语文集体备课的五个步骤? 1、个人初备,每个人在前期准备时仔细研究课标要求,确定备课内容。 2、采取知识树的形式对单元内容进行梳理。 3、集体教研,教研途中主备教师先进行单元说...
四年级语文
1、个人初备,每个人在前期准备时仔细研究课标要求,确定备课内容。
2、采取知识树的形式对单元内容进行梳理。
3、集体教研,教研途中主备教师先进行单元说课,集体进行交流,确定最后方案。
4、按照商讨的方案进行教案的修正,主备教师再按照教案开展公开课,经过评课议课修定教案。
5、最后进行反思,各位考生共享集备资源。
五步”:单元自研,问题征集;梳理问题,个人初备;集体研讨,达成共识;梳理成果,先导引领;成果运用,评价提高。
“四式”:提问式共性问题回顾;研讨式个性问题交流;辩论式先导说课研讨;菜单式作业内容设计。
一二年级是低年级,孩子的专注力不够,因为这个原因备课要注意趣味性。故此,备课前要充分了解孩子的兴趣,多用一部分趣味性的需组织课堂内容。同时,可以准备一部分孩子喜欢的教具,尤其是多准备一部分孩子喜欢的图片和一部分简单的教具。让自己的课堂孩子喜欢起来
一、开学初带着本组老师制定语文教学计划;
二、组织本组进行集体备课;
三、做好本组语文成绩评估统计工作;
四、组织本组的课题教研、听课活动;
五、完成教导处布置的其他工作任务
组织教师听课,备课,检查教案,作业,做一部分教学常见管理的事情,帮老师检查作业
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