大学生就业指导论文前言怎么写，个人就业指导书结束语怎么写

大学生就业详细指导论文前言怎么写

第一要一定程度上讲解历史背景和理论按照，前人或他人对这道题的研究进展和获取的成果及在学术上是不是存在不一样的学术观点。

明确地告诉读者你为什么要进行这项研究，语句要简洁、开门见山。

假设研究的项目是别人从来没有开展过的，这时创新性是显而易见的，要说明研究的创新点。

但大多数情况下，研究的项目是前人开展过的，这时一定要说明此研究与被研究的不一样之处和实质上的区别，而不是仅仅的重复前人的工作。

为了帮高校毕业生就业，提升就业率，解答就业择业等方面的问题，特编写此文，仅供参考。

个人就业详细指导书结束语？

老话说得好，师傅领进门，修行靠个人。一个人的就业前景，与个人的学识，专业才干相关，也与大环境息息有关。但是掌握并熟悉了有关的就业知识，就可以少走弯路，更好地有的放矢，很快地找到称心如意的工作，还能有更充分的准备投入工作。

条条道路通罗马，找到便捷的路，在行驶中就可以比人省时省力。

求就业详细指导先进工作者过往经历材料？

大学生就业详细指导先进工作者过往经历材料 xxx,负责大学生就业详细指导工作。几年来，他坚持服务学生的宗旨，自始至终如一的做好就业详细指导工作，并获取了突出成绩（荣誉有啥）。 一、主动化解学生情绪 材工系因为专业因素时常伴有部分学生入学后闹情绪，专业思想不稳定。

为了让学生能正确对待自己的专业，与其他同志一道做了非常多的工作，并有针对性的在我系新生中开展了专业教育，重点抓好入学教育和专业讲解，参观专业厂，开展专题讲座《大学生的追求》、《如何迈好大学生活第1个步骤》、《新老生一席谈》等，使新生在进校的第一时间就可以了解到“目前学的是什么，以后要干什么”，消除他们的迷茫与疑惑。

使学生爱我材工系，喜欢材工系的专业，及时找准自己的位置，明确学习目标，适应高中到大学的转变。

二、了解学生思想状况 编制了《新生问卷调查表》，并汇满分析，及时准确地了解新生的思想变动。

同时，xx书记加强对毕业生的思想教育和就业详细指导，帮毕业生全面了解、正确判断就业形势，教育学生转变择业观念，特别强调先就业后择业，鼓励学生到基层工作和创业，并积极向用人单位推荐。

材工系本科毕业生就业率高达94．67%，。

三、有针对性开展就业详细指导工作

大学生就业详细指导结束语？

任何目标，只说不做到头来都仅仅会是一场空。然而现实是未知多变的。

2023就业创业详细指导内容？

一、积极拓展政策性岗位

1.用足用好稳就业政策。各地教育部门要配合和会同有关部门，推动稳就业政策向高校毕业生重点倾斜，落实好党政机关、事业单位、国有企业等今明两年空缺岗位主要招聘应届高等学校毕业生等政策，统筹协调好招收录取工作具体安排，力争在2023年6月底之前完成都政策性岗位招收录取工作。

2.积极拓宽基层就业渠道。各地各高校要会同相关部门，紧跟开展乡村振兴战略、服务乡村建设行动，做好“特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”等基层项目组织招收录取工作，落实好学费补偿代偿、升学优惠等政策。各地教育部门要协调有关部门，尽量扩大地方性基层就业项目规模。鼓励采取市场化社会化办法，给予更多政策支持，引导毕业生紧跟城乡基层社区各种服务需求就业创业。

3.深入逐步递次推动大学生征兵工作。各地各高校要配合兵役机关落实“两征两退”改革新要求，开展一年两次大学生征集工作，分别具体安排在2—3月、8—9月，预征工作早一点2个月进行，第一批重点动员征集高校毕业生。强化军地协同，根据新时间节点，制定本地本校大学生征兵工作方案。开展更大力度激励政策，2023年起“退役大学生士兵”专项研究生招生规模由现在5000人一步一步扩大至8000人，2023年起普通专升本可不需要考试招收录取退役的普通高等职业院校(专科)毕业生。加强征兵动员，重点宣传新激励政策和新体检标准，提升大学生征集规模尤其是毕业生征集比例。

4.扩大科研助理招收录取规模。各地各高校要落实科技部、教育部等部门有关文件要求，把开发科研助理岗位作为深化科技管理体制改革的重要举措。提高科研助理岗位吸引力，落实社会保险、户口档案等有关政策，合理确定薪酬标准。各高校要对院系及科研团队Team招收录取科研助理给予经费、政策等支持。科研助理岗位及实聘人员数量作为“双一流”建设监测指标，纳入具体安排推荐不需要考试攻读研究生名额的重要参考原因。

5.促进各种升学与就业工作有序衔接。各地各高校要统筹具体安排好各种升学考试时间，研究生招收录取工作在2023年5月底前完成，普通专升本和第二学士学位招收录取工作在2023年6月底前完成。高校招生、教务部门要共同组织开展好第二学士学位政策宣传、招收录取计划、考试录取等工作。

6.培养正确用人导向。抓好中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革整体方案》落实落地工作，每个省份级教育部门要协调和配合相关部门，推动党政机关、事业单位、国有企业带头转变“唯名校”“唯学历”的用人导向，在招聘公告信息和实质上操作中不可以将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方法(全日制和非全日制)作为限制性条件，建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制，改变人才“高消费”状况，形成不拘一格降人才的用人氛围。各地各高校要建立用人单位招聘黑名单制度，将经认定存在就业歧视、欺诈等问题的用人单位纳入黑名单，定期向毕业生公布警示提醒信息。

二、积极拓展市场化岗位

7.建立就业岗位拓展新机制。成立高校毕业生就业创业详细指导委员会，广泛汇聚市场化社会化就业创业资源。组织举行重点省份、重点城市、重点行业、中小微企业等就业创业供需对接系列活动。各地各高校要主动联系用人单位和招聘机构，各种方法拓宽岗位信息来源。鼓励举行区域性、行业性、联盟性招聘活动。

8.拓展新兴领域就业空间。各地各高校要挖掘平台经济、共享经济中的就业机会，引导毕业生发挥智力优势，到战略性新兴产业就业创业。鼓励毕业生到先进制造业、现代农业、现代服务业等领域多元化多渠道就业。配合相关部门完善社会保证和灵活就业支持政策。

9.持续逐步递次推动创业带动就业。加大“双创”支持力度，会同相关部门落实大学生创业政策。继续举行中国国际“网络+”大学生创新创业大赛。组织开展“高校毕业生创业服务专项活动”，发挥创业孵化基地作用，推动各种创新创业大赛获奖项目成长发展、落地见效，带动更多毕业生达到就业。

10.逐步递次推动就业实习见习。建立全国高校毕业生就业实习信息平台，汇集公布高校毕业生就业实习岗位信息。各地各高校要将实习作为促就业的重要渠道，提高完善就业实习管理制度，深化校企校地合作，建设大学生就业实习基地，开发更多就业实习岗位，推动更多毕业生通过实习达到就业。配合相关部门开展好“三年百万青年见习计划”，提供持续性线就业服务，推动离开学校还没有工作或是正在找工作但还没有入职毕业生参加就业见习。

三、进一步提高就业详细指导服务水平

11.强化就业育人实效。各地各高校要把毕业生就业作为立德树人的重要环节，作为“三全育人”的重要内容，持续性健全“就业思政”工作体系。开展以“成才观、职业观、就业观”为核心的就业主题教育活动，通过政策形势讲座、榜样示范引领等形式，引导毕业生把个人理想追求融入现代化国家建设新征程，主动投身国家重要工程、重要项目、重要领域就业。

12.加强职业发展教育和就业详细指导。加强大学生职业发展教育，组织开展“全国大学生职业发展教育活动月”等活动。举行“网络+就业详细指导”公益直播课，建立“全国大学生就业创业详细指导专家库”，打造大学生就业创业详细指导“名师金课”。各地各高校要针对不一样年级开展学生职业发展和就业详细指导活动，提供职业发展咨询和就业心理咨询服务，引导学生培养健康、积极、理性的就业心态。

13.建设优质就业服务平台。加强就业服务信息化水平，优化完善“24365校园互联网招聘服务”，建设“24365高校毕业生智慧就业平台”，构建部、省、校联通共享的优质就业服务体系，组织高校就业工作人员、毕业班一对一辅导员和毕业生注册使用。各地各高校要共同参加开展“24365岗位精选计划”，精确采集岗位要求和求职意向，向高校毕业生精准推送岗位信息。优化完善本地本校网络在线就业服务，提高人岗匹配精准度和实效性。

14.加强重点群体就业帮扶援助。开展低收入家庭毕业生、少数民族、残疾等重点群体毕业生就业创业能力提高行动，开展重点群体毕业生就业创业能力培训。各地各高校要建立低收入家庭毕业生就业帮扶工作台账，根据“一人一档”“一人一策”要求重点帮扶，帮有就业意愿的贫困生及时就业。继续开展全国高校与湖北高校毕业生就业创业“一帮一”行动，拓展合作内涵，逐步递次推动“一帮一”行动纵深发展。

四、完善就业统计评价

15.健全毕业生就业统计机制。推广使用“全国高校毕业生网络在线签约与毕业去向登记平台”，达到部、省、校三级就业数据实时同步共享。有条件的地方和高校可探索推行毕业生自己直接填写、学校逐级审查核验、省级核查的就业统计方法。完善签约进展情况周报和就业情况月报机制。继续开展毕业生就业状况布点监测工作。委托国家统计局开展毕业生就业状况抽样调查。从2023年起，在各种督查、考查等工作中，由每个省份级教育行政部门统一提供本地区高校初次就业率数据。

16.健全就业统计核查机制。严格执行就业工作“四不准”规定，不准以任何方法强迫毕业生签署就业协议和劳动合同，不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩，不准以户档托管为由劝说毕业生签署虚假就业协议，不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料，保证就业统计数据真实准确。建立就业数据倒查机制，委托第三方机构开展就业数据抽查。建立部、省两级就业统计举报机制，统一发布举报电话号码和邮箱，凡实名举报者，须在5个工作日内进行调查并回复当事人。

17.逐步递次推动就业工作综合评价。各地各高校要改革就业评价机制，建立分层分类就业评价指标体系。将推送毕业生到西部、基层、艰苦边远地区和重点领域就业情况作为高校就业工作评价考查的重要内容。健全高校毕业生就业质量报告制度，更好发挥高校毕业生就业状况对高校招生、学科专业设置、人才培养的反馈作用。持续逐步递次推动高校毕业生就业状况大规模跟踪调查。

五、加强领导和组织保证

18.落实就业工作“一把手工程”。各地各高校要将就业工作列入各级领导班子重要议事日程。各高校要成立就业工作领导小组，主要负责同志任组长，分管负责同志任副组长，有关部门和教职员工共同参加，形成全员抓就业、促就业的工作格局。推动建立教育部门、高校与人力资源社会保证部门共同做好毕业生就业服务的机制，促进公共就业政策和服务资源更多惠及高校毕业生。

19.强化就业工作督促检查。建立重点督查机制，教育部把毕业生就业工作纳入党中央重要教育决策部署督察、省级人民政府履行教育职责评价、学科专业评估、高校领导班子年考查等重要内容。适时对各地各高校毕业生就业进展情况进行督促检查。各地各高校要建立健全就业工作督查、通报、约谈、问责机制。

20.加强就业工作队伍建设。各地各高校要进一步加强高校毕业生就业工作保证，严格落实就业机构、人员、场地、经费“四到位”要求，根据相关规定配齐配强校级专职就业工作人员。定期开展业务技能培训，提高专业化素质。鼓励高校院系专设就业一对一辅导员，建立健全全员参加就业工作长效机制。各地要将高校落实“四到位”要求及就业工作队伍建设情况纳入就业进展情况督查重要内容。

21.选树推广就业创业工作典型。发挥就业创业工作典型的示范引领作用，注重发掘毕业生就业创业工作中涌现出的优秀典型，开展全国普通高等学校毕业生就业创业典型案例征集活动，并以各种形式总结推广先进经验。鼓励各地各高校结合本地本校实质上，培育选树促就业创业典型经验，组织遴选一批优秀案例和优秀成果。

22.积极开展防疫常态化下就业服务工作。各地各高校要按照本地新冠肺炎防疫形势，制订就业工作应对疫情预案，做到科学有效防控、安全有序招聘。各高校要按照当地防疫要求，创造条件支持毕业生参与实习、面试和用人单位进校开展宣讲、招聘活动。

23.做好就业总结宣传工作。完善就业宣传引导机制，开展“普通高等学校毕业生就业创业政策宣传月”“全国大学生就业创业榜样短视频展播”等系列活动，大力宣传国家和各地支持高校毕业生就业创业的政策措施，打造全社会支持就业的良好舆论氛围。各地各高校要用好各种媒体渠道，宣传推广促就业的好做法好经验。

大学第三年学生准备实习的就业详细指导？

锻炼专业知识的实质上运用能力，基本上每个高校的专业教学也还是停留在纯粹的理论学习上，实践也唯有仅仅的哪些课时。大多数学生实践能力不高。而实习，就是一个实践的最好机会。在工作中，我们可以将理论知识变成实践操作，补上来自己不够，提升自己针对知识的理解能力与实质上运用能力。