义务教育课程内容? 1.小学阶段: 以综合课程为主,小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。 小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语...
小学美术
1.小学阶段: 以综合课程为主,小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。 小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。
2.初中阶段设置分科与综合相结合的课程,主要涵盖思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)还有综合实践活动。
3.高中阶段以分科课程为主,为使学生在普遍达到基本要求的前提下达到有一个性的蓬勃发展和进步,课程标准应有不一样水平的要求,在开设必修课的同时,设置丰富多样的选修课程,开设技术类课程,积极试行学分制管理。
总目标: 学生以个人或集体合作的方法参加各自不同的美术活动,尝试各自不同的工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方式,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,取得对美术学习的持久兴趣。
了解基本美术语言的表达方法和方式,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习途中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
美术课程标准是中国义务教育阶段美术教育的标准,目标是通过课程改革,促进美术教育在我们国内基础教育体系中发挥更积极的作用,为国家培养全面发展的现代公民。
幼儿园年龄阶段就是3至6岁孩子,他们的美术标准。
第一,认识和使用绘画的工具材料,培养幼儿正确的绘画知识从小班要清楚绘画工具和材料的名称,用途和用法,中班有正确的支柱及正确的握笔,用笔的知识和方式要求孩子做到闲平辈,平头证身体稍向前倾,眼睛和只要保持30厘米左右的距离,左右手按在纸上,右手执笔绘画姿态自然放松,中大班在实践教学中,教育也还是要提醒幼儿学习正确的,使用新的绘画工具和材料,注意保持幼儿正确的坐姿和握笔姿势,学习幼儿绘画的主要内容,造型和构图。
一定不能选美术学,一点用都没有考试课程特别多。
语文。
近代史,美术史。
外国美术史,色彩学。构图学,心理学。
中学美术课程标准。教育技术与能力,解刨学。
美术画论,艺术概论,美术批评与写作,中学美术课程设计,中国民间美术,马原。
英语。
世界经济,教育学,毛概。思修。还有不少,自己这个专业的。以上都是每学期要考试的。每学期至少5门。不好背,说究竟学的也没什么用。
教室资格证还需要个人考,实质跟其他专业一样,都是拿证上岗,学这么多真心没用,。
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