小班美术妞妞变、妈妈变教案反思，中班美术甜甜的月饼教案反思与反思

小学教育网 2023-07-09 小学美术 次
小班美术妞妞变、妈妈变教案反思，中班美术甜甜的月饼教案反思与反思

小班美术妞妞变、妈妈变教案反思？

　　

1.妞妞变成了白熊，谁来表演下白熊？（扮演妞妞的幼儿可以像白熊一样两只手和两只膝盖着地，在地上慢慢爬行；教师扮演妈妈，轻轻地抱住幼儿。

） 　　

2.妞妞变成了一条大鱼，谁来表演大鱼？（扮演妞妞的幼儿像鱼一样扭动身体走来走去；扮演妈妈的教师可以伸开双臂去抓住幼儿。） 　　

3.妞妞变成了一头大象，大象是什么样子的呢？（扮演妞妞的幼儿伸出手臂并弯曲，像大象的鼻子一样；扮演妈妈的教师牵着大象的鼻子绕着教室走动。）

中班美术甜甜的月饼教案反思？

中班美术甜甜的月饼教案，月饼是国庆节重要的美食之一也是最具代表意义的，月饼的特点，甜甜的，它的形状有方的，有圆的，有棱形的等，上课时老师要拿来几种月饼做样板病，每一种月饼都给小朋友介绍怎么样？做的什么样的口味？

然后老师把月饼分给小朋友们品尝，小朋友一边吃，老师要一边提示小朋友什么味道，好吃不好吃，鼓励孩子的未来也要自己动手做月饼

中班美术甜甜的月饼教案是一篇很好的教案，

第一，它以目标的形式指明了甜甜的月饼的制作方式，措施和步骤写的很了解，学生们也很明白，还老师在制作途中指明了全部注意的安全问题步骤问题，还也做了示范让孩子们出色地完成了任务，那就是教案的作用，很好

中班美术中秋节教案《月儿圆圆，月饼甜甜》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿清楚中秋节到了，月亮圆了，感受团圆、快乐的节日气氛，能大胆地选择色彩印画“月饼”，并展开想象，让“月饼”飞起来，感受成功的喜悦，体验运用不一样方法与同伴合作作画的乐趣，快来看看幼儿园中班美术中秋节《月儿圆圆，月饼甜甜》含反思教案吧。

幼儿园中班美术中秋节教案《月儿圆圆，月饼甜甜》含反思

活动背景：

　　八月十五中秋节，中秋节是我们国内传统的节日，它代表着团圆、吉祥。针对刚入园的小班孩子来说，他们依然不会完全清楚中秋节的意义与传统礼节。我班就设计了“快乐的中秋节”主题系列活动。在这个活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展中秋节的活动，从而让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

　　活动目标：

　　1、能大胆地选择色彩印画“月饼”，并展开想象，让“月饼”飞起来，感受成功的喜悦。

　　2、清楚中秋节到了，月亮圆了，感受团圆、快乐的节日气氛。

　　3、体验运用不一样方法与同伴合作作画的乐趣。

　　4、在想象创作途中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

　　活动准备：

　　1、蓝色背景图（长卷）、大萝卜切片做印章、黄色圆盘（后面贴两翅膀）。

　　2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服；

　　3、相关中秋的歌曲，电脑。

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　师：“小朋友清楚今天是什么节日吗？”“中秋节我们要做些什么的？”（赏月，吃月饼）

　　

二、展示背景图

　　师：“蓝色的夜空静悄悄的，月亮在什么地方呢？”

　　出示圆盘，“月亮在这里呢！月亮你快飞到天上去吧！”

　　打开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单，她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在什么地方？你们

中班最大的心愿美术教案反思？

孩子们都拥有自己的心愿，画画画出自己最大的心愿已了每个孩子是最棒的，孩子们还小在搭配颜色上还不成熟了那是我未来要努力去帮孩子的事情

中班粽叶大变身教学反思？

中班粽叶大变身的教学目标，意义，及不够之处：这堂课的主要目标是让中班的小朋友了认识粽子，清楚粽子是用粽叶包裹起来的。我们怎样用粽叶来变成一个完完整整的粽子呢？

我们端午节包粽子的意义是什么呢？这样的活动要多让中班的小朋友自己动手。幼儿相互交流活动。

画画的感悟50字？

一个人的兴趣是天性使然，从小喜欢画画的我，每当看到花花绿绿的颜色叠加在一起，形成了一个个美妙的画面，我便十分惊奇。

特别是看到画家们寥寥几笔、龙飞凤舞般勾勒出一幅幅美妙的画卷，我便激动异常，羡慕不已。试想：我若能画，那该多好！也许是上天的惠顾，我天生就有一部分绘画“天赋”，与色彩的感知比常人多了一点“聪慧”。

画真的是让人变得很的安静，画画很让人心情很的平静，火花可以让人变得很有耐心，画画可以让人身临其境，然后变得很的快乐。

花花是很磨练人性子的，然后可以让人变得更的细心，然后让耐心更的持久，然后让人的性子变得不既然如此那，浮躁

画画的感悟短语，画画就是美术艺术，从小便启动学习有一定的基础，可以从简单的简笔画启动学习练习，主要练习线条流畅布局构图留白合理，要仔细学习，要先临摹一下，然后再有自己的技能，一定要天天练习不可半途而废，要坚持锻炼自己的技能

绘画是一种在二维的平面上以手工方法临摹自然的艺术，在中世纪的欧洲，常把绘画称作“猴子的艺术”，因为如同猴子喜欢模仿人类活动一样，绘画也是模仿场景。在20世纪之前，绘画模仿的越真实技术越高超，但进入20世纪，随着摄影技术的产生和发展，绘画启动转向表现画家主观自我的方向。

元宵节里挂彩灯的教学反思？

元宵节里挂彩灯的教学是一篇高质量课堂，第一，从教学目标来说，老师就明确表示，这一节的主要目标就是元宵节里挂彩灯，对中华民族这个传统节日的重要性，然后从讲课分析来说，老师把元宵节的详细日期，元宵节有哪些传统活动？传统活动的方式，原则等主要内容给孩子们在黑板上一一列出来，并一步一步的分析，让孩子们充分了解了元宵节这个中华民族的传统节日挂彩灯得意义，象征着繁荣幸福，最后用自己的语言都描绘出元宵节这一重要的节日的喜庆情况很好

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