初中家长陪读的感悟，关于同意家长到校陪读的议论文题目

小学教育网 2023-08-16 议论文 次
初中家长陪读的感悟，关于同意家长到校陪读的议论文题目

初中家长陪读的感悟？

作为一名初中家长陪读，我清楚孩子上学不容易，但是，我们牺牲自己的自由时间也是相当的不容易，有舍有得，我已看透这个生活，故此，我不后悔这么多年的陪读生活

针对孩子的成长，不只是做功课，学习，读书方面需我们家长陪，不少时候，甚至整个人生，他们都需我们陪!但这个陪，一定只是“陪”，而不是替代，也不是“监督”。

我们之故此，陪，一个方面是为了让孩子清楚“爸爸妈妈会和你一起面对”，会帮他们处理一部分事情，但一定要让孩子清楚，这些事情是他们自己的，爸爸妈妈只是帮忙，帮他们面对，但最后还是要靠他们自己的力量来彻底处理。

不要让孩子认为“读书是为了让父母开心或者满意”，做什么事情都是因为“我爸爸妈妈让我这么做的”，父母更不要用“你帮我把书读读好就行了!”

“你快点给我把作业做完”这样的语言，给孩子传递的信息就是这些事情不是他们的，而是为了完成家长的任务。

有关同意家长到校陪读的议论文？

同意家长到校陪读，这样的情况适用于这种类型家庭：

一是家长拥有非常多闲暇时间，二是家长愿意跟随孩子一起读书成长，三是家长想进一步观察帮孩子成长，四是孩子或者身体残疾没办法自理生活，或者孩子一直被家长替代，而不会自理生活。假设是上面说的情况的家庭，家长陪读也无妨，但未必陪读就说明了孩子学业品行发展得就一定好，重要还得看家长在陪读途中是不是真正具有教育培养孩子的智慧。

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陪读是指家长从生活到学习，家长整个过程参加的一种行为。

狭义来说或大多数情况下家长所说的陪读是孩子放学后家长或请的陪读老师陪同孩子写作业并予以详细指导的行为。

古时中国有针对“陪太子读书”之角色，权贵人家的子弟也时常有书童陪读。

前些年有学子出洋求学，但凡结了婚的，另一半也经常申请出去相伴，时人谓之“异性陪读”。时至今日，世事变幻，“陪读”又有了新义。

据报道，最近几年通过努力学习以优异的成绩考上大学的学生中，有部分父母心疼孩子，经常辞去公职或早一点办了退休，或转换工作岗位想方设法到孩子深造念书的城市，针对照顾孩子的饮食起居，当起专职的“陪读”，并觉得这是一种投入是一种可贵的责任心。

这真是古风今来，“陪读”“出口转内销”了。

可是“陪读”又能“陪”出什么来呢？

入读大学的学生大多已是成年人，他们应该拥有独立生活的能力。大学阶段不仅是学习知识的黄金时期，更是学习如何做人如何生存的最好阶段。

而父母们的“陪读”其实剥夺了他们养成独立生活能力的机会，使他们出现凡事依赖的心理，丧失了不畏艰苦、坚韧顽强的意志与毅力，以此永远不敢面对社会，不敢面对生活中的风风雨雨，成为永远长不大的永远要吃奶的孩子!

孩子在这样的溺爱中是没办法很好地成长的，对家长或对孩子来说，都是弊大于利的。从这一点来说，“陪读”只可以“陪”出生活的矮子，精神的侏儒。

望子成“龙”，望女成“凤”本无可厚非。但是很多“陪读”父母之故此，对“陪读”情有独钟是以为非此无以表现出父母对孩子的关爱，非此无以表现其无私与伟大。最终实这样的做法是彻底忘记了自己的社会责任。

最好的教育方法是让孩子自己完成自己的作业，具体是什么时候，什么质量，都让孩子自己具体安排，假设孩子从一岁多就教育的好，会自己听老师，写完作业的，对孩子的人格养成和习惯的培养有莫大的好处。

每一代人，每一个人都拥有自己的人生角色，都应该担负起社会与时代赋予自己的责任，并努力工作，尽量完善自我，这样才可以与他人共同构筑起社会的繁荣与进步。超级难想象，一个彻底地忘记了自己社会职责的父母会给后代带来什么正面的影响。

假设我们的民族一代又一代都想着牺牲自己，都把期望寄托给下一代，如此循环往复，我们的民族还有哪些未来?因为这个原因，“陪读”“陪”出来的只可以是无能的下一代，“陪”出民族无望的未来。

扩展资料：

陪读，从名字中我们就可以看得出来就是陪同孩子读书。从广义来说陪读是家长从生活到学习，家长整个过程参加的一种行为。狭义来说或大多数情况下家长所说的陪读是孩子放学后家长或请的陪读老师陪同孩子写作业并予以详细指导的行为。

现而今陪读已成为一种情况，陪读主要存在着生活陪读、监督陪读、攀比陪读和盲从陪读等四种。

陪读的心酸和感悟？

有的时候，候一想到陪读，就想到很多陪读家长的心酸，孩子成绩的好坏直接就影响到对家长陪读所付出的回报，有喜也有愁。今天我们换种心境和孩子一起读书，这是另一种陪读，不需要成绩的回报，却成了生活的另一种乐趣。

难得的星期六和星期天是不是也想睡睡懒觉、到户外走走?却不了解静静地陪孩子读读书也挺悠闲，瞬间把平时日常与工作的琐事置之脑后，心境启动变得空灵。一家人没了平日的烦躁，原来孩子看的书也有很深的意义与人生哲理。我们小时候也看过同样的故事，却只明白的肤浅，目前再读读这些小故事，这当中隐含着太深的做人真谛。

三年陪读生活感悟？

启动以为陪读很简单，后来我明白我错了

尽管自己一直很累，但我也清楚老婆更累。大女儿因为处于青春期、学习压力大，有时情绪不稳定，作为父亲我却手足无措了。老婆除了带小女儿，同时一直在默默特别要注意关注大女儿的心理变化，想方设法同大女儿沟通，了解她的学习情况和情况，引导她调整心态、放松心情，让大女儿明白我们特别要注意关注她的成绩，但更加重视她的身心健康，只要她学习上尽力就行。此外老婆常常到处打听、联系老师针对性对大女儿弱势科目进行补习，真正走入大女儿的心里。作为父亲，我还是靠仅仅只有的几句大道理经常唠叨一下，以示威严。

坚信对孩子的投资是最值得的，实践证明我们对了

初中三年，大女儿的考试成绩初一、初二的班级中等到初三成功逆袭，成功跃入附中博才集团的前30名，中考获取了6A加语文千分之一，查到成绩的当晚，我们全家兴奋得一夜未眠。我高兴的是女儿获取了优异的成绩，最最重要，要优先集中精力的还是初三以来大女儿成功战胜了学习碰见的各自不同的困难、挫折还有一直坚持的努力、自律的学习态度，这样的心路历程让大女儿心智更成熟、对以后更自信。我很庆幸：三年时间、精力、财力的付出都是值得的。

现目前，大女儿已经心随心中所想深造念书于适合自己的高中，我们已经就近租房，高中三年的陪读生活又启动了，生活上可能会有更大更多的困难需克服，我和老婆自始至终会一如既往竭尽所能支持大女儿，愿女儿心带来一定向、未来肯定会有长足发展，以梦为马、不负韶华！！！

陪读的重要性和意义？

陪读情况在现实社会中确实存在，而且，不在少数。

陪读自然有陪读的因素。

无非有以下几点因素:

1、为了更好地照顾孩子，让孩子专心学习。

2、督促孩子学习。

3、家长对孩子不放心，陪伴孩子。

……

总而言之，期望孩子学带来一定成，有一个好的未来何前程，这都是无可厚非的。可怜天下父母心，那个不期望自己的孩子出人头地啊。

然而教育有自己的规律。教育的目标就是为了孩子身心健康发展，做独立的自然人，适应社会，承担起自己的责任。

孩子是活生生的人，他们有自己的想法和做法，虽然我们认为有的时候，很幼稚，不成熟。可假设孩子小小年纪，就很成熟和老到，那也很吓人的。教育就是一个学习，实践，犯错，纠错，进步的过程，不犯错怎么可能进步？

教育的过程时常比结果更加重要，而我们恰恰相反，看中的是结果!

教师和家长在教育途中，起引导的作用，千万不可以代替孩子成长。孩子比我们想象的更勇敢，更优秀。

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