小学生开学班会课怎么上? 谢邀。 分享下经验~ 班会是我带班工作当中使用频率很高的一种教育手段。 分为两种。 一种是事务性班会。 放在每周一下午课完结后。事务性班会内容大多数情况...
小学三年级
谢邀。
分享下经验~
班会是我带班工作当中使用频率很高的一种教育手段。
分为两种。
一种是事务性班会。
放在每周一下午课完结后。事务性班会内容大多数情况下是给考生们总结上周班级情况,点出详细问题,强调该注意的事项,然后布置本周工作并当场责任到人。事务性班会时间不需要太长,班主任按照详细情况自行掌握并熟悉。
举例子:2023年2月X日下午3:00-3:30(开学初)。地址位置:教室
1、交代了开学第一礼拜要上交的材料和要准备的事物:校卡、校服、核对学费缴纳情况、考试教材发放情况、上交班费、学生证(注册)、团员证(注册)、社保卡(在学校念书这个时间段代为保管)、收取1寸/2寸证件照备用、居民身份证复印件3份备用,检查仪容仪表有无违规,责令限期内整改。
2、强调开学初的学风、纪律、卫生三方面要注意的问题。
3、布置详细工作内容:例如交代学习委员在本周内记得公告上学期期末考试没来得及格的考生参与对应科目补考;例如交代班长在X个工作日之内收齐各项学生资料,该归档的归档、该注册的注册、该召开班干部会议就写好发表讲话内容,诸如这种类型;现场手机上工作备忘闹铃。
另一种是主题班会。
以某种德育教育内容定班会主题。例如“诚信”、“感恩”、“职业规划”、“学业规划”等等。
时间呢,按班级需和班主任精力酌情开展。我自己是每月紧跟一次,紧跟一个主题。一年8个月,8个主题。一个班带3年,大多数情况下会备24个主题。做好班会设计教案和PPT。
这个工作很大,很考验班主任对所带班级学生的把控掌握程度、班会现场掌控、教学能力。
举例子:(不贴详案了,我列个去年我上主题公开班会课的概括地叙述纲目、要点的公文)
《校园纪律的习惯养成》主题班会教学设计
上篇.知.《纪律》
导入(X分钟)
1、开场致辞
2、主题引入
3、说文解字。
辩论
(X分钟)
1、请考生们相互讨论一下,考生们可以结合在学校生活上一部分详细涉及到“纪律”事件,并认为有质疑的,对班主任进行提问。
(例)学生提问:虽然我认为上课玩手机是不好的。但是,我仍然认为学校强制性收手机是不尊重学生的人权。作为成年人,我有权利自己管理怎么使用手机。
2、师生现场对辩。
小游戏
(X分钟)
准备三个箱子,分别放有“姓名”、“地址位置”、“事件”。请考生们抽取后,贴在黑板上。请各位考生来判断什么行为是不一定程度上的?什么是正确的?什么是明显违纪的?
看视频
(X分钟)
在学校里常见的违纪情况,(由309考生自拍自导自演自剪辑)
下篇.行.《习惯养成》
数据分析
(X分钟)
1、308与305宿舍本学期的扣成绩据对比。
1.1、本学期全班纪律项扣分大数据信息内容服务平台分析。
2.1、点评数据
评选《遵章守纪之星》
(X分钟)
颁奖仪式。备颁奖BGM、荣誉证书、奖杯。
演说
(X分钟)
学生代表演说。
提出目标
(X分钟)
每人发一张贴有自己照片的彩笺,在泡沫板上贴上自己未来的纪律目标,并签字。贴在宣传栏,已做激励。
班主任总结
(X分钟)
以上。
自己是中职院校的班主任,在德育内容上会对学生一定要抓的较紧,所组织班会课与普通中小学班会课有相对的程度上的差异。同行可以互为借鉴。
谢谢同行指教。
九月开学六年级班会有开学收心教育,水,电,交通,饮食等安全教育,月考或者说摸底考临近考试前动员教育班会,疫情安全防控教育班会,体育课重视度班会教育,六年级,小学结束学年感恩教育,理想教育班会,学校各项活动参加重视教育班会,学习教育。
铜川某小学开学最新通告:
广大考生、家长各位考生好,现在将明天报名工作具体安排请看下方具体内容:请各位考生仔细阅读,顺利开展报名工作,新学期有一个崭新的启动。
1.明天学生统一穿校服,戴红领巾。
2.全部家长全部不可以进入校园,不在学校念书外聚集
3.明早9:00—9:30到校报名,各位考生及时到校,10:00—10:30开学第一节班会课,10:45统一放学。
4.各位考生明早到校时不可以带上零食鞭炮等物品。
爱护学校环境的
爱护校园环境,从小事做起
每当你们跨入校园大门,走向宿舍,自进入教室时,你们是不是感觉到好像走进自己的另一个家一样。我校大多数学生整天生活、学习在学校念书园里,考生们感到在学校这个各位考生园里要比自己的小家园还需要亲切、快乐、高兴。是的,校园就是你们的家,你们将在这里学习、生活、成长。我们每一个考生都是这个校园里的一名成员,都拥有维护校园的义务和责任。
作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。
各位考生都清楚环境针对我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的过道,洁白的墙壁,艳丽的花朵……那一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数考生肆意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各自不同的食品包装,花丛的各自不同的饮料瓶,教室,梅核……这些都是少数考生“赐予”的“点缀”,使我们优美洁净的环境受到破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。考生们看在眼里就不认为别扭了吗?不,我想各位考生都一定认为这样糟透了。那么,我们为什么不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。
既然如此那,怎样做才可以使我们的校园环境文明优雅呢?
要做到三个到位:
1、思想认识到位:培养校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。我校于2023年被评为省示范学校,考生们也看到了,学校常常组织人员,投资人力、物力,为楼道、墙壁粉刷一新,就好像考生们穿上新衣服一样漂亮。校园的绿化、美化要靠我们全体师生的共同努力来完成,考生们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦,争当维护校园环境的模范。校荣我荣,人人为校园建设增砖添瓦,为在这样一个美好的校园中学习和生活而感到骄傲和自豪。
2、行为规范到位:在学校念书园中行为要规范,应该从小事做起,从一点一滴做起。我校新生入学时都接受了入学教育。如出入校门规定、教室规则、住宿生管理规定、饭厅买饭、吃饭时的细则还有在学校念书园、厕所、楼道等部位都提出了具体的要求和说明。我们组织考生们反复学习了《中学生守则》、《中学生平日行为规范》,要求考生们都背下来。班主任也千叮咛万嘱咐的强调行为规范。基本上,平日行为规范是天天讲、时时讲、处处讲。可是,我们每一个考生究竟能记住多少,理解几点,做到几条,每一个考生都要反思。
3、遵规守纪到位:全国十大法官尚秀云审判长说道:“违法都是从违纪启动的”违纪也是由小事导致的。老话说:“千里之堤,溃于蚁穴”。我们不要小看一部分小小的违纪,今天只扣了一分,无这里说的;明天就可能扣五分;今天能骂街,明天就可能打架;任何事情都是由轻到重,由量变到质变。我们一定要按《中学生平日行为规范》去做,严格遵循学校的各项管理制度。在家做一个好孩子,在学校念书做一名好学生,在社会做一个文明的小公民。
我们该不该这样的随意的破坏我们自己所生活的环境,该不该把废物丢在地上;该不该破坏洗手间的水龙头;该不该在雪白的墙上留下球印或手印。那我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?
我想我们的考生的回答都是肯定的,改正不良行为,不可以只是靠老师,学生会的检查强制达到,考生们应该自觉提升环保意识。用实质上行动爱护并保护我们校园的环境。让我们从我做起,从周围做起,从平日点滴做起,。保护校园环境,人人有责。我们要用爱心去特别要注意关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。为校园的环境献出自己的一份力量吧!
爱护校园环境,从我做起。
清晨,当我们兴高采烈的踏进学校大门时,一天慌张而又愉快的校园生活便启动了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人?
每一次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了考生们辛勤劳动的身影,然而,认真地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不了解是哪位硬是需要在上面加哪些球印;有部分考生,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一部分考生,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下,假设我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又应该如何可以安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?
爱护我们的校园,我们应该从小事做起,遵循学校的相关规定和规则和程序,详细做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。
考生们,让我们携起手来,共同打造文明、整洁、优雅的校园环境,让校园更美丽。
谢谢各位考生!
呼、打完了好累
开班会文案可以按照详细情况进行编写,但一般要包含以下内容:明确幼儿园开班会一定要编写文案开班会文案是幼儿园开学重要的一项工作,它可以使家长更好地了解幼儿园的教育观念、安全管理、教学活动等方面的情况,以此提高家长的信心和对幼儿园的认同感。开班会文案的主要内容应该具有针对性和实用性。它应该涵盖幼儿园的讲解、教育观念、园务管理、安全措施、教学设施、师资力量等方面的主要内容。除开这点还可以结合开学第一周的实质上情况,向家长讲解幼儿园的教学活动具体安排、家长会议、通讯联络等方面的信息。最后,应该着重说明家长的责任和义务,以期与家长建立良好的合作关系,为幼儿的健康成长提供有力的保证。
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