14个小朋友在玩警察抓小偷的游戏有6个小

14个小朋友在玩警察抓小偷的游戏有6个小

14个小朋友在玩警察抓小偷的游戏,有6个小偷被捉住了。最多还剩哪些小偷没被捉?

1、审题:题中有“警察”与“小偷”两种角色,说明至少有一个小朋友是警察,小偷才有被抓住的概率。再看问题问的是“最多”还剩哪些小偷,即最大值;

2、假设:假设唯有1个警察,即警察角色的最小值,既然如此那,小偷的总人员数量为13人;

3、计算:一共有13个小偷,已捉住6个,还剩13-6=7个。

4、得出总公式:14-1(警察)-6(小偷)=7(小偷)答:14个小朋友在玩警察抓小偷的游戏,有6个小偷被捉住了,最多还剩7个小偷没被捉。

一年级数学题大老鼠抓了14只老鼠又奖励了3只,小猫抓了6只老鼠。问目前谁的老鼠多,多几只?

假设米没有打错字,大老鼠的多,14+3+1-6=12,多12只。

(因为他本身也是一只老鼠,故此,要加1) 假设大老鼠是大猫,则多11只

一年级数学题大猫抓了14只老鼠又奖励了3只,小猫抓了6只老鼠。问目前谁的老鼠多,多几只?

大猫抓了14+3只,小猫抓了6只。故此,大猫抓得多,多17-6=9只。

5个人玩捉迷藏游戏,找到了2个人还剩哪些人?思维题?

5-1-2=2(人) 答:还剩2人没找到。 解题思路:因为5个人玩找迷藏这里面就涵盖亮亮,亮亮捉到两人。

数学题,我们班一共有20人,有14人在玩捉迷藏,外面有6人,藏起来几人?

答案:8人

解答过程请看下方具体内容:我们班一共有20人,有14人在玩捉迷藏,外面有6人,藏起来8人。有14人在玩捉迷藏,外面有6人,再除去捉的人,剩下的才是藏起来的人。要结合课本的插图来理解:20人,这个数学信息没有用应该用14-6=8人

20这个数据属于典型的迷住双眼信息,对计算没有很大帮助。

资料补充:减法是四则运算之一,从一个数中减去另一个数的运算叫做减法;已知两个加数的和与这当中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”,读作减号。

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