幸福生活。这是因为河蚌没有珍惜自己拥有的东西，而贪图不属于自己的东西，最后致使了悲剧的结局。3. 这个故事告诉我们，要珍惜自己拥有的东西，不要贪图不属于自己的东西。同时也提醒我们，不要因为贪图眼前的利益而失去了更加重要的东西。

1．（1）河蚌和水鸟坚持对立，互不相让。

（2）走路时脚步很轻。

（3）极短时间。

2．“略”。

3．水鸟老兄，大家应该相互帮才对

4．首次它们没有相互合作，各管各的，因为这个原因逃离没有成功。

5．“略”。

河蚌和水鸟，河蚌已经在张开壳晒太阳，水鸟去啄它的肉，被河蚌夹住了嘴。双方相持不，下，结果被？

1．（1）河蚌和水鸟坚持对立，互不相让。 （2）走路时脚步很轻。（3）极短时间。

2．“略”。

3．水鸟老兄，大家应该相互帮才对

4．首次它们没有相互合作，各管各的，因为这个原因逃离没有成功。

5．“略”。

认真读短文我们清楚和凹的长这是什么水鸟的长处是什么？

这篇故事主要讲,河蚌夹住水鸟的嘴,它们都被渔翁抓住；水鸟被关在笼子里,河蚌被放在盆里,它位谁也逃不掉,最后它们相互合作,逃出了渔翁家. 启发： 大家在生活中要学会合作,实际上每个人都拥有自己的长处和短处,唯有充分发挥自己的长处,取长补短,就一定会成功的

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