陕西小学数学是哪个版本课本? 小学数学考试教材有人教版(新)、人教新课标、北师大版、西师大版、北京版、苏教版、冀教版、青岛版、沪教版等版本。这当中使用最广泛,受到广泛认可...
小学教材
小学数学考试教材有人教版(新)、人教新课标、北师大版、西师大版、北京版、苏教版、冀教版、青岛版、沪教版等版本。这当中使用最广泛,受到广泛认可的为人教版数学考试教材人!教版数学是以正式教学内容呈现的,即独自编排了一小节,因其“具有丰富的文化传统教育原因”,然后在阅读资料中主要讲解了古今计算工具的演变过程还有现代计算工具的类型和功能
人教版的居多,部分用的北师大版,很少一些用苏科版,小学以人教版为主的。每个个市每个学校都拥有不一样,想要获悉某个学校所用数学书的版本,只要看这个学校所用数学书的封面完全就能够了,数学书的封面上会用小号字标注有数学书的版本的。
陕西小学数学课本版本,别的地方我不知道,但西安市的数学版本我还是清楚的是北师大版。这个我特意具体了解。还有人教版在用,详细什么地方就不清楚啦。
小学语文是人教版的,英语的版本就更多了,有一年级起点外研版的,三年级起点人教版等等,这两个版本是最经常会用到的。
我们陕西小学数学统一都用的是北师大版的,就我个人觉得这个版本的考试教材很好用,孩子们也都很喜欢,不了解各位考生是否有认同的,欢迎一起来讨论。
陕西小学数学通用的是人教版课本,有部分学校用的是北师大版本
一、主要业务不一样
沪教版多出版语言文科类书籍,如《拼拼读读画报》、《语文学习》、《小学语文教师》、《政治教育》,而沪科版多出版理工类科学类书本,如《科学》、《科学画报》、《大众医学》、《无线电与电视》。
二、分别二者注意二者商标就可以。
沪教版商标为绿色树叶形状,沪科版商标为蓝色S型形状,比较容易区分。
各区不完全一样考试教材版本有不少的,例如新课标标准实验版、人教版、北师大版、浙教版、西师大版、青岛版、苏教版、冀教版、青岛版五四制、沪教版,老考试教材S版 等还有其他版上海用人教的少英语:杨浦区是新世纪,其他区用牛津,语文一年级有部分用苏教版的数学、语文:二期课改,听说三期课改都出来了
上海以前高中毕业考试是自主出题,故此,用了自编考试教材,现目前八省启动用全国卷了,以后会用全面版数学。
展开都
七年级上
七年级下
第1章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 数轴
1.3 有理数的大小
1.4 有理数的加减
1.5 有理数的乘除
1.6 有理数的乘方
1.7 近似数
第6章 实数
6.1 平方根 立方根
6.2 实数
第2章
整式加减
2.1 用字母表示数
2.2 代数式
2.3 整式加减
第7章 一元一次不等式与
7.1 不等式及其基本性质
7.2 一元一次不等式
7.3 一元一次
第3章
一次方程与方程组
3.1 及其解法
3.2 二元一次方程组
3.3 消元处理方程组
3.4 用一次方程(组)处理问题--(
)
第8章 整式乘除与因式分解
8.1 幂的运算
8.2 整式乘法
8.3平方差公式与完全平方公式
8.4 整式除法
8.5 因式分解
第4章 直线与角
4.1 多彩的几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 线段的长短比较
4.4 角的表示与度量
4.5 角的大小比较
4.6 作线段与角
第9章 分式
9.1 分式及其基本性质
9.2 分式的运算
9.3
第5章
数据处理
5.1 数据的收集
5.2 数据的整理
5.3 统计图的选择
5.4 从图表中获取信息
第10章
相交线 平行线与平移
10.1 相交线
10.2
10.3 平行线的性质
10.4 平移
第11章 频率分布
11.1 频数与频率
11.2 频数分布
八年级上
八年级下
第12章
平面直角坐标系
12.1 平面上点的坐标
12.2 图形在坐标系中的平移
第17章 勾股定理
17.1 勾股定理
17.2 勾股定理的逆定理
第13章
一次函数
13.1 函数
13.2 一次函数-
13.3 一次函数与一次方程、一次不等式
13.4 二元一次方程组的图象解法
第18章 二次根式
18.1 二次根式
18.2 二次根式的运算―――――――()
第14章
三角形中的边角关系
14.1 三角形中的边角关系
14.2 出题与证明
第19章 一元二次方程
19.1 一元二次方程
19.2一元二次方程的解法
19.3一元二次方程的根的判别式
19.4一元二次方程的
19.5 一元二次方程的应用
第15章
全等三角形
15.1 全等三角形
15.2 三角形全等的判断
第20章 四边形
20.1 多边形内角和
20.2平行四边形
20.3 矩形 菱形 正方形
20.4 梯形
第16章
轴对称图形与等腰三角形
16.1 轴对称图形
16.2 线段的垂直平分线
16.3 等腰三角形
16.4 角的平分线
第21章 数据的
21.1 平均数
21.2 中位数与众数
21.3
从部分看整体
第22章
数据的
22.1极差
22.2 方差、标准差
九年级上
九年级下
第23章
与反比例函数
23.1
23.2 y=ax^2的图象和性质
23.3二次函数y=ax^2+bx+c的图象和性质
23.4 二次函数与一元二次方程
23.5.二次函数的应用
23.6反比例函数
第26章 圆
26.1 旋转
26.2 圆的对称性
26.3 圆的确定
26.4 圆周角
26.5 直线与圆的位置关系
26.6 三角形的内切圆
26.7 圆与圆的位置关系
26.8 正多边形与圆
26.9 弧长与
第24章
相似形
24.1 比例线段
24.2 相似三角形的判断
24.3 相似三角形的性质
24.4 相似多边形的性质
24.5 位似图形
第27章 投影与视图
27.1 投影
27.2 三视图
第25章
解直角三角形
25.1 锐角三角函数
25.2 锐角三角函数值
25.3 解直角三角形及其应用
第28章 可能性初步
28.1 随机事件
28.2 等可能情形下的可能性计算
28.3 用频数估计可能性
七年级上
七年级下
第1章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 数轴
1.3 有理数的大小
1.4 有理数的加减
1.5 有理数的乘除
1.6 有理数的乘方
1.7 近似数
第6章 实数
6.1 平方根 立方根
6.2 实数
第2章
整式加减
2.1 用字母表示数
2.2 代数式
2.3 整式加减
第7章 一元一次不等式与不等式组
7.1 不等式及其基本性质
7.2 一元一次不等式
7.3 一元一次不等式组
第3章
一次方程与方程组
3.1 一元一次方程及其解法
3.2 二元一次方程组
3.3 消元处理方程组
3.4 用一次方程(组)处理问题--(
)
第8章 整式乘除与因式分解
8.1 幂的运算
8.2 整式乘法
8.3平方差公式与完全平方公式
8.4 整式除法
8.5 因式分解
第4章 直线与角
4.1 多彩的几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 线段的长短比较
4.4 角的表示与度量
4.5 角的大小比较
4.6 作线段与角
第9章 分式
9.1 分式及其基本性质
9.2 分式的运算
9.3
分式方程
第5章
数据处理
5.1 数据的收集
5.2 数据的整理
5.3 统计图的选择
5.4 从图表中获取信息
第10章
相交线 平行线与平移
10.1 相交线
10.2 平行线的判断
10.3 平行线的性质
10.4 平移
第11章 频率分布
11.1 频数与频率
11.2 频数分布
八年级上
八年级下
第12章
平面直角坐标系
12.1 平面上点的坐标
12.2 图形在坐标系中的平移
第17章 勾股定理
17.1 勾股定理
17.2 勾股定理的逆定理
第13章
一次函数
13.1 函数
13.2 一次函数-
13.3 一次函数与一次方程、一次不等式
13.4 二元一次方程组的图象解法
第18章 二次根式
18.1 二次根式
18.2 二次根式的运算―――――――()
第14章
三角形中的边角关系
14.1 三角形中的边角关系
14.2 出题与证明
第19章 一元二次方程
19.1 一元二次方程
19.2一元二次方程的解法
19.3一元二次方程的根的判别式
19.4一元二次方程的根与系数的关系
19.5 一元二次方程的应用
第15章
全等三角形
15.1 全等三角形
15.2 三角形全等的判断
第20章 四边形
20.1 多边形内角和
20.2平行四边形
20.3 矩形 菱形 正方形
20.4 梯形
第16章
轴对称图形与等腰三角形
16.1 轴对称图形
16.2 线段的垂直平分线
16.3 等腰三角形
16.4 角的平分线
第21章 数据的集中趋势
21.1 平均数
21.2 中位数与众数
21.3
从部分看整体
第22章
数据的离散程度
22.1极差
22.2 方差、标准差
九年级上
九年级下
第23章
二次函数与反比例函数
23.1 二次函数
23.2 二次函数y=ax^2的图象和性质
23.3二次函数y=ax^2+bx+c的图象和性质
23.4 二次函数与一元二次方程
23.5.二次函数的应用
23.6反比例函数
第26章 圆
26.1 旋转
26.2 圆的对称性
26.3 圆的确定
26.4 圆周角
26.5 直线与圆的位置关系
26.6 三角形的内切圆
26.7 圆与圆的位置关系
26.8 正多边形与圆
26.9 弧长与扇形面积
第24章
相似形
24.1 比例线段
24.2 相似三角形的判断
24.3 相似三角形的性质
24.4 相似多边形的性质
24.5 位似图形
第27章 投影与视图
27.1 投影
27.2 三视图
第25章
解直角三角形
25.1 锐角三角函数
25.2 锐角三角函数值
25.3 解直角三角形及其应用
第28章 可能性初步
28.1 随机事件
28.2 等可能情形下的可能性计算
28.3 用频数估计可能性
就沪教版考试教材来说,一年级数学数墙个人觉得比较上的出花头,二年级则是三角形分类,三年级,则是条形统计图师生互动会非常多,四年级则是简单方便运算的新授课比较容易上出东西,五年级数学则可以选择长方体正方体的体积计算这一节课,以上为个人意见,仅供参考。
小学数学成绩的意义一节课比较容易出众。
目前各位考生在网络如此发达的时候代,学习也是要用到纸质书本的,那不少人都想清楚人教版数学和沪教版区别在什么地方?下面我来给各位考生分享一下吧!
1、人教版的考试教材里面不等式证明的要求高于目前的平均水平,而沪教版里的只要能基本不等式类型的证明完全就能够了。
2、人教版里的抽象函数的题型非常多,而沪教版里刚很少(反三角函数沪教版考试教材里的要求高不少)。
3、人教版里的数列题型构造高于目前的平均水平,而沪教版的相对来说就比较灵活。
4、沪教版考试教材里的圆锥曲线没有第二定义;人教版的立体几何也没有祖庚原理。
上面这些内容就是“人教版数学和沪教版区别?”的主要内容分享,希望本文内容能对大家有一定的帮助!
以上就是本文陕西省小学数学是哪个版本课本,沪科版和沪教版数学区别在哪的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文陕西省小学数学是哪个版本课本,沪科版和沪教版数学区别在哪和小学教材的相关信息。
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