4年级英语学什么，人教版四年级英语第一单元知识点总结

4年级英语学是的啥？

小学四年级英语学是的啥 　　

四年级英语上册课本中的重要内容及核心考点： 　　一. 单词分类记忆　　

1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板 TV 电视　　

2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙　　

3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子　　

4.家里的摆设： bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话号码 sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子　　

5.食物及餐具： beef 牛肉 chicken 鸡肉 noodles 面条 soup 汤 vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀 spoon 勺　　

6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹 uncle 舅父;叔父;姨夫;姑父;伯父 aunt 阿姨 ;姑母;姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员　　

其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮 wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 很地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的，对的 them 他(她、它)们 dinner (正午或晚上吃的正餐) breakfast 早餐 lunch 中餐 ready 备好 help yourself (为自己)取用 pass 给;递 try 试; 尝试 (Let me try) people 大家 but但是， little 小的 puppy 小狗 job 工作 　　

二，发音规律(元音字母a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配)开音节中e 不发音　　字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有部分可以按照去年学的字母操的发音读)　　

1. a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌 ( make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕)　　

2. i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的 ( I like five kites, 我喜欢5个风筝， I like rice 我喜欢米饭)　　

3 o-e [əu] nose 鼻子 note 笔记 coke 可乐 Mr Jones 琼斯先生 hope 期望 rose 玫瑰 home 家 ( Mr Jones takes notes,)　　

4 .u-e [ju:] use 使用 cute 可爱的 excuse 打扰 mule 骡子 ( She is cute )　　

5. e-e [i:] me 我 he 他 she 她 we 我们 bee 蜜蜂　　(我是me ,男他 he ,女她 she ,我们都是 we,) 　　

三，句型　　

1.描述教室 We have a new classroom. 我们有间新教室　　Let’s go and see! 让我们去看看吧! Where is it? 它在什么地方儿?　　It ‘s near the window. 就在窗户旁边。Let’s clean the classroom. 我们打扫教室吧! Let me clean the windows. 我来擦窗户。　　

2描述书包： What’s in your schoolbag? 你书包里有哪些?An English book, a maths book, three storybooks and 一本英语书，一本数学书，三本故事和。。What colour is it? 什么颜色的? It’s blue and white.是蓝白色的。　　

3. 描述人物： What’s his name?他的名字是什么? His name is Zhang Peng. 他叫张鹏 He is tall and strong 他又高又壮。 Who is he? 他是谁?　　He has glasses and his shoes are blue.他戴眼镜，穿蓝色裤子　　

4. 询问家里情况： Is she in the living room? 她在客厅里吗?　　No,she isn’t. 不，她不在。 Where are the keys? 钥匙在什么地方儿?　　Are they on the table? 它们在桌子上吗? No, they aren’t. They’re in the door.　　不，不在。它们在门上。　　

5. 有关询问用餐(食物)： What’s for dinner? 晚餐吃什么?What would you like?你想吃什么? I’d like some soup and bread, please.(I’d like=I would like ) 我想要汤和面包。 Help yourself. 随便吃吧。 Would you like a knife and fork? 你想要刀叉吗? No, thanks.不了，谢谢。I can use chopsticks.我会用筷子。　　

6. 有关家庭成员的询问： How many people are there in your family ,Chen jie?　　你家有几口人，陈杰? Three. 三口人。　　My family has six people. 我家有六口人。 Is this your Uncle? 这是你叔叔吗?　　Yes, it is, He’s a football player. 是的，他是位足球运动员。　　What’s your aunt’s job? 你婶婶做什么工作? She’s a nurse. 她是位护士。

人教版四年级英语第一单元重要内容及核心考点？

一. 需掌握并熟悉的单词(要求：报英语说中文，报中文说英语)

classroom 教室

window 窗户

blackboard 黑板

light 电灯

picture 图画

door 门

teacher’s desk 讲台

computer 计算机

fan 风扇

wall 墙壁

floor 地板

really 真的

TV 电视

clean 打扫

help 帮

in 在…里面

on 在…上面

under 在…下面

near 在…旁边

二、需掌握并熟悉的句型(要求：中、英文能互译)

What’s in the classroom?

教室里有哪些

One blackboard , many desks and chairs.

一块黑板,不少桌子和椅子.

Where is it?

它在什么地方儿?

It ’s near the window.

它在窗户旁边.

Let’s clean the classroom!

让我们打扫教室吧!

Ok. All right. Good idea.

好的. 好的. 好主意.

Let me help you.

让我来帮你吧.

Thank you.

谢谢.

We have a new classroom. 我们有间新教室。

Let’s go and see! 我们去看看吧!

三、辨音：字母a(要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词)

a-e：

cake face name make date hate baby table

a：

cat dad map bag hat fan candy

四.Let ‘ s do(要求：中、英文能互译，注意动词短语)

Open the door. 开门

Turn on the light. 开灯

Close the window. 关窗

Put up the picture. 挂图画

Clean the blackboard.擦黑板

英语四年级频度副词重要内容及核心考点归纳？

一、频度副词的意义：

1、always 意为“总是”，“一直”，它所表示的频度最高，基本上等同于 all the time。

如：Tom is always late for school. 汤姆上学总迟到。

2、usually意为“一般”，在大多数情况下情况下做某事很少有例外的意思，倾向于一种习惯。

如：We usually go shopping on Sundays. 我们周日一般去购物。

3、often 意为“常常”，它表示的频度不及usually，用来表示动作重复，中间有间断。

如：We often have supper at home. 我们常常在家吃晚饭。

4、sometimes 意为“有的时候，”，它所表示的频度在以上这哪些词中最低，它可以放在句子中间，也可放在句首或句末。

如：She sometimes walks along the river. 她有的时候，候沿着河边散步。Sometimes I don’t like to work, because I feel too tired. 有的时候，候我不想去工作，因为我感到太累了。

此外还有hardly ever和never两个表频度的副词。

5、hardly ever 意为“基本上不”，如：She hardly ever watches TV. 她基本上不有什么看法电视。

6、never 所表示频度最低，它所表示的是不是定意义，意为“根本不，从来没有”。

如：He has never been to Beijing. 他从来没有去过北京。

二、频度副词表示的程度，从频繁到不频繁：

always 总是 - usually 一般 - often 常常 - sometimes 有的时候， - never从不

四年级英语下册第十一单元重要内容及核心考点

第十一单元的重要内容及核心考点是有关平日交际用语和时间状语从句的学习。详细来说，涵盖以下哪些方面：1. 了解和掌握并熟悉平日交际用语，比如问候、感谢、道歉、请求等。2. 学习有关时间的表达方式，比如用英语说日期、时间、周几等。3. 掌握并熟悉时间状语从句的用法和结构，比如after、before、while等。4. 运用所学知识进行实质上的口语交流练习，提升交际能力和听力水平。故此四年级英语下册第十一单元的重要内容及核心考点涉及平日交际用语和时间状语从句，旨在帮学生提升口语交流能力和听力水平。

一.四会单词

ticket(票)，hurry(抓紧、匆忙)，

late(迟的，迟到的)，his(他的)，

basket(篮子)，go(去)，

二.四会短语

his ticket(他的票)，

shirt pocket(衬衫口袋)，

in your sock(在你的袜子里)，

train ticket(火车票)，

over there(在那边)，

in your basket(在你的篮子里)，

三.句型

1.含有have的大多数情况下疑问句及回答。

――Do you have a ticket？

你有票吗？

――Yes，I do./Sorry，I dont.

是的，我有/对不起，我没有。

2.询问某物在什么地方的句型

Where is my ticket？

我的票在什么地方？

3.询问远处物品是什么及其回答。

――Whats that？那是什么？

――Its … 它是……

四.语法

1.含有“have”的大多数情况下疑问句

Do you have a ticket？你有票吗？

（1）“have”表示“有，拥有”的意思，由have作谓语的句子变疑问句或否定句时，要借助于助动词do或does。

比如：

Do you have a dog？

你有一只狗吗？

（2）含有“have”的大多数情况下疑问句的肯定与否定回答：

⑴当主语不是第三人称单数时，

肯定回答为：Yes，主语+do.

否定回答为：No，主语+dont.

比如：

――Do you have a pen？

你有一支钢笔吗？

――Yes， l do./No，I dont.

是的，我有。/不，我没有。

⑵当主语是单数第三人称时，

肯定回答为：Yes，主语+does.

否定回答为：No，主语+doesnt

比如：

――Does he know it？

他清楚这件事吗？

――Yes，he does./No，he doesnt.

是的，他清楚。/不，他不清楚。

2.形容词性物主代词的用法

lts my ticket.那是我的票。

形容词性物主代词my(我的)，your(你的，你们的)，his(他的)，her(她的)，its(它的)，their(他/她/它们的)，放在被修饰的名词前面作定语，不可以独自使用，一定要与名词一起连用。

比如：

This is my rule

人教版四年级下册英语重要内容及核心考点整理？

下面这些内容就是2023人教版四年级英语下册的重要内容及核心考点重点句型：

1. Whats your favorite color?（你最喜欢的颜色是什么？）

2. When is your birthday?（你的生日是具体是什么时候？）

3. How do you go to school?（你怎样去上学？）

4. What do you like doing?（你喜欢做什么？）以上句型是四年级英语下册的重点句型，掌握并熟悉这些句型能有效的帮学生更好地进行英语学习和交流。

涵盖以下哪些方面：1. 了解和掌握并熟悉平日交际用语，比如问候、感谢、道歉、请求等。

2. 学习有关时间的表达方式，比如用英语说日期、时间、周几等。

3. 掌握并熟悉时间状语从句的用法和结构，比如after、before、while等。

4. 运用所学知识进行实质上的口语交流练习，提升交际能力和听力水平。

四年级下册英语主要学习以下内容：

1. 动词（动作词）的目前式、过去式和以后式：

比如，walk（走）的目前式是walk，过去式是walked，以后式是will walk。

2. 时间的表达：

比如，几点钟：what time is it? It is eight o’clock（八点钟）。

3. 数字：

了解数字0-100的读法和表达法。

4. 问句和答句：

比如，What’s your hobby? My hobby is reading（你的爱好是什么？我的爱好是阅读。）。

5. 身体部位、颜色、服饰、食物等基本词汇的掌握并熟悉。

6. 简单的平日交际用语：

比如，Can you help me?（你能帮我吗？）I’m sorry/It’s ok.（对不起/没关系。）

以上是四年级下册英语的主要重要内容及核心考点，通过学习这些内容，学生可以更好地掌握并熟悉基本的英语语音、语法和词汇，并可以进行简单的平日英语交流。

人教版四年级下册英语主要包含以下哪些单元内容：

1. Unit 1：Wheres my backpack? （找寻物品）

- 学习询问物品位置的句型 Where’s + 名词？It’s + 介词短语。

- 学生将各自不同的学习用品名称及其位置进行匹配。

2. Unit 2：At the zoo （描述动物）

- 学习动物名称及其形态特点。

- 了解动物栖息地、食物习性等生态环境中简单知识。

3. Unit 3：What time is it? （询问时间）

- 学习有关时间的表达方法，涵盖时针、分针、数字时间等。

- 练习使用 What time is it？It’s…等句型询问与回答时间。

4. Unit 4：I can sing. （表达能力）

- 学习动词 can 和情态动词 must 的构成和用法。

- 练习自我陈述作为的兴趣和特长。

5. Unit 5：What do you want to eat? （点餐）

- 掌握并熟悉 McDonald’s 菜单上的食品名称，并学习点餐的有关句型。

- 练习独立点餐和进行简单对话。

6. Unit 6：Hows the weather? （天气询问）

- 学习有关天气的表达方法及天气变化对大家生活的影响。

- 练习问题回答还有描述现目前天气情况和个人喜好。

上面这些内容就是人教版四年级下册英语的主要重要内容及核心考点整理，期望对您有一定的帮助。

四年级英语重点语法？

四年级英语语法主要涵盖句子的基本结构、动词的大多数情况下目前时、名词单数和复数、形容词的比较级和最高级等重要内容及核心考点。下面将针对这些重要内容及核心考点进行具体介绍。

1. 句子的基本结构

英语句子的基本结构是主语+谓语+宾语，比如：Tom likes apples. 在这个句子中，Tom是主语，likes是谓语，apples是宾语。有的时候，候还会有其他补充部分，比如：Tom likes apples in the morning. 在这个句子中，in the morning是时间状语。

英语四年级下册音标重要内容及核心考点？

下面这些内容就是英语四年级下册经常会用到音标重要内容及核心考点：

1. /ɔ:/ 音：这个音标代表的是长音“o”，如“four”和“more”。

2. /ʌ/ 音：这个音标代表的是短音“u”，如“up”和“bus”。

3. /e/ 音：这个音标代表的是短音“e”，如“bed”和“red”。

4. /ə/ 音：这个音标代表的是短音“u”或模糊音，如“comma”和“sofa”。

5. /dʒ/ 音：这个音标代表的是“j”发音的音标，如“joy”和“judge”。

6. /tʃ/ 音：这个音标代表的是“ch”发音的音标，如“chair”和“teacher”。

7. /θ/ 音：这个音标代表的是“th”发音的音标，如“think”和“thick”。

8. /ð/ 音：这个音标代表的是“th”发音的音标，如“this”和“that”。

9. /aɪ/ 音：这个音标代表的是“i”发音的音标，如“night”和“thigh”。

10. /aʊ/ 音：这个音标代表的是“ow”发音的音标，如“house”和“mouse”。

需要大家特别注意的是，在学习英语的途中，正确掌握并熟悉音标是很重要的，能有效的帮学生更准确地发音和理解单词的含义。