如何提升年轻老师美术教学能力？ 美术老师分不少种类的，这个问题太宽泛。初高中大多数情况下要兼顾课堂美术和特长组美术，课堂美术很简单，跟着国家要求的教案走完全就能够了，你超...
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如何提高年轻老师美术教学能力，美术老师要怎样来提升教学水平
如何提升年轻老师美术教学能力？
美术老师分不少种类的，这个问题太宽泛。初高中大多数情况下要兼顾课堂美术和特长组美术，课堂美术很简单，跟着国家要求的教案走完全就能够了，你超纲反到是有被处罚的危险。特长组的学生教学还要太多的技巧！而且，刚执行的规则是可以收一定的培训费的。特长组教学要记住一定程度上综合“老师+朋友”的身份，因为教学环境相对宽松，可以一定程度上开玩笑缓和气氛，国家教学大纲在小班授课完全无用！老师学习的大学课程效果很差很慢，现在有非常多的社会师训系统，很的接地气和有效，从语言，行为，技法上面都拥有教授，可以迅速提升老师教学能力！假设是校外培训老师，那就更复杂！初段，中段，高段，中考，高中毕业考试每个学段都细分不少课程！到初二止分为各自不同的线描，剪贴，水粉，水彩，国画，手工，环创，版画，创意，肌理，媒材这些基本教学，起码3年才可以培养一个全科老师（还要有很勤奋和有天分）中高中毕业考试教学需对素描，色彩，速写体系进行针对化设计，90后老师接受的传统教学方式已经都被淘汰！最新的教学方式可以让0基础的考生30天能画出像样的素描（方式比努力更加重要，不要说抹杀孩子天性这样的蠢话）！路漫漫其修远兮~祝你成功~这个试题要回答，需写一篇最少一万字的论文了
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